本書精選了300多個成語,內容結構由拼音、解釋、故事構成,成語以漢字首字母A-Z的先后排序,方便檢索查閱。成語是中華語言智慧的結晶,它言簡意賅,內涵深遠,有言有盡而意無窮之奇趣。每一個成語背后都有一個精彩生動的故事,體現了古代人民的生活、精神和智慧。通過這些故事我們能更好地理解成語的寓意和來歷,從而在學習和生活中得心應
本書全面闡述了科技論文與專利文件的寫作,旨在幫助在校師生和科研工作者熟悉并掌握從科技文獻檢索、學術成果發(fā)表到知識產權保護的全流程操作。本書以材料學科論文的寫作為例,介紹了中英文科技論文寫作的全過程,包括期刊論文的寫作技巧、SCI論文的寫作技巧和常見問題、論文的投稿與發(fā)表,以及畢業(yè)論文和會議論文的寫作方法、技巧和規(guī)范等;
本書在語言類型學理論框架內對比研究了漢語和塔吉克語信息結構的共性和類型,以此為基礎,綜合運用語料庫語言學理論、中介語理論、第二語言習得理論、認知語言學理論等,從塔吉克斯坦學生輸出漢語語料入手,在自建漢語中介語語料庫的基礎上,有針對性地分析了塔吉克斯坦學生漢語語序信息結構和漢語句式信息結構的習得情況。本書注重解決漢語作為
本書共八個模塊,除第一模塊緒論介紹應用文的基礎知識外,其余七個模塊分別為日常文書、禮儀文書、事務文書、黨政機關公文、傳播文書、科技文書和經濟文書七個大類。
大學漢語綜合教程3
本書分為公關類應用文、職場類應用文、創(chuàng)業(yè)類應用文、常用專用類應用文四章,包括條據、專用書信、求職文書、事務文書、調研文書、推廣文書、財經文書、法律文書等內容。
本書在簡述閱讀和寫作的原理、探討閱讀與寫作的關系的基礎上,按照文學文體、學術文體、新聞文體、公務文體以及實用文體的順序,介紹每一種文體的源流、類別及特征,結合例文講解每一種文體的閱讀方法和寫作技巧,并附有閱讀推薦書目和思考練習題。本書博采眾長,守正出新,彌補了同類書籍普遍存在的將“閱讀”與“寫作”割裂開來的“兩張皮”的
河北省社會科學院的前身是始建于1963年的河北省哲學社會科學研究所,2023年是其成立60周年。為了向建院60周年獻禮,河北省社會科學院啟動了《河北省社會科學院專家文庫》叢書的編輯出版工作!督庹Z》是該叢書之一種,是黃綺先生在古文字研究方面的成果選集。本書選取了有關聲母分臺、古韻分部、上古漢語鼻音、上古漢語動詞前后邊音
該教材堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以《普通話水平測試大綱》和《普通話水平測試實施綱要》為依據編寫,全書內容實用,表現新穎,立足權威,助力考證,包括普通話基礎知識和口語交際技能訓練兩部分。修訂版教材將思想政治教育有機融入教育教學全課程全過程,體例上采用案例教學模式,突出實踐環(huán)節(jié),設置情境導入、名人名言、
《幼兒教師口語》是專門研究普通話語音規(guī)律、一般口語交際和幼兒教師職業(yè)口語的教材,以全面提升學生口語表達能力,適應未來幼兒教師工作而設計和編寫。該教材主要分為2編,第一編為普通話,重點為普通話基礎和普通話語音訓練,第二編為幼兒教師口語技能,重點為幼兒教師口語基礎訓練、幼兒教師口語技能訓練、幼兒教師教學用語訓練和幼兒教師教