本書以歐洲、亞洲等地區(qū)的革新事例為依據(jù)，主要分析介紹了谷歌、亞馬遜、臉譜、蘋果的做法對現(xiàn)代科技社會的影響，以及大平臺之后的時(shí)代企業(yè)和社會情況，特別是分散化的區(qū)塊鏈技術(shù)對集中式平臺的影響。本書還分析了人類該如何在全新的科技世界里構(gòu)建正確的商業(yè)架構(gòu)，對于高校相關(guān)專業(yè)學(xué)生、企事業(yè)單位員工、政府決策、學(xué)術(shù)研究等都有著一定的參考

本書主要以工程建設(shè)為背景，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代工程經(jīng)濟(jì)分析的方法、理論和實(shí)踐，以及工程項(xiàng)目管理方面的知識。本書內(nèi)容包括緒論、現(xiàn)金流量與資金時(shí)間價(jià)值、工程經(jīng)濟(jì)基本要素、財(cái)務(wù)評價(jià)報(bào)表編制、工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價(jià)方法、工程項(xiàng)目策劃與決策、工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)與合同管理、工程項(xiàng)目質(zhì)量管理、工程項(xiàng)目成本管理、工程項(xiàng)

本書是“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材（教育部教高函〔2012〕21號），由河北工業(yè)大學(xué)長期從事“技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程教學(xué)、教學(xué)研究、教材建設(shè)等活動(dòng)的河北省教學(xué)團(tuán)隊(duì)編寫。本書根據(jù)普通高等教育本科規(guī)劃教材的編寫要求，結(jié)合近年來技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的新成果，為適應(yīng)我國高等學(xué)校教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的深化改革，以及對理工科類學(xué)生加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)

《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)（第2版）》在修訂過程中，始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐性教學(xué)相結(jié)合，注意理論的深度、廣度和實(shí)踐指向，突出其應(yīng)用，注重滿足高等院校工程造價(jià)、工程管理及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)需要，并兼顧監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、咨詢工程師（投資）和建造師等培訓(xùn)及職業(yè)資格考試對工程經(jīng)濟(jì)學(xué)知識體系的要求，本教材做如下幾方面的調(diào)整：首先，教材修訂內(nèi)容堅(jiān)

本書內(nèi)容分為兩大部分：區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與方法，共十七章。理論部分包括至第十四章，分別介紹了區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科屬性、理論來源和發(fā)展特征，區(qū)域與經(jīng)濟(jì)空間，區(qū)位理論，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)區(qū)位影響因素，區(qū)域空間結(jié)構(gòu)，城市與城鄉(xiāng)一體化，區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長理論，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略理論，區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，區(qū)際分工與聯(lián)系，區(qū)域形象塑造與營銷，區(qū)域政

氣候變化問題已成為全球環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、政治等多領(lǐng)域交叉的熱點(diǎn)問題之一。以經(jīng)濟(jì)學(xué)思維解析氣候變化問題，對研究人類如何應(yīng)對氣候變化及其所產(chǎn)生的多維度經(jīng)濟(jì)社會影響具有重要的科學(xué)和現(xiàn)實(shí)意義。本書從應(yīng)對氣候變化的理論和應(yīng)用兩個(gè)維度逐次展開。在理論維度，本書一方面從氣候系統(tǒng)歷史演變出發(fā)，闡述氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)和未來發(fā)展趨勢；另一方

為了適應(yīng)新形勢下環(huán)境與資源經(jīng)濟(jì)學(xué)科的教學(xué)需求，中國自然資源學(xué)會資源經(jīng)濟(jì)研究專業(yè)委員會組織一批優(yōu)秀的國內(nèi)學(xué)者，編寫了這本《環(huán)境與資源經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材。在編寫過程中，編寫組堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、國際化與中國國情相結(jié)合等原則。本書的內(nèi)容安排大體分為五個(gè)板塊。第一板塊為生態(tài)文明建設(shè)的總體觀，主要包括第二章和第三章。第二章為可持續(xù)發(fā)

本書寫于20世紀(jì)末,原書于2001在美國出版。在書中,作者訴諸誘導(dǎo)創(chuàng)新的理論來解釋技術(shù)變革,介紹了幾種經(jīng)濟(jì)增長理論的發(fā)展,探討了技術(shù)革新在發(fā)展思維和經(jīng)驗(yàn)的作用;作者還深入分析了技術(shù)變革及制度變革的根源,展示了一個(gè)較為完整的技術(shù)和制度創(chuàng)新模型及其要素;討論了一系列戰(zhàn)略技術(shù)或通用技術(shù)的發(fā)展;提出了向可持續(xù)性發(fā)展過渡將要面臨

本書面向國家應(yīng)對氣候變化重大戰(zhàn)略需求和氣候政策建模研究國際前沿，構(gòu)建氣候變化綜合評估模型，探索氣候變化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的復(fù)雜關(guān)系，以期為國家制定國內(nèi)氣候政策、參與國際氣候事務(wù)提供科學(xué)支撐。 本書基于投入產(chǎn)出分析建立動(dòng)態(tài)優(yōu)化模型，綜合經(jīng)濟(jì)增速、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)及能源效率等方面，模擬中國在2040年之前二氧化碳排放路徑，并借此

這是一本研究人們?nèi)粘Ｐ袨榉抢硇砸幻娴膱D書。作者認(rèn)為人們在處理某些事件時(shí)猶如賭客一樣瘋狂和感情用事。書中以日常現(xiàn)象為切入點(diǎn)，對行為經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)課題進(jìn)行全面、深入、獨(dú)到的闡釋，涉及了進(jìn)化論、心理學(xué)、社會學(xué)、傳播學(xué)等領(lǐng)域前沿的發(fā)現(xiàn)。無論是投資人、管理者，還是追求幸福的普通人，都能從此書中獲取靈感和啟發(fā)。