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《汽車專業(yè)技能型教育一體化教材：汽車底盤構(gòu)造與維修》以現(xiàn)代汽車底盤的傳動系、行駛系、轉(zhuǎn)向系和制動系四大組成部分為學(xué)習(xí)模塊，系統(tǒng)地講解、示范了汽車底盤各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理、拆檢規(guī)程、裝配和調(diào)整要領(lǐng)、相關(guān)技術(shù)要求以及常見故障的診斷和典型案例分析�！镀�車專業(yè)技能型教育一體化教材：汽車底盤構(gòu)造與維修》以汽車底盤結(jié)構(gòu)與維修實(shí)際工作任

《高職高�！笆�二五”規(guī)劃教材·汽車類：汽車電工電子技術(shù)》從培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)勞動者和高等專業(yè)汽車運(yùn)用與維修人才的目標(biāo)出發(fā)，本著“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路”的原則，針對高職高專院校汽車類專業(yè)電工電子教學(xué)的需要編寫而成。本書所適用的課程是高職高專汽車類專業(yè)必修的一門課程，以強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出能力培養(yǎng)

本習(xí)題冊是根據(jù)一線教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在廣泛吸取普通高等教育制圖教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及其他同類教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上編寫而成的，與對應(yīng)的《汽車機(jī)械制圖》教材配套使用。全書從工科學(xué)生實(shí)際就業(yè)崗位出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生繪制和閱讀工程圖樣為目的，以解決生產(chǎn)實(shí)際問題為準(zhǔn)則，對傳統(tǒng)的機(jī)械制圖習(xí)題內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和刪減，在習(xí)題的選擇中使之更加

《汽車電氣構(gòu)造與檢修(汽車類中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新規(guī)劃教材)》(作者張仕寅、李守紀(jì))打破了傳統(tǒng)教材編寫中的單一教學(xué)模式，先分析汽車電氣設(shè)備中零部件的結(jié)構(gòu)、工作原理，然后對元器件實(shí)際維修時的診斷、檢修進(jìn)行論述。教師在教學(xué)時，可以針對不同的任務(wù)、內(nèi)容及教學(xué)環(huán)節(jié)的需要，采用“理一實(shí)一體化”和“行為導(dǎo)向”等多種教學(xué)模式，將維修企

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