機能學實驗的基本知識、基本理論和需要掌握的基本技能內(nèi)容，系統(tǒng)地介紹了實驗研究的基礎知識。教材根據(jù)綜合探究性教學的要求和特點，以綜合性、系統(tǒng)性、研究性、科學性和先進性為原則進行編寫。實現(xiàn)了經(jīng)典實驗與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，真實實驗與高仿真實驗相結(jié)合，構(gòu)建成基礎性、綜合性和探索性三個層次完整的實驗教學內(nèi)容。主要內(nèi)

當你的手指被劃破甚至化膿的時候，你可曾想過，在一道短短的傷口里會發(fā)生什么事情？或許這里并不像你想象的那般平靜，也不像你看到的那樣血流成河。傷口為什么會發(fā)紅腫脹？為什么傷口不流血了還會痛？那些顏色發(fā)黃的液體到底是來自哪里？米可羅這一次就掉進了這樣一個“小小的傷口”里。他看到的又是怎樣一番令人吃驚的景象？這一次他又將遇到什

《實用結(jié)石病臨床手冊》分上、中、下三篇，旨在介紹各種結(jié)石病的診斷必備常識、診療思路與方法及治療法則、用藥規(guī)律，側(cè)重于臨床、影像、新進展等內(nèi)容。對中醫(yī)辨證分型、用藥、增強療效的新思維和新方法、西醫(yī)用藥規(guī)范和規(guī)律等內(nèi)容也有詳盡的闡述。適合各級醫(yī)護人員及醫(yī)學院校的學生臨床及學習參考，是一部理論性、臨床性、指導性都很強的工具書

本書主要內(nèi)容包括：生命控制中心——細胞的組成和功能；物質(zhì)怎樣進出細胞；大腦的組成與作用；控制器——身體行為舉止的運行；人體如何調(diào)節(jié)自身的溫度；保護層——皮膚如何起保護作用等。

馬小跳和小伙伴們組成“科學探索隊”，一起探索神秘的人體。小朋友在本冊中可以圖文并茂地進行學習了解各種與人體相關(guān)的知識。本冊書會詳細介紹人體的各個組成部分。

儲以微、湯其群主編的《醫(yī)學免疫學(基礎醫(yī)學本科核心課程系列教材)》40余萬字，分為免疫學概論、免疫學理論、免疫相關(guān)疾病以及免疫防治等篇章。注重與臨床住院醫(yī)師資格考試大綱的銜接，做到以疾病為導向，以免疫學知識為基礎，以實驗課程為工具，互動式教學，開放式討論，前沿進展介紹相結(jié)合的整合式的免疫學知識傳授體系，使學生擁有扎實穩(wěn)

既包括經(jīng)典的大學物理實驗，也包括福建醫(yī)科大學特色的物理實驗。教材內(nèi)容貼近物理學發(fā)展和醫(yī)學應用，本教材與國內(nèi)教材同類教材相比有以下特點：1、及時跟蹤和貼近國家教改文件，把握各個層次、專業(yè)醫(yī)學教育的內(nèi)涵，實驗項目的設置體現(xiàn)醫(yī)科院校培養(yǎng)目標；2、教學內(nèi)容根據(jù)不同專業(yè)差異化設置。在實驗設置上充分考慮醫(yī)學不同專業(yè)如影像、眼視光等

本書是“十一五”教育科學項目研究的創(chuàng)新教材，全書共分6章，內(nèi)容包括醫(yī)藥數(shù)學模型的基本知識、醫(yī)藥數(shù)據(jù)處理的數(shù)學方法與實驗、生物數(shù)學模型應用和計算分子生物信息學、醫(yī)學數(shù)學模型應用與數(shù)學實驗、藥物動力學數(shù)學模型的應用及實驗、醫(yī)藥多元統(tǒng)計數(shù)學模型的軟件應用。書中引入了數(shù)學軟件Matlab和SPSS的平臺操作，以及數(shù)學在生命科學

首先介紹共性基本知識、基本技能、以及本科生創(chuàng)新實驗思路和要件；再分別以解剖學為基礎，介紹生理學實驗。解剖生理實驗又以人體和動物來分述。*后創(chuàng)新探索性實驗將解剖與生理有機結(jié)合。適用于藥學、醫(yī)學相關(guān)專業(yè)研究人員和學生使用。

《中華醫(yī)學百科全書·基礎醫(yī)學：人體解剖學》分為系統(tǒng)解剖學、局部解剖學、斷層解剖學、臨床解剖學、數(shù)字解剖學、中國人解剖學數(shù)值、人類學七大部分，按系統(tǒng)全面介紹了解剖學領(lǐng)域的基本概念、基本理論與研究的基本方法，配以700余幅人體結(jié)構(gòu)彩圖，并對書內(nèi)90余幅插圖進行了重新設計與繪制。