本書全面介紹了計算機與醫(yī)學(xué)信息技術(shù)概述、計算機系統(tǒng)、Windows7操作系統(tǒng)、辦公信息處理、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與醫(yī)學(xué)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)信息技術(shù)、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)管理基礎(chǔ)等內(nèi)容。

《生理學(xué)》主要內(nèi)容包括緒論、細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、排泄、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)生理、內(nèi)分泌、生殖等。在內(nèi)容選擇上，本著“必需、夠用、適度”的原則，緊緊圍繞培養(yǎng)目標的就業(yè)和執(zhí)業(yè)考試的實際需要。以崗位需要為出發(fā)點，以能力培養(yǎng)和經(jīng)驗積累為重點，確定內(nèi)容的深度與廣度�！渡�理學(xué)》適于普通專

《免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)（供中醫(yī)、中醫(yī)康復(fù)保健、護理、中醫(yī)護理、中藥、中藥制藥專業(yè)用）》注重把握培養(yǎng)方向，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以崗位需求為標準的原則，緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才的目標進行編寫，體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。注重中醫(yī)藥職業(yè)教育的特點，以教育部新的教學(xué)指導(dǎo)意見為綱領(lǐng)，貼近學(xué)生、貼近崗位、

本書共分為三篇。第一篇為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)：共22章，主要講述常見細菌、真菌和病毒的生物學(xué)特性、致病性與免疫性，微生物學(xué)檢查，防治措施。第二篇為人體寄生蟲學(xué)：共3章，主要講述醫(yī)學(xué)蠕蟲、醫(yī)學(xué)原蟲和醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活史、致病性與免疫性，實驗室診斷，流行與防治。第三篇為免疫學(xué)基礎(chǔ)：共9章，主要內(nèi)容包括免疫系統(tǒng)的組成、免疫

《人體及動物生理學(xué)（第4版）》內(nèi)容按分子、細胞和系統(tǒng)生理系統(tǒng)編排，全書共分16章。前5章為細胞和分子生理部分，包括細胞膜信號及跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、神經(jīng)元的興奮和傳導(dǎo)、突觸和突觸活動的調(diào)節(jié)及骨骼肌、心肌和平滑肌生理；后11章包括神經(jīng)、感覺器官、血液、血液循環(huán)、呼吸、能量代謝、消化、排泄、內(nèi)分泌、生殖和生長發(fā)育。第4版教材在全書

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)（第8版）》為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是在第7版的基礎(chǔ)上增加了新進展的內(nèi)容。全書共二十五章，內(nèi)容包括免疫學(xué)概論，固有免疫和適應(yīng)性免疫系統(tǒng)的組織、細胞和分子，免疫應(yīng)答、免疫耐受和免疫調(diào)節(jié)，抗感染免疫、超敏反應(yīng)、自身免疫和免疫缺陷病，移植免疫和腫瘤免疫，免疫防治和免疫學(xué)檢測技術(shù)等。全書各章安排

崔長旭、孟慶偉主編的《生理學(xué)(鞍山師范學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校校本系列教材)》依據(jù)中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)教學(xué)大綱、護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，本著系統(tǒng)全面、實用夠用的原則，著重“三基”培訓(xùn)，融入多年從事教學(xué)工作教師的生理學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，深入淺出、學(xué)練結(jié)合。本教材分理論和實驗二部分。其中理論部分共12章，分別是：緒論、細胞的基本功能、

本書分為上、下兩篇，上篇為總論部分，重點闡述病理解剖學(xué)與病理學(xué)的基本知識和基本理論。下篇為各論部分，主要選擇循環(huán)、呼吸、消化、泌尿、內(nèi)分泌等常見疾病的病理學(xué)變化，為后續(xù)教學(xué)及臨床應(yīng)用提供理論指導(dǎo)。

本書主要內(nèi)容包括：心態(tài)是健康的真正主人；健康先養(yǎng)心，保持積極心態(tài)；心理免疫——筑起你的健康心態(tài)長城；悅心行動，心情好才是真的好；膳食調(diào)節(jié)，吃出你的好心情；運動養(yǎng)生——給心靈做有氧運動等。

李曉杰、杜永麗創(chuàng)作的《病理學(xué)基礎(chǔ)(鞍山師范學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校校本系列教材)》是根據(jù)鞍山師范學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校2015年啟動的校本教材編寫精神和總體要求而組織編寫的，教材內(nèi)容以衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)改革和發(fā)展趨勢為先導(dǎo)，本著以護理崗位需求為標準的編寫理念，以科學(xué)、實用、注重職業(yè)技能、體現(xiàn)專業(yè)特色為目標；為適應(yīng)《護士執(zhí)業(yè)資格考試新大