為推動高等職業(yè)教育提質(zhì)增效、內(nèi)涵式發(fā)展，同時為了適應(yīng)高職高專高等數(shù)學(xué)教育的教學(xué)改革和教材建設(shè)的需求，編者在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，借鑒當(dāng)前的教學(xué)實踐和教改成果，組織編寫了本書。本書的主要內(nèi)容包括代數(shù)與初等函數(shù)基礎(chǔ)知識、三角函數(shù)、平面向量與復(fù)數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、空間解析幾何、多

教育部在關(guān)于加強高職高專的教學(xué)工作會議中明確指出高職高專以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型專門人才為根本任務(wù).“高等數(shù)學(xué)”是高等職業(yè)技術(shù)院校理工類專業(yè)必修的基礎(chǔ)課之一.本書是根據(jù)教育部文件精神，結(jié)合當(dāng)前高職高專教學(xué)的現(xiàn)狀與特點而編寫的. 本書在編寫過程中突出實用性、專業(yè)性，側(cè)重基礎(chǔ)，淡化理論推導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)方法解決相關(guān)專業(yè)問題

全書共十章，分為上、下兩冊，本書為下冊，主要內(nèi)容有常微分方程、向量與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、無窮級數(shù)五章，書末還附有高等數(shù)學(xué)常用公式、近年專升本高等數(shù)學(xué)考試真題、習(xí)題答案與提示。

本書與同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系編寫的第七版《高等數(shù)學(xué)》上冊(高等教育出版社出版)相配套，共包括兩部分內(nèi)容：練習(xí)題和參考答案。按時成練習(xí)作業(yè)理工科大學(xué)生鞏固高等數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)效果的基本要求，所附參考答案可方便學(xué)生完成作業(yè)后及時檢查。

本書在第一版的基礎(chǔ)上，按照碩士研究生入學(xué)考試大綱，全面改版修定而成，書中將大學(xué)開設(shè)的高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計三大板塊中的定義、定理、公式等加以總結(jié)歸納，并加以點拔，為方便同學(xué)們使用，編者在附錄中增加了初等數(shù)學(xué)的常用公式常用數(shù)表等內(nèi)容。

2024考研數(shù)學(xué)必刷500題（數(shù)學(xué)一）（試題分冊解析分冊）

本書內(nèi)容主要包括極限與連續(xù)、一元微分學(xué)、一元積分學(xué)、常微分方程。在函數(shù)、極限、連續(xù)性等一組基本概念之上，微分學(xué)作為一套關(guān)于變化率的理論，利用了極限思想與極限計算方法，研究了導(dǎo)數(shù)和微分的概念、運算及其在討論函數(shù)性狀和一些實際問題中的應(yīng)用。積分學(xué)則包括不定積分的運算、定積分的運算，以及定積分在計算面積、體積等方面的應(yīng)用。常

本書內(nèi)容主要包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，一元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用，多元函數(shù)微分學(xué)，多元函數(shù)積分學(xué)和常微分方程。具體內(nèi)容包括：函數(shù)；極限；無窮小與無窮大；兩個重要極限及其應(yīng)用；函數(shù)的連續(xù)性及其基本性質(zhì)等。

本書內(nèi)容主要包括極限與連續(xù)、一元微分學(xué)、一元積分學(xué)、常微分方程。在函數(shù)、極限、連續(xù)性等一組基本概念之上，微分學(xué)作為一套關(guān)于變化率的理論，利用了極限思想與極限計算方法，研究了導(dǎo)數(shù)和微分的概念、運算及其在討論函數(shù)性狀和一些實際問題中的應(yīng)用。積分學(xué)則包括不定積分的運算、定積分的運算，以及定積分在計算面積、體積等方面的應(yīng)用。常

大學(xué)期間不同專業(yè)對數(shù)學(xué)課程有不同的要求，在長期的高等數(shù)學(xué)，大學(xué)數(shù)學(xué)，留學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)中，深深體會到學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不同對后續(xù)數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)影響很大，因材施教尤為重要，留學(xué)生是我國一個特殊的被教育群體，起步較晚但發(fā)展很快。留學(xué)生教育是本科人才培養(yǎng)的重要組成部分，教學(xué)工作是留學(xué)生教育工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量的高低與留學(xué)生教育事業(yè)