《醫(yī)用物理實(shí)驗(yàn)/高等學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心系列教材·河南省“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材》是根據(jù)醫(yī)學(xué)類各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，參照衛(wèi)生部頒發(fā)的高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)用物理學(xué)教學(xué)大綱和教育部物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版），并在總結(jié)了多年“醫(yī)用物理學(xué)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的

本書為全國高等中醫(yī)藥院校教材配套叢書，由來自全國多所高等中醫(yī)藥院校的專家、教授、學(xué)者參加編寫。編者針對本專業(yè)不同形式的考試（在�？荚�、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試等），凝煉專業(yè)知識考點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，并附有練習(xí)題，以及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，達(dá)到糾錯(cuò)、避錯(cuò)、不錯(cuò)的目的。試題以常見的考試形式出現(xiàn)，如單選題、多選題、問答題等形式，突出考試中易出現(xiàn)的

對廣大農(nóng)民朋友普及心理健康教育既是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然，也是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)之一。董會芹編著的《房寬地寬不如心寬--新農(nóng)村心理保健讀本》的目的是用簡單樸實(shí)的語言向廣大農(nóng)民朋友普及心理健康知識，使他們了解心理疾病的表現(xiàn)、產(chǎn)生原因，學(xué)會使用簡單的方法緩解心理壓力，保持心理健康，讓農(nóng)民朋友們過上更加幸福美滿的

劉世國、劉伯陽主編的《病原生物與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)(供臨床基礎(chǔ)預(yù)防護(hù)理檢驗(yàn)口腔藥學(xué)等專業(yè)用)》包括醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)及綜合性實(shí)驗(yàn)四篇二十七個(gè)實(shí)驗(yàn)。全書紙質(zhì)內(nèi)容與數(shù)字化資源一體化設(shè)計(jì)，數(shù)字課程涵蓋了材料實(shí)錄、結(jié)果觀察、圖片、操作視頻、自測題、教學(xué)PPT等資源，利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提升教學(xué)效果。本書適

奇臭無比的屎，原來是寶貝！告訴大家關(guān)于屎的真正面目、屎的用途及重要性。

組織學(xué)與胚胎學(xué)是一門研究人體微細(xì)結(jié)構(gòu)、相關(guān)功能以及從受精卵發(fā)育為新生個(gè)體的過程及其機(jī)制的科學(xué)，是重要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科。學(xué)生在學(xué)習(xí)中常常感到內(nèi)容多、記憶難，尤其在考試前夕犯愁——如何消化、吸收厚厚一本教科書？讓我們看看我們是怎樣從食物中獲得營養(yǎng)的？食物經(jīng)過切割、磨碎，需要消化液中的_其中的大分子營養(yǎng)分解成足夠小的分子才可以

病理生理學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論學(xué)科之一，它同時(shí)還肩負(fù)著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程到臨床課程之間的橋梁作用。它的任務(wù)是研究疾病發(fā)生的原因和條件，研究整個(gè)疾病過程中的患病機(jī)體的機(jī)能、代謝的動態(tài)變化及其發(fā)生機(jī)理，從而揭示疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的規(guī)律，闡明疾病的本質(zhì)，為疾病的防治提供理論基礎(chǔ)。

《病理學(xué)與病理生理學(xué)（第2版）/全國醫(yī)藥類高職高專規(guī)劃教材》分為兩篇，即病理學(xué)和病理生理學(xué)，共二十三章，內(nèi)容主要包括基本病理過程及其基本規(guī)律和各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的特殊規(guī)律。《病理學(xué)與病理生理學(xué)（第2版）/全國醫(yī)藥類高職高專規(guī)劃教材》適合臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、檢驗(yàn)、口腔、影像、康復(fù)等專業(yè)使用。

《組織學(xué)與胚胎學(xué)/全國高職高專醫(yī)藥院校“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材》是全國高職高專醫(yī)藥院�！半p證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材·是為培養(yǎng)農(nóng)村、社區(qū)和基層醫(yī)藥衛(wèi)生人才而編寫的教材�！督M織學(xué)與胚胎學(xué)/全國高職高專醫(yī)藥院�！半p證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材》以能在農(nóng)村和社區(qū)提供醫(yī)療、保健、預(yù)防、康復(fù)綜合衛(wèi)生服務(wù)的實(shí)

《病原生物與免疫（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，《病原生物與免疫（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》分為免疫、病原微生物、人體寄生蟲和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目4篇，共計(jì)34章。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，開闊學(xué)生視野，在修訂過程中，拓展閱讀增加了“醫(yī)學(xué)諾貝爾之路”，簡述了與本課程相關(guān)的獲