在第1章中編者呈現(xiàn)了最主要的理論，并給出大量的例題，這有助于解決后面的問(wèn)題。第2章提出了一些問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，你需要對(duì)在理論與例題這一章中出現(xiàn)的材料有一個(gè)基本的理解。在第3章中你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一些既需要更深刻理解這一理論的問(wèn)題，也需要提升在關(guān)鍵概念之間建立關(guān)聯(lián)的能力。在第4章和第5章中編者將提供這些問(wèn)題的對(duì)應(yīng)解答。本書適

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《應(yīng)用指數(shù)學(xué)》分為指數(shù)研究的背景和方法兩部分。背景部分介紹指數(shù)的定義、類型、功能等基本概念，從指數(shù)的廣泛存在、悠久歷史和巨大影響三方面說(shuō)明其重要性，并在新文科建設(shè)的大背景下討論數(shù)據(jù)與新文科發(fā)展之間的關(guān)系，進(jìn)而引出指數(shù)這一工具在文科研究中的應(yīng)用場(chǎng)景。方法部分從人文社會(huì)科學(xué)的視角出發(fā)，首先總結(jié)了指數(shù)研究的常見(jiàn)流程，然后全面

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本書為統(tǒng)一定價(jià)套書，共包含《幾何變換(I)》《幾何變換(II)》《幾何變換(III)》《幾何變換(VI)》4個(gè)分冊(cè)。《幾何變換(I)》討論了“什么是幾何學(xué)”的問(wèn)題，引出了保距變換的概念，給出了平移、旋轉(zhuǎn)、反射和滑動(dòng)反射等保距變換的定義和性質(zhì)�！稁缀巫儞Q(II)》主要討論了幾何中的相似變換，首先討論中心相似、螺旋相似和膨

本書圍繞當(dāng)前高校數(shù)學(xué)教育改革的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合時(shí)代發(fā)展的需要與社會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)人才的需求，以高校數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展與實(shí)踐作為研究主題，探討了高校數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決方案，旨在為高校數(shù)學(xué)教育者提供一定的幫助。

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