本書為2016年高校示范馬克思主義學院和優(yōu)秀教學科研團隊建設項目法安天下、德潤人心法治和德治關系的理論與實踐研究的結題成果，通過梳理并準確把握法律與道德、法治與德治、依法治國和以德治國的辯證關系，深入分析法治和德治的理論與實踐，樹立起正確的法治觀，才能更好地應對日益復雜多變的社會環(huán)境，有效地化解社會矛盾，維護社會的穩(wěn)定

思想政治教育學科系統(tǒng)研究

為弘揚社會主義核心價值觀，配合文明創(chuàng)建宣傳教育，全書以文明為主線，串聯(lián)生活點點滴滴，點撥工作方方面面，小到衣食住行，大到功成名就，從心態(tài)到行為，從行為到結果，給出一些啟迪，留下一些期許，展現(xiàn)更加文明、必將美好的社會圖景。作者慮己及人、以己度人、善己達人、立功社會的拳拳之心可證可鑒。文明創(chuàng)建不僅僅是喊口號、刷標語、營造聲

本書通過對雷鋒事跡的介紹、對雷鋒精神的內(nèi)涵與本質(zhì)的深入解讀和對雷鋒精神在當今社會的重大意義、雷鋒精神的時代價值等一系列理論問題的深入思考，旨在使大學生對雷鋒精神有一個全面的認識和深入的理解。

本書參考全國統(tǒng)編的馬工程教材《思想政治教育學原理（第二版）》（高等教育出版社2018年出版）的內(nèi)容，聚焦思想政治教育學原理中的熱點、難點、重點問題，以問題導向案例佐證的編寫路徑，共設置了十章52個案例。 每篇案例按照問題導引案例背景主旨評析啟示解析四個模塊展開案例分析，尊重學生的認知發(fā)展規(guī)律和探索精神，以問題為切入點，

本書共14個專題、42個案例，從理論、輿論、文化、文明、網(wǎng)宣、外宣等方面，對新時代宣傳思想文化工作的使命任務、實踐要求進行分析研究。主要內(nèi)容包括：安徽省豪州市：“一課一片”讓黨的創(chuàng)新理論武裝走深走實、江西省贛州市：推進理論學習規(guī)范化制度化科學化、廣西壯族自治區(qū)來賓市：山歌傳播新風尚，百姓唱響理論歌等。

對20世紀二三十年代中國共產(chǎn)黨在江西偉大的革命實踐進行了邏輯梳理，構建掀起紅色風暴的政治主舞臺、推進土地革命的軍事主戰(zhàn)場、集聚領袖先驅的革命大本營、預演文韜武略的治國試驗田、凝鑄紅色基因的精神孕育地五個紅色地標，還原一段段紅色記憶、解讀一個個紅色經(jīng)典，旨在發(fā)掘江西紅色資源的豐富性、分布的廣泛性和歷史見證價值，為江西獨具

實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要物質(zhì)文明極大發(fā)展，也需要精神文明極大發(fā)展。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視社會主義精神文明建設，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民，建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)，用社會主義核心價值觀凝聚共識、匯聚力量，用社會主義先進文化、革命文化、中華優(yōu)

本書精心挑選了13個紀念日，引領讀者跟隨時間腳步、穿越歷史長河，了解每個紀念日的內(nèi)涵和價值，感受革命先輩的奮斗史。

守正創(chuàng)新的精神文明是具有理論深度的宏大命題，本書緊扣中國特色社會主義現(xiàn)代化的精神文明與人類文明新形態(tài)、守正創(chuàng)新精神文明與以往人類精神文明的兩對關系謀篇布局，闡釋守正和創(chuàng)新是人類精神文明演進的必由之路，理解守正創(chuàng)新精神文明的基本問題，分析守正創(chuàng)新精神文明的實踐進路。書中探討了人類精神文明的演進及守正創(chuàng)新精神文明的文化淵源