《內(nèi)科護(hù)理學(xué)試題薈萃》（第二版）依據(jù)有關(guān)護(hù)士職業(yè)資格考試大綱內(nèi)容，總結(jié)和匯集高職高專護(hù)理專業(yè)內(nèi)科護(hù)理學(xué)課程教學(xué)及執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)而編寫。 《內(nèi)科護(hù)理學(xué)試題薈萃（第二版）》主要內(nèi)容包括內(nèi)科護(hù)理學(xué)緒論、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌與代謝系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病及風(fēng)濕免

本書是臨床護(hù)理查房系列叢書的分冊(cè)之一,結(jié)合國內(nèi)外*資料和編者豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),從臨床和教學(xué)實(shí)際出發(fā),以強(qiáng)調(diào)患者為中心的整體護(hù)理理念進(jìn)行編寫。全書分為生理產(chǎn)科、病理產(chǎn)科和婦科3章,選取了54個(gè)有代表性的婦產(chǎn)科常見病例。每個(gè)病例以病史匯報(bào)、護(hù)理查房和相關(guān)知識(shí)為線索進(jìn)行介紹。病史匯報(bào)部分主要介紹病例的詳細(xì)情況;護(hù)理查房部分

本書是成人高等教育護(hù)理學(xué)專業(yè)教材之一。包括總論15章，各論9章兩部分，每章包括導(dǎo)學(xué)、具體內(nèi)容及復(fù)習(xí)題三部分�？傉摪�括概論、腫瘤的預(yù)防與控制、腫瘤手術(shù)治療患者的護(hù)理、腫瘤放射治療患者的護(hù)理、腫瘤化學(xué)治療患者的護(hù)理、腫瘤其他治療患者的護(hù)理、職業(yè)防護(hù)、腫瘤患者的健康評(píng)估與健康教育、腫瘤患者的心理護(hù)理及社會(huì)支持、腫瘤患者靜脈通

本書是臨床護(hù)理查房系列叢書的分冊(cè)之一,結(jié)合國內(nèi)外*資料和編者豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),從臨床和教學(xué)實(shí)際出發(fā),以強(qiáng)調(diào)患者為中心的整體護(hù)理理念進(jìn)行編寫。全書分為生理產(chǎn)科、病理產(chǎn)科和婦科3章,選取了54個(gè)有代表性的婦產(chǎn)科常見病例。每個(gè)病例以病史匯報(bào)、護(hù)理查房和相關(guān)知識(shí)為線索進(jìn)行介紹。病史匯報(bào)部分主要介紹病例的詳細(xì)情況;護(hù)理查房部分

本書是成人高等教育護(hù)理學(xué)專業(yè)教材之一。包括總論15章，各論9章兩部分，每章包括導(dǎo)學(xué)、具體內(nèi)容及復(fù)習(xí)題三部分。總論包括概論、腫瘤的預(yù)防與控制、腫瘤手術(shù)治療患者的護(hù)理、腫瘤放射治療患者的護(hù)理、腫瘤化學(xué)治療患者的護(hù)理、腫瘤其他治療患者的護(hù)理、職業(yè)防護(hù)、腫瘤患者的健康評(píng)估與健康教育、腫瘤患者的心理護(hù)理及社會(huì)支持、腫瘤患者靜脈通

本書主要以習(xí)題形式涵蓋了兒童生長(zhǎng)發(fā)育、兒童保健、兒童營養(yǎng)、住院患兒護(hù)理及其家庭支持、新生兒及新生兒疾病兒的護(hù)理，呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理等，同時(shí)還以問答形式簡(jiǎn)明扼要的介紹了兒童護(hù)理應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)。

《康復(fù)護(hù)理學(xué)（供護(hù)理學(xué)專業(yè)用新世紀(jì)第2版）/全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材》特色：1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化中醫(yī)經(jīng)典地位針對(duì)中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)的規(guī)律，正本清源，突出中醫(yī)思維方式，體現(xiàn)中醫(yī)藥學(xué)科的人文特色和“讀經(jīng)典，做臨床”的實(shí)踐特點(diǎn)，突出中醫(yī)理論在中醫(yī)藥教育教學(xué)和實(shí)踐工作中的核心地位，與執(zhí)業(yè)中醫(yī)（藥）師資格考試、中醫(yī)

本書根據(jù)教材,以案例為導(dǎo)向，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣埽�詳�?xì)列出基礎(chǔ)護(hù)理每項(xiàng)操作的操作的程序，包括四項(xiàng)準(zhǔn)備工作,操作流程，操作中的護(hù)理禮儀、人際溝通，操作中的注意事項(xiàng)等。每項(xiàng)操作還附有操作測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，供學(xué)生學(xué)習(xí)操作和考核時(shí)使用，以便更好的增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高技能操作水平。

由王守軍和秦雯共同主編的這本教材《母嬰護(hù)理與保健項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)教程》共十四章。教材編寫充分體現(xiàn)了整體護(hù)理觀的理念，根據(jù)婦女在妊娠、分娩、產(chǎn)褥、哺乳等特殊時(shí)期和新生兒期的專業(yè)特點(diǎn)，以圍生期母嬰的身心健康為主線，以現(xiàn)代護(hù)理模式（生物-心理-社會(huì)）為核心，以整體護(hù)理程序?yàn)榭蚣�，將母嬰護(hù)理的連續(xù)性、系統(tǒng)性、整體性特點(diǎn)貫徹于教材中，

本教材以中等職業(yè)護(hù)理教育教師培訓(xùn)需求為主線，采用先總后分的架構(gòu)進(jìn)行編寫。全書共11章，分三個(gè)部分。第一部分是專業(yè)素養(yǎng)篇，主要按照護(hù)理學(xué)的內(nèi)涵來安排內(nèi)容，介紹了護(hù)理學(xué)相關(guān)理論、護(hù)理工作中的人際溝通、護(hù)理美學(xué)與禮儀、護(hù)理倫理與法律；第二部分是教育技能篇，按照教育學(xué)的原理與程序安排內(nèi)容，主要介紹職業(yè)護(hù)理教育的現(xiàn)狀與趨勢(shì)、職業(yè)