本書主要介紹了海綿城市的概念及建設(shè)理念、海綿城市系統(tǒng)化方案編制方法及流程、海綿城市建設(shè)實踐案例等。主要有10個章節(jié)，分別是海綿城市概述、海綿城市系統(tǒng)化方案概述、廣州海綿城市系統(tǒng)化方案編制概述、廣州海綿城市系統(tǒng)化方案編制準(zhǔn)備、廣州海綿城市系統(tǒng)化方案編制保障體系等。

本書分為四個部分，即引言；上篇：核心區(qū)綠色公共空間概述；中篇：核心區(qū)綠色公共空間更新；下篇：實施管控。引言旨在介紹本書的研究背景和意義，并簡要說明本書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排；上篇和中篇是本書的主體內(nèi)容，深入研究核心區(qū)綠色公共空間的分布、特點和痛點，提出綠色公共空間更新的方法和策略；最后，實施管控部分從項目實施的角度提出策略。

紐約區(qū)域規(guī)劃協(xié)會(RegionalPlanAssociation，RPA)是世界上最早開始實施區(qū)域規(guī)劃的專業(yè)組織之一，自20世紀(jì)20年代以來，紐約大都市地區(qū)共開展了4次區(qū)域規(guī)劃并進行了大量專項研究，規(guī)劃持續(xù)了近百年，產(chǎn)生了世界一流的研究成果。通過聚焦4次區(qū)域規(guī)劃中的綠色空間規(guī)劃，對其規(guī)劃背景、核心理念、規(guī)劃內(nèi)容進行研究

本教材對園林藝術(shù)相關(guān)的概念、理論、原理、技藝等方面內(nèi)容進行了系統(tǒng)的闡述，全書分為園林藝術(shù)概念與特征、形式與造景原理、園林要素營造技藝、環(huán)境審美體驗四大部分。第一部分從園林美與園林藝術(shù)的特征、世界主要園林藝術(shù)流派的藝術(shù)特征、中西方傳統(tǒng)園林特征的比較、現(xiàn)代園林藝術(shù)實踐及其審美演變等方面對園林藝術(shù)與園林美進行總體論述。第二部

為加強和規(guī)范上海市應(yīng)急避難場所設(shè)計工作，科學(xué)合理地確定場所的內(nèi)容和規(guī)模，提升上海市應(yīng)急救助保障能力，實現(xiàn)上海城市高質(zhì)量發(fā)展和高品質(zhì)生活的需要，制定本標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)適用于上海市應(yīng)急避難場所的新建和改建設(shè)計。

本書將第11界金經(jīng)昌中國青年規(guī)劃師創(chuàng)新論壇的活動內(nèi)容匯總集編，旨在“倡導(dǎo)規(guī)劃實踐的前沿探索，搭建規(guī)劃創(chuàng)新的交流平臺，彰顯青年規(guī)劃師的社會責(zé)任”，關(guān)注青年人才與規(guī)劃行業(yè)新發(fā)展，介紹相關(guān)領(lǐng)域最新成果，鼓勵更多青年規(guī)劃師關(guān)注并參與到共同建設(shè)中國式城鄉(xiāng)現(xiàn)代化的偉大道路之中。

漢宮試圖用建筑架起這橫跨兩千年的橋梁，用當(dāng)代人的視角、新的建筑空間、新的展示方法和新的活動來搭建這一橋梁。本書呈現(xiàn)了建筑設(shè)計團隊如何追根溯源地研究漢中、漢朝和漢文化，同時考量如何融入新的文化產(chǎn)業(yè)、新的建筑技術(shù)、新藝術(shù)表現(xiàn)的方法，由遠(yuǎn)即近、逐步深入地邁入漢宮的創(chuàng)作之路的全過程，全面展示了在當(dāng)今社會條件下運用當(dāng)代的建筑語匯

本教材內(nèi)容以草坪建植 、養(yǎng)護、生產(chǎn)為主線，論述 草坪耕整地、播種、施肥、 養(yǎng)護及生產(chǎn)的作業(yè)機械。全 書共九章，包括緒論、草坪 動力機械、草坪地耕整機械 、草坪種植機械、草坪施肥 機械、草坪養(yǎng)護機械、草坪 植保機械、草坪移植機械、 智慧草坪機械。本教材對各 類草坪機械的結(jié)構(gòu)和工作原 理、各主要工作部

本書以上海市嘉定區(qū)為實證研究對象，剖析政策作用機理，制定面向城鄉(xiāng)融合的分類優(yōu)化政策。本書立足于我國鄉(xiāng)村振興和城鄉(xiāng)融合的發(fā)展背景，聚焦超大城市上海的鄉(xiāng)村空間演化，搭建宏觀空間演化特征影響因素和作用機理微觀空間演化特征空間優(yōu)化策略的研究主線，凝練一條區(qū)別于西方發(fā)達(dá)國家和我國西部地區(qū)的鄉(xiāng)村演化模式。本書可供高校科研院所、政府

第一，內(nèi)容：①課程組織和教學(xué)目的；②文化遺產(chǎn)活化、生態(tài)文明及國土空間規(guī)劃轉(zhuǎn)向國家戰(zhàn)略下的縣市國土空間規(guī)劃設(shè)計課教學(xué)探索；③文化遺產(chǎn)活化和規(guī)劃設(shè)計新方法與新技術(shù)；④生態(tài)文明理念下的國土空間規(guī)劃新方法和新技術(shù)；⑤據(jù)馬河源頭-淶源縣國土空間規(guī)劃與設(shè)計；⑥天下社稷運城鹽湖區(qū)國土空間規(guī)劃與設(shè)計。第二，特色：①教學(xué)案例具有典型性和