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當(dāng)前分類數(shù)量:2417  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁(yè) > 中圖法 【G71 職業(yè)技術(shù)教育】 分類索引
  • 高等職業(yè)教育專業(yè)認(rèn)證手冊(cè)
    • 高等職業(yè)教育專業(yè)認(rèn)證手冊(cè)
    • 丁曉昌主編/2023-7-1/ 高等教育出版社/定價(jià):¥38
    • "專業(yè)認(rèn)證是全球通行的教育質(zhì)量外部保障制度,在我國(guó)普通高校本科專業(yè)中已全面開(kāi)展并取得良好的實(shí)踐效果。隨著職業(yè)教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段,在高職教育領(lǐng)域開(kāi)展具有中國(guó)本土特色的專業(yè)認(rèn)證勢(shì)在必行。本書(shū)是江蘇省高等教育學(xué)會(huì)以推動(dòng)江蘇省高職教育創(chuàng)新發(fā)展為使命擔(dān)當(dāng),秉承“重在建設(shè)、不惟認(rèn)證”工作思路,牽頭組織全省力量探索建立省域高

    • ISBN:9787040607116
  • 融以至善 德技并修
    • 融以至善 德技并修
    • 杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院編著/2023-7-1/ 中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社/定價(jià):¥65
    • 本書(shū)基于校企共同體迭代升級(jí)的理論,介紹了杭職院校企共同體迭代升級(jí)的人才培養(yǎng)創(chuàng)新改革方法及做法、“三教”創(chuàng)新改革的方法和做法,科研、社會(huì)服務(wù)與校園文化創(chuàng)新改革的方法和做法,以及校園黨建和內(nèi)部治理的具體做法。本書(shū)為建立校企利益共同體探索了一條創(chuàng)新之路。

    • ISBN:9787522321745
  • 職業(yè)教育教師發(fā)展手冊(cè)
    • 職業(yè)教育教師發(fā)展手冊(cè)
    • 韓錫斌,周潛,李銘編著/2023-7-1/ 清華大學(xué)出版社/定價(jià):¥78
    • 本書(shū)內(nèi)容分為五個(gè)部分,首先對(duì)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、職業(yè)教育改革、終身學(xué)習(xí)、人工智能等與教師發(fā)展的關(guān)系進(jìn)行了闡述;然后對(duì)職業(yè)教育教師教學(xué)能力及其發(fā)展的核心概念及相關(guān)理論進(jìn)行了梳理;接著根據(jù)信息時(shí)代職業(yè)教育教師需要承擔(dān)的四種角色提出了教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)框架及其相應(yīng)的評(píng)測(cè)工具;再?gòu)膰?guó)家層面、學(xué)校層面及教師個(gè)人層面提出職業(yè)教育教師教學(xué)

    • ISBN:9787302624608
  • 從管理走向治理——高職院校學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)研究
    • 從管理走向治理——高職院校學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)研究
    • 王增芬/2023-7-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價(jià):¥78
    • 十八大以來(lái),黨中央提出推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,加強(qiáng)基層自治建設(shè),大學(xué)班級(jí)是一個(gè)重要的基層自治單位。學(xué)習(xí)型組織的理念與黨中央對(duì)基層組織建設(shè)的理念和要求具有契合性。以中央精神為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)型理論為理論基礎(chǔ),研究班級(jí)建設(shè)規(guī)律,創(chuàng)建班級(jí)的自治組織模式,塑造學(xué)習(xí)型班級(jí)文化,為提高大學(xué)班級(jí)建設(shè)質(zhì)量提供啟示和借鑒。本書(shū)主要

    • ISBN:9787308242196
  • 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理實(shí)一體化教程(電子活頁(yè)式)
    • 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理實(shí)一體化教程(電子活頁(yè)式)
    • 王北一/2023-7-1/ 清華大學(xué)出版社/定價(jià):¥59
    • 本書(shū)是一本實(shí)踐性實(shí)用教程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等多方面綜合素質(zhì)。全書(shū)以大學(xué)生從零開(kāi)始創(chuàng)業(yè)過(guò)程為主線,分為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與人生規(guī)劃、不確定性時(shí)代與創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)新思維方法、商機(jī)來(lái)源與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)資源獲取和管理、創(chuàng)業(yè)環(huán)境與市場(chǎng)分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與市場(chǎng)測(cè)試、商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、

    • ISBN:9787302634546
  • 信息化教學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)研究
    • 信息化教學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)研究
    • 唐麗著/2023-7-1/ 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價(jià):¥128
    • 基于高職院校教育教學(xué)改革以及國(guó)家建設(shè)職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的背景,研究高職院校教師信息化教學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)的養(yǎng)成具有理論與實(shí)踐的雙重價(jià)值。本書(shū)采用質(zhì)性研究中扎根理論的研究路徑,并且站在現(xiàn)象學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)上理解與實(shí)施扎根理論,收集了在信息化教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)的一線高職院校教師的資料數(shù)據(jù),通過(guò)三級(jí)編碼的方式分析資料、抽取類屬、整合與

    • ISBN:9787522820767
  • 融合共生
    • 融合共生
    • 陳杏頭著/2023-7-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價(jià):¥68
    • 本書(shū)借鑒生物界的共生理論,研究了企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與職業(yè)教育之間的融合共生關(guān)系,并基于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的人才困境與職業(yè)教育發(fā)展面臨的一系列問(wèn)題,構(gòu)建了職業(yè)教育生態(tài)體系以及兩者共生發(fā)展的優(yōu)化策略。

    • ISBN:9787308239103
  • 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院30年志
    • 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院30年志
    • 曹助我/2023-6-30/ 復(fù)旦大學(xué)出版社/定價(jià):¥198
    • 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1993年,是一所非營(yíng)利性質(zhì)的民辦職業(yè)院校。值此東海學(xué)院30周年校慶之際,通過(guò)編寫(xiě)東海學(xué)院30周年校志,展現(xiàn)學(xué)校30年來(lái)從艱苦創(chuàng)業(yè)、蓬勃發(fā)展到如今的碩果累累,記述學(xué)校發(fā)展的歷史以及各項(xiàng)工作情況,包括學(xué)校發(fā)展變遷歷史、學(xué)校日常管理、人事改革、學(xué)生教育工作、教學(xué)工作、校企合作、社會(huì)服務(wù)、所獲教學(xué)成

    • ISBN:9787309168334
  • 地方文化資源融入中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程思政實(shí)施策略
    • 地方文化資源融入中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程思政實(shí)施策略
    • 姜紅艷著/2023-6-1/ 江蘇鳳凰教育出版社/定價(jià):¥58
    • 該書(shū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指南,就如何開(kāi)展“語(yǔ)文課程思政”進(jìn)行了積極有效的探求與實(shí)踐!皩(dǎo)論”部分除對(duì)“地方文化資源融入中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程思政實(shí)施策略”相關(guān)概念進(jìn)行界定外,還對(duì)地方文化資源融入中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程思政實(shí)踐活動(dòng)的意義、價(jià)值進(jìn)行了闡述。主體部分包括地方文化資源融入中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程思政實(shí)施

    • ISBN:9787574305595
  • 教育高質(zhì)量發(fā)展與職業(yè)教育改革創(chuàng)新實(shí)務(wù)
    • 教育高質(zhì)量發(fā)展與職業(yè)教育改革創(chuàng)新實(shí)務(wù)
    • 李明,楊瓊主編/2023-6-1/ 光明日?qǐng)?bào)出版社/定價(jià):¥988
    • 教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。新時(shí)代中國(guó)教育進(jìn)入了現(xiàn)代化建設(shè)新階段,為加快教育現(xiàn)代化的新征程,特編寫(xiě)本書(shū)。本書(shū)從教育工作高質(zhì)量發(fā)展入手,對(duì)新時(shí)期基礎(chǔ)教育公平與教育質(zhì)量全面發(fā)展、高等教育全面質(zhì)量管理、特許教育高質(zhì)量發(fā)展與管理創(chuàng)新、學(xué)校管理創(chuàng)新與全面質(zhì)量提升、國(guó)家

    • ISBN:9787519473198