本書是高等學校會計學與財務(wù)管理專業(yè)系列教材之一。全書共12章，分別是緒論、信息系統(tǒng)審計基礎(chǔ)知識、信息系統(tǒng)審計相關(guān)文書、信息系統(tǒng)一般控制審計、信息系統(tǒng)應(yīng)用控制審計、信息系統(tǒng)項目建設(shè)審計、IT治理審計、信息系統(tǒng)審計綜合案例：某商業(yè)銀行專項審計、信息系統(tǒng)績效審計、云計算系統(tǒng)審計、大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息系統(tǒng)審計、信息系統(tǒng)審計模擬實

本教材為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本教材分為兩大模塊，模塊一介紹Excel在會計憑證制作、會計賬簿創(chuàng)建及會計報表編制三大會計處理流程中的應(yīng)用；模塊二選取薪酬管理、固定資產(chǎn)管理、往來賬款管理及財務(wù)分析等范例介紹Excel在會計實務(wù)中的應(yīng)用。本教材將會計實務(wù)工作中常見的工作設(shè)計為工作項目和工作任務(wù)，詳細介紹利用Ex

《會計學原理》是在互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)時代背景下，以《中華人民共和國會計法》《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》及財政部新頒布的《企業(yè)會計準則》等為依據(jù)，借鑒和吸收國內(nèi)外會計學理論和方法的新研究成果，結(jié)合編者多年的教學經(jīng)驗編寫而成的�！稌�計學原理》共十六章，分別是：總論、會計基本假設(shè)與會計基礎(chǔ)、會計要素與會計等式、會計科目與賬戶、會計記賬

《業(yè)財一體信息化應(yīng)用（中級）》是業(yè)財一體信息化應(yīng)用1+X證書制度系列教材之一�！稑I(yè)財一體信息化應(yīng)用（中級）》以職業(yè)技能等級標準為依據(jù)，以典型案例為驅(qū)動，將新技術(shù)、新知識、新流程、新業(yè)務(wù)以案例形式引入教學。《業(yè)財一體信息化應(yīng)用（中級）》內(nèi)容對標《業(yè)財一體信息化應(yīng)用職業(yè)技能等級標準（中級）》，包含6大工作領(lǐng)域、23項工作任

本書是1X項目財務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級證書的配套教材之一，主要介紹財務(wù)共享服務(wù)中心的核算業(yè)務(wù)處理、服務(wù)業(yè)務(wù)辦理及智能財務(wù)工具應(yīng)用，教材配套使用信息化教學資源及共享中心實訓平臺，支持院校以職業(yè)技能培養(yǎng)為核心，進行線上線下、理實一體混合教學。本書特色為：1.采用工作手冊式的編寫方式，按項目任務(wù)方式展開講解，還原實務(wù)一線工作

本書是業(yè)財一體信息化應(yīng)用1X證書制度系列教材。本書以職業(yè)技能標準為依據(jù)，以典型案例為驅(qū)動將新技術(shù)、新知識、新流程、新業(yè)務(wù)以案例形式引入教學。全書內(nèi)容對標《業(yè)財一體信息化應(yīng)用職業(yè)技能等級標準（初級），包含6大工作領(lǐng)域、22項工作任務(wù)、93個職業(yè)技能。本書依托*用友U8信息系統(tǒng)，將基礎(chǔ)設(shè)置與維護、期初數(shù)據(jù)錄入、典型財務(wù)及業(yè)

Excel在財務(wù)中的應(yīng)用

《會計學原理（第六版）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，是在《會計學原理》（第五版）的基礎(chǔ)上修訂而成的�！稌�計學原理（第六版）》根據(jù)財政部新頒布的《企業(yè)會計準則》和《企業(yè)會計準則——應(yīng)用指南》，在高職高專教育財會專業(yè)教學改革實踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國新頒布的會計法規(guī)、制度以及國際上先進的會計理論、方法等，全面、系統(tǒng)

本書是高等學校會計學與財務(wù)管理專業(yè)系列教材之一。全書共十三章，分別是成本管理會計概論、成本的概念與成本習性、費用分配與成本歸集、產(chǎn)品成本的核算方法、本量利分析和變動成本法、標準成本法、作業(yè)成本管理、經(jīng)營預(yù)測、短期經(jīng)營決策、長期投資決策、全面預(yù)算、責任中心與業(yè)績評價、戰(zhàn)略成本管理。本書既可作為高等學校會計學與財務(wù)管理專業(yè)

《國家治理視角下政府責任審計機理與路徑研究/光明社科文庫》結(jié)合當前國家治理觀念的轉(zhuǎn)變與制度需求，圍繞多元化審計目標的實現(xiàn)和落實，分析和構(gòu)建政府責任審計機理與理論框架，探索了多元化政府責任審計的目標實現(xiàn)機制與選擇，明確了多元化責任審計目標實現(xiàn)機制的基本問題。結(jié)合文獻研究、實證研究和訪談?wù){(diào)研，通過對國內(nèi)外的實踐經(jīng)驗的借鑒，