《內(nèi)科護理（供護理專業(yè)用）》是“全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育‘十二五’規(guī)劃教材”之一�！秲�(nèi)科護理（供護理專業(yè)用）》是依據(jù)習(xí)總書記關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要指示和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，充分發(fā)揮中醫(yī)藥高等職業(yè)教育的引領(lǐng)作用，滿足中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展對于高端技能型、應(yīng)用型中醫(yī)藥人才的需
《皮膚美容護士規(guī)范操作指南》主要包括基本護理操作技術(shù)、常見皮膚病護理操作技術(shù)、皮膚整形外科美容護理操作技術(shù)、皮膚激光美容護理操作技術(shù)、皮膚中醫(yī)美容護理操作技術(shù)、皮膚生活美容護理操作技術(shù)及其它美容護理操作技術(shù)七個章節(jié)。本書獎皮膚科知識與皮膚美容護理知識緊密結(jié)合起來，由淺入深，多角度，多方位闡明皮膚美容的護理操作技術(shù)，不僅
重癥醫(yī)學(xué)科（簡稱ICU）是現(xiàn)代化醫(yī)院中收治急重癥及多臟器衰竭病人的特殊場所，它以其先進的臨床監(jiān)護技術(shù)和綜合性治療手段，依靠專業(yè)人員豐富的臨床積累及先進的監(jiān)護設(shè)備對患者實施密集的加強治療和整體護理，協(xié)助病人盡快恢復(fù)健康。因此，它是體現(xiàn)醫(yī)院整體醫(yī)療技術(shù)水平的重要窗口，是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中具活力和創(chuàng)造性的科室。正是由于ICU收治的病
本書是為臨床精神科或社區(qū)護理人員提供規(guī)范護理操作技能的工具書，編委們針對每一項工作環(huán)節(jié)，每一項具體操作的每一步驟，把操作目的、范圍、規(guī)程等幾部分，重點及難點、注意事項等內(nèi)容進行了詳細的敘述，包括評估病人、護士準(zhǔn)備、用物準(zhǔn)備及具體操作流程，使每一位護理人員參照操作步驟均能準(zhǔn)確進行各項操作。從患者入院評估到物理技術(shù)、心理治
全書介紹了外科常見急癥的臨床診斷、治療措施等，內(nèi)容涉及普通外科、血管外科、神經(jīng)外科、胸心外科、泌尿外科和骨科等領(lǐng)域內(nèi)各種疾病，綜合征和有關(guān)的理論及手術(shù)操作，并詳細介紹了外科危重癥的臨床監(jiān)護技術(shù)。本書注重理論與臨床的緊密結(jié)合，詳略恰當(dāng)，實用性強，便于不同層次的讀者掌握。
《兒科護理學(xué)學(xué)習(xí)筆記》是全國衛(wèi)生類中高職護理專業(yè)主干課程兒科護理學(xué)的配套教輔教材。《兒科護理學(xué)學(xué)習(xí)筆記》內(nèi)容包括緒論、生長發(fā)育、小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健與疾病預(yù)防、住院患兒的護理、兒科常用護理技術(shù)、新生兒及患病新生兒的護理、營養(yǎng)性疾病患兒的護理、消化系統(tǒng)疾病患兒的護理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理、造
《內(nèi)科護理學(xué)學(xué)習(xí)筆記》是以全國衛(wèi)生職業(yè)院校護理教材《內(nèi)科護理學(xué)》為藍本編寫的配套教材。根據(jù)中高職護理、助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，結(jié)合國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱及歷年來高頻考點，內(nèi)容做了適當(dāng)?shù)脑鰷p。 《內(nèi)科護理學(xué)學(xué)習(xí)筆記》共有十章，包括緒論、呼吸系統(tǒng)疾病病人的護理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理、消化系統(tǒng)疾病病人的護理、泌尿系
本書共分為六個項目，主要內(nèi)容包括：小兒健康評估、肺炎患兒的護理、化膿性腦膜炎患兒的護理；急性腎小球腎炎患兒的護理；新生兒顱內(nèi)出血患兒的護理、新生兒敗血癥患兒的護理。
《遙遠的村莊：劉亮程散文精讀(第二版)》內(nèi)容包括：第1單元對一朵花微笑；第2單元與蟲共眠；第3單元一個長夢；第4單元風(fēng)把人刮歪；第5單元住多久才算是家；第6單元遠遠的敲門聲�！哆b遠的村莊：劉亮程散文精讀(第二版)》由劉亮程著，黃榮華編注�！哆b遠的村莊：劉亮程散文精讀(第二版)》是“著名中學(xué)師生推薦書系”中的一冊。
本教材是全國高等醫(yī)藥院�！笆濉币�(guī)劃教材。本教材共十一章，主要內(nèi)容包括緒論、健康史采集、常見癥狀評估、體格檢查、心理評估、社會評估、實驗室檢查、心電圖檢查、影像學(xué)檢查、護理診斷與思維、護理病歷書寫，充分體現(xiàn)護理學(xué)的獨立性和專業(yè)特色，強調(diào)對護理評估的基本理論、基本知識和基本技能的闡述，注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的臨床護理思維方法
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