三歲的米茨是個(gè)了不起的小偵探，她可以通過一些蛛絲馬跡追蹤一些神秘事件，比如從廚房飄出的奇怪氣味，爸爸臉上刮胡子的泡沫，還突然間全體家庭成員的造訪……米茨將這些線索拼湊在一起，□終發(fā)現(xiàn)了什么？ 破案游戲的設(shè)置，培養(yǎng)孩子的觀察力。引導(dǎo)孩子在閱讀時(shí)同小主人公米茨一起展開“破案行動(dòng)”，為閱讀過程增加參與感，讓閱讀行為

一個(gè)小女孩本來覺得沒人玩很無聊，但有一天，她遇到了一個(gè)小土豆，這家伙竟對(duì)她說，小孩子都很無聊。小女孩為了證實(shí)自己不無聊，就向它展示了小孩子可以做很多了不起的事，然而小土豆對(duì)這些一點(diǎn)兒也不感興趣，除了…… 創(chuàng)造情景游戲，激發(fā)孩子的想象力。想象力是創(chuàng)造力的源泉，只有從小激發(fā)孩子的想象力，思維才會(huì)活躍而有創(chuàng)造�！缎�

《誰偷了我的書》（一群讓人意想不到的偷書賊） 斯賓塞非常喜歡讀書，然而接連幾天，他的書不斷失蹤。一天早上，他喜歡的書不見了，出現(xiàn)了一朵郁金香。斯賓塞找遍了家里每個(gè)角落，還是沒找到。第二天早上，又有一本書不見了，這次出現(xiàn)的是一個(gè)堅(jiān)果。第三天早上，又一本不見了……他的書到底去了哪兒呢？ 有趣的尋書游戲，

這是一本滑稽好玩的書，講的是一個(gè)小男孩拒絕穿衣服的故事。這個(gè)小家伙洗完澡后，光著屁屁在房間里到處跑。對(duì)于小男孩說，光屁屁是非常棒的體驗(yàn)。光著屁屁到處跑，光著屁屁滑滑梯，光著屁屁吃餅干……沒有什么比光屁屁更好玩了，除非他有一個(gè)披風(fēng)……

露比非常喜歡跳舞……刷牙時(shí)，吃早餐時(shí)，上學(xué)路上，她都在跳舞�？蓪W(xué)校里不允許跳舞，可以去哪里跳舞呢？□后，她發(fā)現(xiàn)了一種，讓每個(gè)人都跳起來的方法…… 通過孩子的視角，理解夢(mèng)想的魔力。夢(mèng)想是努力的源動(dòng)力，孩子也不例外。他們愛上一件事，就會(huì)拿出所有的熱情去做。在這個(gè)過程中也許會(huì)闖禍，家長要注意引導(dǎo)而不是強(qiáng)硬地制止，要

小刺猬金妮熱愛杜魯門小學(xué)，更喜歡校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，有投球，跳遠(yuǎn)、拔河，還有好玩的袋鼠跳！她參加所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可壞蛋團(tuán)想盡了各種方法搞破壞…… 圖畫和文字的完美結(jié)合，不僅可以帶著孩子一起猜猜暗藏在書里的小動(dòng)物，還可以提升孩子的情商，讓他們?cè)诿鎸?duì)欺凌時(shí)，能夠勇敢面對(duì)，巧妙化解。

伊桑去床底找他的大怪獸，發(fā)現(xiàn)加比又留下一張紙條不見了。伊桑知道一定是妹妹艾瑪帶走了它，她需要一只怪獸嚇唬她睡覺。伊桑會(huì)永遠(yuǎn)失去加比嗎？ 《床底的大怪獸》將幽默和恐懼巧妙地結(jié)合在一起，特別適合作為睡前故事讀給孩子聽。孩子們會(huì)躲在被子里，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

小說主人公萊德是一只柯利犬，無論在精神上還是在血統(tǒng)上，都是一只純種狗。在每個(gè)故事中，萊德都展現(xiàn)了他純粹的性格與力量：與竊賊搏斗；從毒蛇嘴邊救出一個(gè)殘疾孩子；贏得狗展上的綬帶……所有愛狗的人都會(huì)為其忠誠和勇敢而感動(dòng)，正如作者自己所言：很少有人會(huì)費(fèi)力贊美故事本身，但所有人都會(huì)稱贊狗狗萊德，這更讓我高興。

哈利有一位愛唱歌的鄰居，她調(diào)門高，聲音響，這讓哈利有些受不了。為了解除這個(gè)困擾，哈利想了很多辦法，可不但不湊效，自己還被發(fā)配到外面的狗屋里。作者筆下的哈利積極主動(dòng)又聰明，可他的辦法卻總是很巧合地實(shí)施不通�；蛟S，兩全其美的方法才更適合解決這個(gè)問題哦！

圖畫書以熊孩為第一人稱講述了熊爸熊孩寫故事的家庭趣事：熊爸喜歡寫人類的故事，當(dāng)他把得意的大作投給出版商，卻總是遭遇退稿。熊爸不明就里，熊孩卻胸有成竹，讓爸爸的新故事改頭換面，獲得認(rèn)可。故事體現(xiàn)了熊爸熊孩親密互動(dòng)的父子關(guān)系，同時(shí)包含了關(guān)于作文方法的探討。