（用于書號實(shí)名申請和網(wǎng)站宣傳，請控制在100-250字?jǐn)?shù)之間。）本書主線清晰，語言生動(dòng)，內(nèi)容簡潔明了，是一本易讀的設(shè)計(jì)史書籍。同時(shí)相對于其他“設(shè)計(jì)史”書籍，本書囊括世界現(xiàn)代著名的一些設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)風(fēng)格，適合大家作為普適性閱讀，以及為藝術(shù)設(shè)計(jì)類考試的讀者提供了一個(gè)簡潔、完整的知識點(diǎn)提煉及發(fā)展脈絡(luò)的講解。同時(shí)本書以手賬本

陶瓷是伴隨人類發(fā)展歷史的重要器物之一，陶瓷發(fā)展歷史悠久，工藝更新迭代緩慢而日趨精致，四川陶瓷在陶瓷史上地位并不顯著。本書希望通過系統(tǒng)介紹典型的四川陶瓷燒造類型，藏族黑陶、滎經(jīng)砂器，土陶、邛陶、綠釉陶瓷等的燒制與制作技藝，從歷史源流以及發(fā)展演變，通過調(diào)研以及歷史背景梳理，力圖繪制四川陶瓷發(fā)展的脈絡(luò)，然后通過比較具有影響力

《中國工藝美術(shù)史（白金版）》是“藝書生”叢書中的一本，是為藝術(shù)考研、MFA、中學(xué)美術(shù)老師職業(yè)資格考試而編寫的參考用書。本書根據(jù)教育部最新考點(diǎn)和考試要求，講述了原始工藝美術(shù)、青銅工藝、陶瓷工藝、明式家具、建筑藝術(shù)和其他工藝等內(nèi)容，以同種工藝門類的縱向比較，助力考生對知識點(diǎn)的歸納和理解。本書在詳細(xì)研究全國高校各專業(yè)歷年考試

《扎染藝術(shù)與文創(chuàng)設(shè)計(jì)》是根據(jù)絲綢紡織類專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)等要求編寫的教材。主要面向絲綢設(shè)計(jì)與工程、紡織工程（紡織品設(shè)計(jì)）等專業(yè)學(xué)生使用。 本書全面論述了扎染藝術(shù)與扎染藝術(shù)同文創(chuàng)產(chǎn)品的結(jié)合。扎染概述，對扎染藝術(shù)的概念、扎染藝術(shù)的歷史狀況等進(jìn)行了分析；扎染藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)，對扎染作品的風(fēng)格和表現(xiàn)形式進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述、

本書基于“鳴鶴清賞鳴鶴雅集十五周年藏品展”，為配展圖錄。全書收錄300余件精美的藝術(shù)品，涵蓋瓷器、書畫、佛像、玉石珍玩等諸多門類，蔚為壯觀。全書分上下兩冊，上冊為器物卷，收錄會員器物118件(套)，分陳設(shè)器用、文房清供、金銅佛造像三部分，中瓷質(zhì)筆筒、茶葉末釉瓷器、玻璃器等收藏，尤為引人注淚，堪稱同類藏品中之佼佼者；下冊

四川省檔案館館藏有九百余枚民國時(shí)期的各類徽章，包括證章、勛章、紀(jì)念章及榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)碌�。館藏徽章主要是銅、鐵、鋁等合金原材料，制作工藝有沖壓、壓鑄、蝕刻、琺瑯、仿琺瑯、烤漆等，形狀有圓形、橢圓形、長方形、三角形等。館藏徽章，涉及行政機(jī)關(guān)類、軍警部隊(duì)類、社團(tuán)組織類、文化院校(含軍校)類等。為了更好保管、保護(hù)這批館藏徽章檔案，四

本書為廣大陶藝教師在設(shè)計(jì)指向核心素養(yǎng)的陶藝教學(xué)時(shí)，提供了陶藝育人價(jià)值的探討，陶藝學(xué)科基礎(chǔ)知識的闡釋，陶藝項(xiàng)目課程核心素養(yǎng)的解讀，陶藝課程開發(fā)與建設(shè)的參考，陶藝教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析，以及《陶藝用書》使用與實(shí)施的建議等內(nèi)容參考和提示。

本書共五章，前四章分別從室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)概述，室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素、分類及原則，室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的范圍與流程，不同功能空間的室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)幾個(gè)方面展開論述，最后一章是案例欣賞，對照前文的理論分析部分，讀者對室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)會有更深刻的理解和認(rèn)識。

本書以作者從事多年的傳承工作經(jīng)歷及所得，將漢繡的歷史起源、品種分類、藝術(shù)特色及發(fā)展創(chuàng)新做了系統(tǒng)的梳理、分析、論述。主要內(nèi)容包括：民俗文化用品；舞臺戲劇用品；宗教文化用品；燈會廟會用品等。

設(shè)計(jì)的過程才是應(yīng)該設(shè)計(jì)的。瑞士國際主義設(shè)計(jì)風(fēng)格巨擘卡爾·格斯特納的設(shè)計(jì)哲學(xué)不是尋找問題的設(shè)計(jì)方案，而是設(shè)計(jì)解決方案的程序。 用分析型思維和系統(tǒng)性理解，建立字體、版式、圖畫、方法的生成框架，以理性與詩意并存的手段，發(fā)現(xiàn)基于形態(tài)學(xué)演繹、邏輯演繹、網(wǎng)格與數(shù)學(xué)邏輯、攝影、文學(xué)和音樂的設(shè)計(jì)程序，為如今計(jì)算機(jī)時(shí)代的