本書在吸取蒙臺梭利教育理論精髓的基礎(chǔ)上，對蒙臺梭利感官、語言教育和智力教育的方法進行了詳細闡述。既有對蒙臺梭利教育理念的解讀，還有對蒙臺梭利育兒方法和技巧的介紹和應(yīng)用，更設(shè)計了簡單有趣、實用可行的小游戲，作為訓(xùn)練嬰幼兒感官、語言、智能的練習(xí)指導(dǎo)。目的是讓孩子在快樂的練習(xí)中提高感官能力、語言能力和智力。在此過程中，家長也

逆商是一種綜合能力，本書從提升孩子的自主能力、獨立能力、自信力、受挫力、自我保護能力等多個方面出發(fā)，從父母應(yīng)該如何預(yù)防孩子遭遇不測，如何教會孩子面對困難與挫折，甚至涉及孩子遭受挫折甚至是欺辱的時候，父母應(yīng)該怎么疏導(dǎo)孩子的心理。其中加以發(fā)人深省的故事，真實的人物經(jīng)歷，實用的貼心建議，讓父母更能有效幫助提升孩子的逆商，讓孩

本書分兩大部分，第一部分主要面對孩子和學(xué)生，第二部分主要面對家長和老師。具體包括：讀書改變?nèi)松�、勤奮是成功的關(guān)鍵、苦難是人生寶貴的財富、身教勝于言教、好奇心是智慧的萌芽、好孩子是夸出來的等內(nèi)容。

本書是作者近15年來數(shù)萬次與家長連線交流解決問題的精華呈現(xiàn)。作者精選了父母們經(jīng)常會遇到的100個棘手問題，結(jié)合作者多年從事家庭教育研究的經(jīng)驗，直指人心地剖析問題成因，提出切實可行的解決方案，并且給出正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)。

本書是作者20年家庭教育咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗的總結(jié)，記錄了她教育探索與實踐的過程，在一個個極具典型的咨詢案例和真實故事中，透徹而全面地闡釋了她專業(yè)的教育理念，并提供觀察孩子的新思維和解決問題的新方法，帶領(lǐng)父母走進孩子的內(nèi)心世界，收獲關(guān)于孩子教育的全新感受和體驗。在蘭海面前，內(nèi)向孤獨的孩子可以滔滔不絕，叛逆期的孩子愿意順從，撒謊

本書通過探析父母教養(yǎng)方式與管理者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的關(guān)系揭示早期家庭環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)力的持續(xù)性影響。本書在人生領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展周期、社會學(xué)習(xí)以及初級社會化理論的基礎(chǔ)上，以自我調(diào)節(jié)、社會機敏性和領(lǐng)導(dǎo)角色效能為中介變量，父母認同感為調(diào)節(jié)變量，建立了父母教養(yǎng)方式影響管理者領(lǐng)導(dǎo)力有效性的理論模型；并采用問卷調(diào)查的方法，運用統(tǒng)計處理程序?qū)�實證數(shù)據(jù)進行

本書是作家史生榮以自己的親身經(jīng)歷寫作的家庭教育讀物。由《培養(yǎng)學(xué)霸孩子，其實沒那么難》《培養(yǎng)孩子的好性格》《培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》《培養(yǎng)孩子的學(xué)科視野》四章組成。作者以專業(yè)的教師職業(yè)背景、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教育孩子的切身體會，告訴讀者如何引導(dǎo)和培養(yǎng)出健康、快樂、優(yōu)秀的學(xué)霸孩子。

本書從蒙臺梭利教育入門講起，普及了兒童發(fā)展的四個階段，重點解析了六個兒童敏感期：運動敏感期、秩序敏感期、感覺敏感期、語言敏感期、閱讀敏感期和數(shù)字敏感期，最后講述了孩子長大成人之前家長需要預(yù)習(xí)的內(nèi)容，從而讓家長理解“育兒就是孕育新世界”的理念，并輔助孩子在敏感期茁壯成長。本書還回應(yīng)了孩子的內(nèi)在發(fā)展需求，為培養(yǎng)孩子的自律力

本書是結(jié)合蒙臺梭利教育理念幫助孩子學(xué)會自立的親子家教類圖書。本書作者明衣以蒙臺梭利教師的經(jīng)歷與經(jīng)驗，介紹了幫助孩子實現(xiàn)個體成長的一系列方法，主要包括：家長應(yīng)給予0-6歲孩子充分的信任；家長要在說話方式和環(huán)境創(chuàng)造方面下功夫；提升孩子的日常生活能力；在與人交往和語言使用上找到突破口；家長要和孩子一起活在當(dāng)下。

本書是一部梁啟超寫給家人的書信集，其中寫給子女的家書有一百三十余封，內(nèi)容涉及生活、交友、治學(xué)、立業(yè)、成家等各個方面，飽含了一位父親對子女的諄諄教誨和真切感情。在這些家書中，梁啟超時刻關(guān)注子女的身心健康，與子女談人生理想、國家大事、婚姻感情，引導(dǎo)子女全面發(fā)展，體現(xiàn)了梁氏寬嚴相濟、溫和開明的家風(fēng)。 梁啟超的九個子女各自成才