什么因素決定了一個人的上限，決定了他的事業(yè)能有多大，決定了他的人脈能有多廣，決定了他的生活能有多幸福？答案是格局！格局小的人只關(guān)注眼下，計較一時的得失，容易被境遇影響，難成大器。聰明的人懂得先提升格局和眼界，轉(zhuǎn)變看問題的角度、做事的態(tài)度，以更積極、寬廣的胸懷來悅納人生的種種挑戰(zhàn)�！陡窬值牧α俊窂摹案窬质鞘裁础薄案窬秩绾�

《少有人走的路：為迷茫的人生找個出口》引導讀者探索一些有關(guān)未來發(fā)展的重要問題，明確方向，樹立目標，有選擇、有目的地去努力，隨閱歷、經(jīng)驗、資源的增長，逐漸有力量面對、掌控未知和不確定，走出因迷茫產(chǎn)生的擔憂、恐懼、焦慮不安等狀態(tài)，有信心、有耐心，行動著、成長著，滿意當前的生活，從容面對未來。所以，別再說迷茫，如果你還不夠努

榮格以對答的形式，用精神分析和人格發(fā)展理論中的概念來闡述印度的瑜伽哲學。不但論及瑜伽理論對西方心理學的啟示，有效解釋與促進了人格發(fā)展的理論深度，而且指出人們應該認識到個體精神發(fā)展在不同文化滋養(yǎng)下的路徑差異。這個深刻的洞見填補了瑜伽在心理學方面研究的空白，對不同文化背景的人們都具有重要的借鑒意義。

心理虐待也被稱作“隱性虐待”，因為傷痕、殘缺和坑洞都隱藏在受害者的內(nèi)心，并且操縱著他們的生活。施虐者的虐待行為偽裝得如此之好，以至于受害者因此而受到的危害常常被忽視。更重要的是，遭受過心理虐待的人很難清楚地描述自己受到的傷害，治愈和康復也就無從談起。在香農(nóng)·托馬斯的研究和咨詢實踐中，她曾專門與心理虐待的受

第一次做人的我，對于生命有很多的疑問啊！生命是什么？生命有周期嗎？你后悔出生嗎？你畏懼死亡嗎?你相信靈魂存在嗎?嬰兒期、青年期、成熟期、衰退期……把人生分段是不是真的有意義？出生、上學、畢業(yè)、就職、結(jié)婚、生子、退休、死亡……我們一定要按照這樣的節(jié)奏生活嗎？滿月酒、成人禮、畢業(yè)典、結(jié)婚宴……這樣的“過渡儀式”對我們的人生

這本書的目的在于系統(tǒng)地介紹榮格心理學體系，河合隼雄先生從瑞士榮格研究所取得榮格派分析師資格后，回日本兩年之內(nèi)成書。盡管這樣，也不可誤以為這是一本照本宣科的教材。河合隼雄先生從數(shù)學專業(yè)轉(zhuǎn)行投身臨床心理學領(lǐng)域的過程可以參考他本人的著作《給未來的記憶》。他在去美國UCLA、瑞士榮格研究所深造之前，就已經(jīng)潛心鉆研、實踐多年，經(jīng)

《心理學與我們》是中外優(yōu)秀心理學家首度合作編寫的一部心理學導論性著作。第2版以美國著名心理學家羅伯特·費爾德曼的暢銷心理學教材Understandingpsychology（11e）為基礎，由中國著名心理學家黃希庭教授領(lǐng)銜，結(jié)合中國的研究成果、精彩案例對其加以改編和優(yōu)化，使之更符合中國心理學的教學體系以及

很多人把成年之后的社交障礙、內(nèi)向、自卑、孤獨、情緒和性格問題，都歸咎于自己本身。殊不知，這些問題或多或少都跟童年時期有著很大的關(guān)系：家庭環(huán)境、父母的恩愛程度、教育方式及對兒童情緒的關(guān)注度……本書告訴大家怎么正確地認識童年陰影，如何擺脫它，從而走向幸福的人生。

本書研究揭示了一體化智慧密碼的三大根本性問題，即什么是智慧，為什么要有智慧，怎樣獲得智慧。同時，研究揭示了人們在現(xiàn)實的生活實踐中，經(jīng)常碰到的有關(guān)世界、社會、思想領(lǐng)域里若干帶有共性的、終極性、重要性、常識性的詞匯（或問題）的一體化智慧密碼，從而幫助人們從根本上、本質(zhì)上、應用上系統(tǒng)掌握什么是世界、什么是社會、什么是思想。

《積極心理學》匯總了近20年關(guān)于美好生活的心理科學發(fā)現(xiàn)，力求覆蓋21世紀前20年積極心理學的zuixin進展，包括重要的理論模型、研究發(fā)現(xiàn)和生活啟示。在選取內(nèi)容時，作者避開了一些心靈雞湯類的流行說法，有意選取如下有深厚理論基礎和研究證據(jù)的內(nèi)容。與同類教材相比，這本教材的主要特點是：第一，知識覆蓋面比較廣，吸收了世界上積