做事不講邏輯、平日不愛(ài)思考，是很多人“心中的痛”。不知道如何正確、高效地思考，會(huì)嚴(yán)重拖累我們的人生！其實(shí)，要想活得更明白、保持好狀態(tài)，只要把握思考的關(guān)鍵，就能大幅激活個(gè)人潛能，讓專注、效率、靈感、智慧源源不斷地涌現(xiàn)！《邏輯思考的100個(gè)關(guān)鍵》如同一個(gè)功能齊全的“應(yīng)用商店”，你可以根據(jù)個(gè)人情況，“下載”到有關(guān)效率、情緒、

人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在判斷、決策。特別是在職場(chǎng)中，一個(gè)精明的判斷，就能給公司帶來(lái)巨額的收益；而一個(gè)失誤的決策，卻可能造成無(wú)法估量的損失�？梢�(jiàn)，判斷力是極為重要的辦事能力！在《判斷力思維》中，日本高級(jí)商業(yè)顧問(wèn)鳥(niǎo)原隆志介紹了打造精準(zhǔn)判斷力的有效模型-一重視流程、排除干擾、風(fēng)險(xiǎn)管理、偏差檢查、采取行動(dòng)，以及如何在緊急、失誤等特殊狀

本書(shū)以大學(xué)生為對(duì)象，以創(chuàng)意開(kāi)發(fā)為目標(biāo)，運(yùn)用國(guó)內(nèi)外創(chuàng)造力研究的最新理論，吸收國(guó)內(nèi)外一些大學(xué)開(kāi)設(shè)此類課程的成果，并結(jié)合作者多年從事教學(xué)的實(shí)踐、相關(guān)內(nèi)容及最新的研究成果編寫(xiě)而成。全書(shū)共分四篇：第一篇主要介紹創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造力的基本理論以及創(chuàng)意實(shí)踐背景；第二篇主要介紹創(chuàng)造性思維技巧；第三篇主要介紹創(chuàng)造方法和創(chuàng)造性解決問(wèn)題的訓(xùn)練

作為系統(tǒng)思考學(xué)習(xí)參考資料與應(yīng)用指南，經(jīng)過(guò)2年多實(shí)踐檢驗(yàn)，相對(duì)于第1版，在總體框架保持不變的情況下，本書(shū)對(duì)具體內(nèi)容及篇章結(jié)構(gòu)都做了較大調(diào)整，共分為三篇、10章。第壹篇讓大家了解系統(tǒng)思考的基本知識(shí)；第二篇介紹系統(tǒng)思考的常用方法與工具；第三篇介紹系統(tǒng)思考兩類應(yīng)用場(chǎng)景，幫助讀者養(yǎng)成系統(tǒng)思考技能。

不管你有多聰明，也不管你的消息有多么靈通，你都有可能在不知不覺(jué)中被困在各種思維陷阱里�！洞舨�特》(Dilbert)漫畫(huà)系列作者斯科特?亞當(dāng)斯在這本書(shū)中，告訴我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和避免局限思維的陷阱——這種思維模式會(huì)嚴(yán)重阻礙我們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的清醒認(rèn)知。

聰明人更擅于學(xué)習(xí)，更容易成功？更容易獲得幸福？NO！ 某位得過(guò)兩次諾獎(jiǎng)的化學(xué)家真誠(chéng)地相信維生素補(bǔ)充劑可以治療癌癥；柯南?道爾白天寫(xiě)福爾摩斯，晚上卻沉迷于通靈術(shù)；NASA工程師忘了把英制換算成公制，致使衛(wèi)星墜毀。 本書(shū)匯集心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、哲學(xué)和人類學(xué)領(lǐng)域*尖端研究，提出聰明人也許更擅于記憶和推理，但在做判斷和解決實(shí)

本書(shū)集合了作者30多年來(lái)的部分研究成果，絕大多數(shù)已公開(kāi)出版或發(fā)表，是按照一定的邏輯編輯而成的論文集。思維之道，“道”既是道理，有關(guān)思維的規(guī)律；也是道路，研究思維的歷程。本書(shū)從認(rèn)識(shí)與實(shí)踐、思維與歷史、方法與知識(shí)、創(chuàng)新與思想方面進(jìn)行了論述，包括思維的歷史基礎(chǔ)、馬克思主義的科學(xué)思維、世界的二重化與哲學(xué)思維、塑造思維方式的科學(xué)

《麥肯錫結(jié)構(gòu)化戰(zhàn)略思維：如何想清楚、說(shuō)明白、做到位》作者根據(jù)自己在麥肯錫工作的經(jīng)驗(yàn)，首次體系化地從思考、交流到實(shí)施全流程，介紹了結(jié)構(gòu)化戰(zhàn)略思維，拆解了其方法論，著重講了“結(jié)構(gòu)化思維4大原則”“新麥肯錫5步法”和“培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化戰(zhàn)略思維需要養(yǎng)成的10個(gè)習(xí)慣”，同時(shí)把12個(gè)知識(shí)要點(diǎn)用圖解的方式做了直觀呈現(xiàn)，以幫助我們學(xué)習(xí)并掌握

本書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，采取任務(wù)式學(xué)習(xí)的模式，運(yùn)用通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)創(chuàng)新思維的世界。本書(shū)著重介紹了五種創(chuàng)新思維訓(xùn)練方法，并引導(dǎo)學(xué)生將理論所學(xué)靈活應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐。本書(shū)是開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、切實(shí)提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的一本理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)秀教材，適合作為高職高專院校針對(duì)各個(gè)專業(yè)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)

《思維域度》是一本從不同角度對(duì)人的思想、生活及任何事物展開(kāi)理性思維和感性思維的雙向思維論述的思維疏導(dǎo)性題材作品。論道事態(tài)人生百味，剖解深度思維見(jiàn)解，有批判思維的辨析，也有犀利言辭的辯證。同時(shí)，對(duì)任何事物的隱匿現(xiàn)象，以從繁至簡(jiǎn)的洞察力和探究力，多視角、重結(jié)構(gòu)地闡釋個(gè)人獨(dú)到、鮮明的思想分辨和層層遞進(jìn)的思想見(jiàn)諦。無(wú)論是面對(duì)事