本書內(nèi)容已經(jīng)外聘專家和清華大學(xué)黨委審讀審核通過(清委文[2023]28號(hào))后同意安排出版。本教材以兒童戲劇主題活動(dòng)中包含的用聲音塑造形象、用臺(tái)詞刻畫角色、用肢體回喚情境、用表演建構(gòu)邏輯形式為導(dǎo)向，幫助學(xué)生有效地進(jìn)行兒童戲劇知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。本教材內(nèi)容可激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的語言表達(dá)與溝通能力、音樂鑒賞能

中國話劇民族化的概念在被闡釋的過程中近乎是長期靜態(tài)的，權(quán)威榜樣的高山仰止讓后生無法覬覦、不敢挑戰(zhàn)，導(dǎo)致對(duì)中國話劇民族化及其發(fā)展方向的認(rèn)識(shí)相對(duì)逼仄，大有一種認(rèn)死理的意味，一個(gè)沒有發(fā)展的概念在拖延中成為了歷史進(jìn)程中固瘤的奇觀，直接影響了20世紀(jì)90年代直至當(dāng)下的戲劇生態(tài)。本書在此基礎(chǔ)上，嘗試對(duì)中國話劇民族化進(jìn)程進(jìn)行系統(tǒng)的梳

東路梆子是山東較為古老的戲曲劇種之一。它屬梆子聲腔系統(tǒng)，流行于東至東營、西到德州，南及濟(jì)南、淄博，北達(dá)河北省的鹽山、海興等廣大區(qū)域。本書闡述了東路梆子的起源與發(fā)展、劇目、唱腔和音樂、藝術(shù)特點(diǎn)和傳承等五個(gè)方面的認(rèn)知，是一部比較全面研究東路梆子的專著。

創(chuàng)造鮮明生動(dòng)的舞臺(tái)形象是職業(yè)演員努力的方向，臺(tái)詞訓(xùn)練是演員的必修課。北京人民藝術(shù)劇院表演藝術(shù)家馮遠(yuǎn)征先生的臺(tái)詞訓(xùn)練方法，是融合斯坦尼斯拉夫斯基、格洛托夫斯基，以及他本人多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的一套簡單實(shí)用的臺(tái)詞表演訓(xùn)練方法。馮遠(yuǎn)征強(qiáng)調(diào)聲音基礎(chǔ)訓(xùn)練在表演上的作用，在訓(xùn)練中，通過他設(shè)計(jì)的簡單實(shí)用的練習(xí)來激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力。這些方

作為目前中國戲劇舞臺(tái)上的中堅(jiān)一代，濮存昕、楊立新、馮遠(yuǎn)征等叫得響的北京人藝演員，戲劇觀眾在他們身上寄托的期望，除了舞臺(tái)上有更好表現(xiàn)，也包括在承接中國現(xiàn)實(shí)主義戲劇的傳統(tǒng)觀念之外，能對(duì)不盡人意的戲劇現(xiàn)狀和不太樂觀的未來進(jìn)行反思，進(jìn)行更多的藝術(shù)探索。馮遠(yuǎn)征在上海戲劇學(xué)院開展工作坊，本書為全部教學(xué)實(shí)錄。馮遠(yuǎn)征在書中講述了怎樣花

本書記述了寧夏京劇院六十余年的發(fā)展軌跡和總體狀況。書中共九章，內(nèi)容包括：概述、歷史回溯、發(fā)展時(shí)期、困難時(shí)期、調(diào)整時(shí)期、恢復(fù)調(diào)整、努力奮進(jìn)、改革創(chuàng)新、機(jī)構(gòu)設(shè)置。具體內(nèi)容包括：早期民間演出團(tuán)體、中國京劇院四團(tuán)、四團(tuán)初來寧夏等。

本書分為曲史探隧、戲藪窺物、百年劇潮、藝海掇珠和學(xué)苑叩貝五個(gè)篇章，從戲劇歷史、戲劇文物、戲劇百年的發(fā)展變遷和戲劇作品等方面進(jìn)行了論述和闡釋。

本書開篇從中世紀(jì)切入，簡要介紹了17、18世紀(jì)英國戲劇中的東方元素，重點(diǎn)通過19、20世紀(jì)英國戲劇舞臺(tái)上出現(xiàn)的中國形象，梳理了二百年間西方變化著的東方觀，即這些作品得以呈現(xiàn)的背后的政治、思想、文化根源。這些是為數(shù)不多的除中國之外的東方題材戲劇作品，借以窺得英國人對(duì)其他東方國家的理解。以此對(duì)比中國，或能啟發(fā)一些有趣的思考

本書稿是受文化和旅游部藝術(shù)司及科技司委托，由中國藝術(shù)科技研究所(國家舞臺(tái)設(shè)備質(zhì)量檢驗(yàn)檢測中心)編寫的演出安全生產(chǎn)年度報(bào)告，分總報(bào)告、理論研究及案例分析、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、演出完全技術(shù)保障、演藝新業(yè)態(tài)新技術(shù)及專題等篇目，詳細(xì)報(bào)告了2022年度國內(nèi)演出安全總體情況，細(xì)致解讀了相關(guān)政策、法規(guī)以及標(biāo)準(zhǔn)的宣貫執(zhí)行情況，分析了相關(guān)演出事

本書首先闡述音樂藝術(shù)的性質(zhì)與特征、音樂藝術(shù)的形式與構(gòu)成、音樂藝術(shù)的傳播與功能;其次探討音樂藝術(shù)的教學(xué)體系、音樂教學(xué)與表演創(chuàng)作藝術(shù)；再次從電影音樂藝術(shù)的欣賞與創(chuàng)作、背景音樂在電視節(jié)目中的使用、紀(jì)錄片音樂的主要功能體現(xiàn)等方面闡述不同領(lǐng)域的音樂藝術(shù)；最后對(duì)音樂編輯工作及審美藝術(shù)、影視聲音藝術(shù)與編輯創(chuàng)作、音樂在編導(dǎo)工作中的創(chuàng)新