本書是“教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材及全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材”之一。全書共14章，第1、2章簡要介紹了病理生理學的內(nèi)容、學科性質(zhì)以及疾病和健康的概念、疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律，第3～14章系統(tǒng)介紹了水、電解質(zhì)代謝紊亂以及酸堿平衡和酸堿平衡紊亂，缺氧，發(fā)熱，休克，彌散性血管內(nèi)凝血，應(yīng)激，缺血-再灌注損傷，心力衰竭，

本教材是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材及全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。第二版既保留了第一版教材的特點和風格，又突出了病理學在醫(yī)學教育及臨床醫(yī)療工作的基礎(chǔ)地位和橋梁作用。全書包括總論和各論兩部分�？傉摓榈�1～4章，主要講述各種疾病的共同規(guī)律；各論為第5～10章，講述了各系統(tǒng)器官常見疾病的病因、發(fā)病機制、病理變化、病理

本教材根據(jù)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于衛(wèi)生職業(yè)教育文件精神編寫，供護理、英語護理、衛(wèi)生保健、社區(qū)醫(yī)學、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學檢驗、藥學、康復(fù)、口腔工藝、影像技術(shù)、眼視光、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合等專業(yè)使用。內(nèi)容包括免疫學基礎(chǔ)、病原微生物、人體寄生蟲和病理學等知識，主要介紹人體疾病發(fā)生的原因、發(fā)生機制、發(fā)展規(guī)律和轉(zhuǎn)歸以及在疾病發(fā)展過程中機體出現(xiàn)

《《醫(yī)學英文原版改編雙語教材：病理學（英文改編版）》為醫(yī)學發(fā)展的要求，為注重醫(yī)學生專業(yè)基礎(chǔ)和能力培養(yǎng)而編寫，由陳莉教授主編。內(nèi)容重點突出病理學在醫(yī)學教育、醫(yī)學科學研究及臨床醫(yī)療工作中的基礎(chǔ)理論和成熟的基本技術(shù)�！丁夺t(yī)學英文原版改編雙語教材：病理學（英文改編版）》繼承傳統(tǒng)病理學體系，精選內(nèi)容，適當介紹病理學基礎(chǔ)與臨床診療

《高等醫(yī)學院校系列教材：病理學》由全省10所高等醫(yī)學院校的專家教授編寫，主要介紹細胞和組織的適應(yīng)和損傷、損傷的修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、淋巴造血系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、生殖系統(tǒng)和乳腺疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、傳染病與寄生蟲病等的病因和病理改變�！陡叩柔t(yī)學院校系列教材

實驗動物科學是醫(yī)學研究的支撐條件之一，本書對常見人類疾病動物模型的制備方法進行了介紹，內(nèi)容包括生化和病理檢測的基本方法、神經(jīng)系統(tǒng)疾病動物模型、循環(huán)系統(tǒng)疾病動物模型、泌尿系統(tǒng)疾病動物模型、五官系統(tǒng)動物模型、實驗動物倫理學、常用實驗動物品系簡述等。 生物醫(yī)學科研領(lǐng)域的技術(shù)多，方法雜，而且伴隨著科技進步，還在不斷涌現(xiàn)新的技

本書是根據(jù)高等醫(yī)學院校病理學教學大綱，結(jié)合教學實際情況和教師多年的實驗教學經(jīng)驗，在參考其他院校的教材和實驗講義的基礎(chǔ)上編寫的，共14章。每章包括目的要求、實驗內(nèi)容及相應(yīng)的思考題三項內(nèi)容。目的要求提實驗出目標；實驗內(nèi)容對每一病變按病變要點、大體標本和組織切片逐一描述；思考題針對實驗內(nèi)容提出，開闊學生視野。同時精選了大量色

《21世紀高等醫(yī)學院校教材：病理學實驗與考試指導（雙語版）》根據(jù)醫(yī)學基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防、口腔、影像、護理等專業(yè)培養(yǎng)的目標和要求，按照相關(guān)專業(yè)的教學大綱，在病理學多年來雙語教學實踐的基礎(chǔ)上，采用中英文雙語編寫。全書共十五章，包括病理實驗和考試訓練的內(nèi)容。病理實驗部分包括對組織大體標本、顯微鏡下組織結(jié)構(gòu)和病變特點的描述，有助

本書主要從護理專業(yè)、康復(fù)專業(yè)、醫(yī)療美容專業(yè)和中西醫(yī)結(jié)合等醫(yī)學專業(yè)的實際需要出發(fā)，突出常見病、多發(fā)病和嚴重危害人類健康的疾病。本書在總論中增加完全愈合和植皮愈合的知識，在各論中增加了影響容貌的常見皮膚病損。由于醫(yī)學專業(yè)基礎(chǔ)學科的相通性，本書不僅適用于中醫(yī)藥類高職高專教學，也適用于普通高職高專其他醫(yī)學相關(guān)專業(yè)教學，同時也可

本書以外文Pathophysiologyofdisease為基礎(chǔ)，結(jié)合中國病理生理學教學大綱及教學內(nèi)容和順序編寫一本供中國醫(yī)科學校的學生使用的病理生理學教科書。特別是提供給英文班教學使用及雙語教學使用。本書系統(tǒng)介紹疾病的發(fā)生機理及其機能調(diào)節(jié)。