本書講述了邏輯思維的基本概念及重要性，詳細(xì)講解了邏輯思維在日常生活和工作中的運(yùn)用方法，深入分析了金字塔結(jié)構(gòu)、MECE等邏輯思維技巧，并通過(guò)“思考實(shí)驗(yàn)”幫助讀者鍛煉邏輯思維。無(wú)論你是縱橫商界的商務(wù)人士，還是初入公司的職場(chǎng)小白，都能輕松掌握邏輯思維的技巧，并讓自己的邏輯思維能力獲得空前提升。邏輯思維不僅適用于商務(wù)圈，對(duì)我們

《什么是分析性思維》為“思想者指南系列叢書（中文版）”中的一本，屬于其中的“基礎(chǔ)篇”，主要內(nèi)容為介紹分析性思維理論及其應(yīng)用，幫助讀者培養(yǎng)批判性思維能力。

《像蘇格拉底一樣提問(wèn)》為“思想者指南系列叢書（中文版）”中的一本，屬于其中的“大眾篇”，主要內(nèi)容為介紹蘇格拉底詰問(wèn)法及其在教學(xué)中的運(yùn)用，幫助讀者培養(yǎng)批判性思維能力。

“東尼·博贊思維導(dǎo)圖經(jīng)典普及系列”是一套適合讀者大眾普及、學(xué)習(xí)博贊思維導(dǎo)圖及其相關(guān)知識(shí)體系的經(jīng)典叢書。本套叢書（包括《博贊思維導(dǎo)圖》《博贊速讀》《博贊記憶》《博贊大腦使用手冊(cè)》《博贊記憶》《博贊學(xué)習(xí)技巧》）均獲得英國(guó)博贊集團(tuán)官方授權(quán)出版。 這套書中提供了大量實(shí)用練習(xí)、頗具啟發(fā)性的圖片，以及演示這種技巧

生活中，當(dāng)你在難題面前苦思冥想也找不到辦法時(shí)，是否會(huì)羨慕那些總能提出奇思妙想的創(chuàng)意人士？其實(shí)很多問(wèn)題，只要我們能轉(zhuǎn)換思考的角度，打破思維的慣性，勇于嘗試，往往就能恍然大悟，找到滿意的解決辦法。 本書作者將大量心理學(xué)知識(shí)與豐富的案例結(jié)合，從潛意識(shí)、好奇心、變換思考法等多個(gè)角度分析了那些卓越的創(chuàng)意

“視覺(jué)化”是用視覺(jué)的形式思考、展示、記錄和探索各類信息。本書不僅講解了視覺(jué)語(yǔ)言，也用大量的視覺(jué)語(yǔ)言寫成。即使沒(méi)有繪畫天賦，讀者也能輕松掌握“視覺(jué)呈現(xiàn)”“視覺(jué)記錄”“視覺(jué)探索”的豐富技法，讓你筆下生慧，進(jìn)而將學(xué)習(xí)、對(duì)話及變革流程中的思維過(guò)程和靈感創(chuàng)意可視化，提升你的溝通力及思考力。本書列舉了大量的視覺(jué)引導(dǎo)在不同場(chǎng)景如何應(yīng)

本書是美國(guó)*為暢銷的圖書之一，連續(xù)12次再版，語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，直觀地闡述了批判性思維、正確推理和合理論證的基本問(wèn)題、觀點(diǎn)、方法和技巧�！杜�判性思維》從批判性思維的重要性和必要性說(shuō)起，對(duì)如何正確地思維和清晰地寫作，到有效論證的規(guī)則、合理的演繹和歸納推理，再到道德、法律和美學(xué)的論證進(jìn)行了詳細(xì)闡述，同時(shí)還指出了各種以修辭手法

本書是一本腦力開發(fā)讀本，旨在鍛煉讀者在目標(biāo)思維與視覺(jué)思維方面的能力。 本書內(nèi)容分為上下兩篇，共六章。其中上篇為目標(biāo)思維訓(xùn)練，包括第一章初級(jí)訓(xùn)練（20道題）、第二章中級(jí)訓(xùn)練（20道題）、第三章高級(jí)訓(xùn)練（10道題）；下篇為視覺(jué)思維訓(xùn)練，包括第四章初級(jí)訓(xùn)練（20道題）、第五章中級(jí)訓(xùn)練（20道題）、第六章高級(jí)訓(xùn)練（10道題），

思維導(dǎo)圖既可幫助我們突破固定型思維，又可幫助我們高效思考、激發(fā)創(chuàng)意，釋發(fā)無(wú)限潛能。本書用思維導(dǎo)圖解析了如何學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理物等7門學(xué)科，幫助孩子解決學(xué)習(xí)痛點(diǎn)和難點(diǎn)，找到科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，有效提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

本書從思維突破入手，就智商、情商的概念、內(nèi)涵、基本理論、訓(xùn)練提高辦法以及實(shí)踐運(yùn)用，進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述，既有理論知識(shí)，又有簡(jiǎn)單可行的訓(xùn)練方法，并結(jié)合了大量經(jīng)典案例，配以豐富詳細(xì)的插圖，試圖幫助青少年有效提升智商和情商，調(diào)整學(xué)習(xí)的策略和方法，從“知識(shí)層”深入到“思維層”，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)化學(xué)習(xí)。