本書收錄《城市書房發(fā)展現(xiàn)狀與運營模式探究》《文旅融合背景下城市書房的高質(zhì)量發(fā)展策略》《社群思維助力圖書館城市書房建設(shè)》《浦東城市書房建設(shè)問題研究》等論文。

本書共分五章。第一章介紹了閱讀推廣的基本概念；第二章對智慧圖書館的概念、特征、功能、技術(shù)支撐、資源建設(shè)和服務(wù)概況進行了解讀；第三章闡述了智慧圖書館建設(shè)視域下閱讀推廣模式的構(gòu)建，主要包括資源知識化模式、服務(wù)智慧化模式、媒介多元化模式、活動規(guī)范化模式；第四章探討了智慧圖書館建設(shè)視域下公共圖書館的閱讀推廣，主要內(nèi)容包括公共圖

《數(shù)字圖書館發(fā)展模式研究》較為全面地介紹了數(shù)字圖書館發(fā)展模式方面的研究內(nèi)容。全書共7章，主要內(nèi)容包括數(shù)字圖書館概述、數(shù)字圖書館發(fā)展演化、數(shù)字圖書館體系結(jié)構(gòu)、數(shù)字圖書館信息資源處理、數(shù)字圖書館信息檢索、數(shù)字圖書館服務(wù)和數(shù)字圖書館建設(shè)發(fā)展新趨勢等內(nèi)容�！稊�(shù)字圖書館發(fā)展模式研究》適用于從事圖書館管理工作的人員閱讀，也可供從事

本書從孩子的角度出發(fā)，遵循孩子的發(fā)育規(guī)律，以孩子快樂閱讀、快樂成長為目的，介紹0-8歲親子共讀的圖書和方法，幫助、指導(dǎo)家長如何為孩子讀書、如何為孩子選書、如何與孩子共享閱讀的美好時光。本書對兒童類圖書進行篩選、整理，按照寶寶的年齡進行推薦，便于家長進行查找。書中推薦的每一本童書都是作者精心挑選的，有很強的指導(dǎo)性，同時“

本書的主要內(nèi)容包括:介紹數(shù)據(jù)、信息、知識、文獻、作品等核心概念圖書館信息職業(yè)、圖書館情報學(xué)及其發(fā)展歷程，以及保障信息查詢的組織整理技術(shù)、保障信息獲取的基礎(chǔ)設(shè)施、制度安排等內(nèi)容。

古籍保護研究（第十一輯）

2020年1月30日，科技部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強新型冠狀病毒肺炎科技攻關(guān)項目管理有關(guān)事項的通知》，要求各科技攻關(guān)項目承擔單位及其科研人員把論文寫在祖國大地上，把研究成果應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情中，在疫情防控任務(wù)完成之前不應(yīng)將精力放在論文發(fā)表上。2月17日，科技部印發(fā)《關(guān)于破除科技評價中唯論文不良導(dǎo)向的若干措施（試行）》，要求破除

學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò)是廣大科研工作者交流知識的平臺，其信息質(zhì)量問題成為其長期面臨的挑戰(zhàn)。本書對學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò)這一新興情景中的用戶感知信息質(zhì)量的線索進行了深入研究。首先構(gòu)建了用戶感知信息質(zhì)量的影響因素模型，確定了感知信息質(zhì)量線索的整體框架，依據(jù)該框架，基于服務(wù)質(zhì)量評價模型，實證檢驗了線索框架中社區(qū)環(huán)境線索的作用大小和作用關(guān)系；然后

本書系統(tǒng)地講述圖書館學(xué)的基礎(chǔ)知識，主要包括圖書館、圖書館工作、圖書館事業(yè)和圖書館學(xué)的相關(guān)概念、原理和方法。本書結(jié)構(gòu)簡明、邏輯清晰，兼顧課程經(jīng)典教學(xué)內(nèi)容和實踐領(lǐng)域發(fā)展前沿，注重補充吸收圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的研究成果和創(chuàng)新觀點，加強融入課程思政的教育內(nèi)容。

本書分為概述篇、規(guī)劃設(shè)計篇、建設(shè)與交付篇和運營篇。從數(shù)據(jù)中心的定義、發(fā)展歷程、技術(shù)演變?nèi)胧�，輔以政策要求和各類標準，明確對數(shù)據(jù)中心的規(guī)劃；從選址原則、關(guān)鍵因素到參考模型，系統(tǒng)介紹數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)設(shè)施的架構(gòu)設(shè)計以及數(shù)據(jù)中心建設(shè)與交付管理等各項具體內(nèi)容；以數(shù)據(jù)中心長期穩(wěn)定發(fā)展為目標，闡述運營體系的構(gòu)建以及數(shù)據(jù)中心全生命周期的碳