勞動教育是大學生必修的一門公共課。本教材契合新時代國家與社會之發(fā)展、學生個人之成長的需要，兼顧知識系統(tǒng)性與教學趣味性，穿插了大量的案例，幫助學生在掌握課程知識之余，引導學生建立正確的勞動觀念，形成正確的勞動習慣，激發(fā)學生的勞動熱情。本教材共七章，包括：勞動教育課程概述；樹立勞動價值觀，開展勞動實踐；學習勞模模范，傳承工

隨著物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、5G技術的飛速發(fā)展，人類正大步邁進智能化時代。技術的顛覆性變革不僅改變著社會生活環(huán)境，也在一定程度上沖擊和改變著教育領域，帶來一場技術與思維的變革，還驅動教育領域構建與人類學習方式相適應的教師智能化教學能力標準與發(fā)展的新體系。書稿主要分為兩個部分。一、二和三章為個部分，主要內容包括智能化教育的興起

《師魂：新時代師德八講》從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化入手，從當前教育改革與發(fā)展的現(xiàn)狀需要出發(fā)，比較了中外教育中的師德觀，結合國內師德標兵的事例，全面闡述了新時代教師師德內涵。本書凝聚了我國著名教育家林崇德從教50多年來對師德的感悟，是一部科學、全面、生動的新時代教師師德讀本。

本書分為四個部分：1.教師嗓音生理與保健，主要介紹發(fā)聲的基本原理，常見嗓音問題的影響因素，以及基本的嗓音保健方法；2.普通話語音訓練，包括普通話聲母、韻母、聲調發(fā)音訓練、普通話語流音變訓練等；3.一般口語表達訓練，包括朗讀、演講、辯論等常見口語表達訓練；4.課堂教學語言，包括課堂教學環(huán)節(jié)中常用的語言技能訓練。書中含有大

本書將積極心理學理論融入中學課堂，按不同年級分課題設置實踐活動，每個課題實踐活動分為知識要點、故事分享、活動實踐、素養(yǎng)習得四個部分，具有故事性和實踐性，積極引導學生減少壓力，提高專注力。全書主題劃分鮮明，案例多反映了同齡學生的真實心理狀態(tài)，貼近實際；教學活動環(huán)節(jié)設計合理，有助于調動學生的學習積極性，對中學生心理健康教育

如何備課，備出的課才有分量？怎么讓教師撰寫的工作總結活動起來？如何有效提升作業(yè)的效果？培優(yōu)補差怎么做效果才好？思維導圖經(jīng)怎么唱效果才好？改變一點點，教學大不同，作者立足于多年的教學研究與實踐，從教學細節(jié)出發(fā)，聚焦備課、上課、作業(yè)考試、培優(yōu)補差等中的56個典型問題，提煉總結出了適用于各個學科的教學微創(chuàng)意。這些創(chuàng)意全部經(jīng)過

本書是一本-線心理健康教育教師心理健康教育做法和經(jīng)驗的總結,全書以以案例和論文的形式展現(xiàn)。希望能夠對疫情后的青少年有針對性地開展心理輔導提供幫助,為-線教育者、家長提供一些新的視角,幫助大家更好的理解孩子、有效解決孩子心理與行為問題,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。本書著力闡釋了每一個青少年兒童都是獨一無二的,

忽然想到系列簡介 忽然想到系列是南京師大吳康寧教授的教育隨筆集，本系列分三卷，收入了近些年來作者以自己的方式所說的部分真話。包括正式發(fā)表的文章、公眾號推送的小文、觀察記事、研討發(fā)言、論壇點評、各種會議的致辭、開場白、祝詞等，是作者基于忽然想到某個問題、某個概念、某個觀點或某種邏輯之后，便隨即記下的日常表達。它不同于嚴格

本書為《中國基礎教育高質量發(fā)展叢書》的其中一卷，回顧了新中國成立以來的我國德育發(fā)展情況。本書在寫作結構上有別于其他綜述類或者原理性書籍，分德育發(fā)展、德育課程、德育活動、德育隊伍和德育資源五大部分展開，既是對新中國成立以來我國德育事業(yè)發(fā)展事實的梳理與回顧，也是在著力探索中國特色德育大格局的基本構成要素。本書具有較高的學術

本書大體分為兩個主要部分,第一個部分為0AMAS有效教學理念的教育學基礎,詳細解答了關于有效教學是什么,為什么,怎么做的問題,對OAMAS有效教學模型深入剖析,在理念上掌握以學生為中心的有效教學理念。第二部分是有效教學活動,列舉了100種有效教學活動,并按照OAMAs的模型結構進行了分類,各項課堂互動活動均詳細介紹了能