本書系統(tǒng)介紹了各種常見脾胃疾病患者的舌象特征，并就其病理意義、治療原則進(jìn)行了論述。全書理論聯(lián)系實(shí)際，從作者治愈的諸多病例中，選取了80余例具有代表性的因脾胃引發(fā)病癥的相關(guān)病例，根據(jù)患者癥狀，對照患者舌象的圖片，介紹了各舌象的臨床意義，以及相對應(yīng)的病癥的治法、食療方、基礎(chǔ)方藥等內(nèi)容。

本書為中醫(yī)臨床病例診療思路分享。全書收集了作者近5年診治的典型醫(yī)案，按照臨床常見病的基本分類，形成十一個章節(jié)。分別為：婦科病證處方思維，肺系病證處方思維，脾胃系病證處方思維，免疫系統(tǒng)病證：處方思維，腎系病證處方思維，骨關(guān)節(jié)病證處方思維，皮膚病證處方思維，代謝內(nèi)分泌病證處方思維，心系病證處方思維，不孕不育病證處方思維，疑

《陳世鐸醫(yī)書全集》，共收錄了七部著作。其中《外經(jīng)微言》以天津市衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院圖書館藏的清代精抄本為底本，《脈訣闡微》以清乾隆年間刊刻的《洞垣全書》中收錄的版本為底本，《辨證玉函》以1985年出版的《明清中醫(yī)珍善孤本精選》中收錄的清代康熙年間刊本為底本，《辨證錄》以清乾隆年間喻義堂刊本為底本，《洞天奧旨》以清乾隆年間大雅

本書以廣西本科中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新改革為例，開展中藥學(xué)專業(yè)課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究。其研究課題于2018年獲得廣西高等教育本科教學(xué)改革工程立項，分別從研究背景、現(xiàn)狀分析、國家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵、質(zhì)量評價體系等方面進(jìn)行闡述，對本科中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)踐探索，取得了一些富有創(chuàng)新性的理論研究與實(shí)踐成果。例如，以培養(yǎng)適應(yīng)民

本書介紹了知名醫(yī)學(xué)專家吳曙粵45年臨床經(jīng)驗(yàn)總結(jié)形成的一整套運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合治療兒科疑難病癥的理論和方法。全書共分五部分：①吳曙粵兒科治療經(jīng)驗(yàn)。②吳曙粵臨床治療經(jīng)驗(yàn)。③吳曙粵對中醫(yī)中藥的學(xué)習(xí)體會。④吳曙粵弟子和學(xué)生治療案例。⑤附錄。圖書特別介紹了吳曙粵在小兒疾病方面的外治法，包括藥浴、外敷、推拿、刮痧、佩戴香囊、針灸和拔罐

本書為李桂賢教授40年臨床經(jīng)驗(yàn)集成之作，本書分為上、下兩篇，上篇為弟子跟師臨證醫(yī)案，通過跟師抄方對中醫(yī)治病、經(jīng)典理論的理解和認(rèn)識，總結(jié)老師治病的經(jīng)驗(yàn)和闡述作者的想法；下篇為醫(yī)話集錄，通過臨證師生互動、老師臨證的諄諄教誨及弟子跟師臨證的心得體悟匯集而成。本書論述精廣，見識獨(dú)到，內(nèi)容系統(tǒng)全面展示了李桂賢教授診療經(jīng)驗(yàn)、用藥特

本書首先介紹了人體的經(jīng)絡(luò)：及穴位，然后分別重點(diǎn)講述了疏通經(jīng)絡(luò)的15個特效穴位，以及從頭到腳的對癥經(jīng)絡(luò)疏通，如：常見病對癥按摩、五官不適對癥按摩、腸胃不適對癥按摩、胸部不適對癥按摩、關(guān)節(jié)疼痛對癥按摩、婦科不適對癥按摩等，以及臉部美容、塑身減肥方面的取穴按摩療

本書內(nèi)容包括：柔肝健脾法產(chǎn)生的背景、柔肝健脾科研方產(chǎn)生的淵源、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和中醫(yī)對肝的論述、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和中醫(yī)對脾的論述、柔肝健脾科研方的藥味組成、劑量及變味組方、柔肝健脾科研方的組方依據(jù)、柔肝健脾科研方中各組成藥物個性分析、通過實(shí)驗(yàn)研究得出的量效關(guān)系、柔肝健脾科研方的制備、柔肝健脾科研方的毒理觀察、柔肝健脾科研方的實(shí)驗(yàn)研究—

從古至今，養(yǎng)生都是人類關(guān)注的話題。養(yǎng)生，就是要保持身體健康、生命長久。但由于現(xiàn)代生活和工作的壓力，許多人的飲食起居紊亂，健康資本透支，帶來的往往是全身病痛，未老先衰，甚至英年早逝。

《中醫(yī)外科學(xué)》是高等職業(yè)教育中醫(yī)藥類創(chuàng)新教材之一，按照高等職業(yè)教育教學(xué)大綱和職業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱要求，進(jìn)行編寫。力求做到課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與崗位實(shí)習(xí)的良好對接。本教材突出三基五性原則，聯(lián)系臨床實(shí)際，以學(xué)生為中心，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，注重模塊化編寫形式，適當(dāng)汲取現(xiàn)代針灸研究成果，并依托醫(yī)藥大學(xué)堂平臺積極開發(fā)數(shù)