《國家養(yǎng)老愛心護(hù)理工程系列叢書》是對愛心護(hù)理工程8年來工作經(jīng)驗和成功做法給予系統(tǒng)的梳理和總結(jié)，意在規(guī)范管理，科學(xué)經(jīng)營，不斷提高為老年人的專業(yè)服務(wù)水平和質(zhì)量，將“愛心護(hù)理工程”不斷推向新的發(fā)展階段。李寶庫主編的《愛心護(hù)理院醫(yī)生手冊》為叢書之一，《愛心護(hù)理院醫(yī)生手冊》主要內(nèi)容有：愛心護(hù)理院醫(yī)生職業(yè)道德建設(shè)基本知識，醫(yī)生崗位

李寶庫的《愛心護(hù)理院護(hù)士手冊》內(nèi)容包括：愛心護(hù)理院護(hù)士職業(yè)道德建設(shè)基本知識，愛心護(hù)理院人員崗位職責(zé)和制度，老年人生理、心理基本知識，老年人護(hù)理基本知識，老年人患病的主要原因與特點(diǎn)，老年人常見癥狀護(hù)理要點(diǎn)，老年基礎(chǔ)護(hù)理工作規(guī)范，老年常用護(hù)理治療操作流程，老年護(hù)理治療核對流程，老年護(hù)理技術(shù)操作考核標(biāo)準(zhǔn)。老年護(hù)理常用搶救流程

尹安春、史鐵英主編的《內(nèi)科疾病臨床護(hù)理路徑》共八章。第一章是臨床護(hù)理路徑的總論；第二～八章，以節(jié)為單位敘述了71種內(nèi)科疾病的臨床護(hù)理路徑。每節(jié)獨(dú)具特色地分為“臨床護(hù)理路徑表”和“實施規(guī)范”兩個部分，“臨床護(hù)理路徑表”以病人入院至出院的全程護(hù)理為主線，以簡潔、明了的形式突出每一疾病整個護(hù)理過程中各個時段的護(hù)理重點(diǎn)，便于護(hù)

《外科護(hù)理健康教育路徑》共七章：第一章是護(hù)理健康教育路徑的總論；第二～七章，以節(jié)為單位敘述了59種外科疾病的護(hù)理健康教育路徑。每節(jié)創(chuàng)新性地分為“護(hù)理健康教育路徑表”和“實施指導(dǎo)”兩個部分，“護(hù)理健康教育路徑表”以病人人院至出院的全程護(hù)理為主線，簡潔、明了地突出整個護(hù)理過程中各個時段的健康教育內(nèi)容，并通過文字字體改為黑體

《內(nèi)科護(hù)理健康教育路徑》編寫組通過大量的臨床實踐與研究，集臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、臨床檢驗、影像等多部門之力，與衛(wèi)生部的臨床路徑要求相結(jié)合，制定了87個內(nèi)科病種的臨床護(hù)理路徑。每一個病種的臨床路徑均以自患者入院至出院的全程護(hù)理為主線，突出整個護(hù)理過程中各個時段的重點(diǎn)，并對重點(diǎn)、難點(diǎn)加以論述與分析，形成獨(dú)具特色的臨床護(hù)理實施流程

尹安春、史鐵英主編的《外科疾病臨床護(hù)理路徑》共七章。第一章是臨床護(hù)理路徑的總論；第二～七章，以節(jié)為單位敘述了59種外科疾病的臨床護(hù)理路徑。每節(jié)獨(dú)具特色地分為“臨床護(hù)理路徑表”和“實施規(guī)范”兩個部分，“臨床護(hù)理路徑表”以病人人院至出院的全程護(hù)理為主線，以簡潔、明了的形式突出每一疾病整個護(hù)理過程中各個時段的護(hù)理重點(diǎn)，便于護(hù)

1.《手術(shù)室�？谱o(hù)理》主要內(nèi)容包括：手術(shù)室專科護(hù)理發(fā)展；手術(shù)中常用的儀器、設(shè)備、器械、耗材等作用與使用方法；各個專科手術(shù)護(hù)理技術(shù)，用手術(shù)中圖片表達(dá)手術(shù)過程，更直觀了解手術(shù)實施步驟，提供�？谱o(hù)理措施。2

由高小雁、彭貴凌編著的《積水潭創(chuàng)傷骨科護(hù)理(積水潭骨科護(hù)理系列教程)》是骨科護(hù)理人員和期望在骨科護(hù)理學(xué)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)的在校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的良師益友，并對骨科患者的健康教育有指導(dǎo)意義�！斗e水潭創(chuàng)傷骨科護(hù)理(積水潭骨科護(hù)理系列教程)》涵蓋了創(chuàng)傷骨科護(hù)理各個方面的新技術(shù)，對一些新知識和新理念進(jìn)行了補(bǔ)充，譬如疼痛的管理在以往的護(hù)理

尚少梅編寫的《老年護(hù)理師實務(wù)培訓(xùn)(高級)》以高級職業(yè)技師培養(yǎng)為目標(biāo)，按照《老年護(hù)理師培訓(xùn)大綱》編寫，培訓(xùn)大綱按照國家制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件的基本要求而設(shè)定，突出職業(yè)技能培養(yǎng)的特點(diǎn)，力求體現(xiàn)老年護(hù)理師的多重角色功能，參加《老年護(hù)理師》(高級)培訓(xùn)、考試合格后，將獲得國家職業(yè)資格一級證書。《老年護(hù)理師實務(wù)培訓(xùn)(高

洪立、王華麗、馮曉麗編著的《老年期癡呆專業(yè)照護(hù)--護(hù)理人員實務(wù)培訓(xùn)/中國社會福利協(xié)會養(yǎng)老服務(wù)指導(dǎo)叢書》按照老年專業(yè)照護(hù)人員的培訓(xùn)大綱編寫，《老年期癡呆專業(yè)照護(hù)--護(hù)理人員實務(wù)培訓(xùn)/中國社會福利協(xié)會養(yǎng)老服務(wù)指導(dǎo)叢書》主要內(nèi)容包括職業(yè)定位及素質(zhì)要求、基本知識和基本技能（包括：早期跡象的識別、評估與就診，重點(diǎn)掌握早期篩查工具