《傳染科護理學》按總論、朊毒體病、病毒感染性疾病、流行性地方性斑疹傷寒、細菌感染性疾病、鉤端螺旋體病、原蟲感染性疾病、蠕蟲感染性疾病、突發(fā)傳染病的應急護理、醫(yī)院感染、綜合實訓的順序編寫。從護理臨床工作實際出發(fā)，教材詳述了護理措施內(nèi)容，介紹了中醫(yī)特色護理，增加了綜合實訓指導，以確保學生學以致用和達到強化學生實踐能力的目的

《護理學基礎(chǔ)》是新世紀高職高專教材編審委員會組編的護理類課程規(guī)劃教材之一。 現(xiàn)代醫(yī)學的高速發(fā)展對高等護理人才的知識結(jié)構(gòu)和臨床技能提出了更高的要求。為了滿足高職高專護理專業(yè)教學的需求，彭月娥和石玉編寫了這本《護理學基礎(chǔ)》教材。從適應社會發(fā)展、護理職業(yè)發(fā)展和護理理念發(fā)展等層面出發(fā)，我們力求使本教材在內(nèi)容和形式上，既適合護生

馮志仙主編的《護理技術(shù)操作程序與質(zhì)量管理標準》根據(jù)衛(wèi)生部最新護理技術(shù)操作程序和質(zhì)量管理標準及指南編寫，對第一版原有護理技術(shù)操作和護理器具的使用，進行流程優(yōu)化和技術(shù)更新；對質(zhì)量管理標準進行改革和創(chuàng)新。本標準共有九個部分五十三個項目護理技術(shù)操作與質(zhì)量管理標準。實用性強，具有科學性，符合臨床實際。本標準共有九個部分五十三項護

本書的原著者專業(yè)經(jīng)驗豐富，同時結(jié)合了許多癡呆病患者和家屬及其他看護著的經(jīng)歷和經(jīng)驗，介紹了什么是癡呆，癡呆患者的行為表現(xiàn)、癥狀、情緒改變，如何為癡呆患者尋求醫(yī)療幫助，如何在家里護理患者和怎樣安排患者在養(yǎng)老院、寄宿護理院等的生活，如何處理患者和家里其他成員之間的關(guān)系，癡呆疾病的現(xiàn)代研究進展以及如何處理患者的財務和相關(guān)法律問

《國家衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新教材：內(nèi)科護理學》主要內(nèi)容包括各個系統(tǒng)常見疾病的護理技術(shù)，編寫的基本思路是：一是貫徹國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校的要求和培養(yǎng)目標，突出能力和技能，重實用、中實踐。二是根據(jù)護理專業(yè)的特點，基于專業(yè)教學內(nèi)容與護士執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容、專業(yè)技能與行業(yè)崗位需求結(jié)合，實用、夠用的原則，積極開發(fā)本套校本教材。三是

本教材以“工作過程為導向”設(shè)計課程，通過工學結(jié)合培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力。依據(jù)護理工作崗位能力的需求對健康評估內(nèi)容進行整合，按照由簡單到復雜、由淺入深的認知規(guī)律，設(shè)置9章：緒論、健康史采集、常見癥狀評估、身體評估、心理及社會評估、心電圖檢查、影像檢查、常用實驗室檢查、護理診斷步驟與思維方法。每章以臨床典型任務引導教、學、

在“愛心護理工程”實施六周年之際，中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會組織編寫和出版這套“國家養(yǎng)老愛心護理工程系列叢書”，這對重溫黨中央、國務院領(lǐng)導給予老齡事業(yè)的親切關(guān)懷，總結(jié)經(jīng)驗，規(guī)范標準，科學管理，將“愛心護理工程”不斷推向健康可持續(xù)發(fā)展，是一件很有意義的事情。這本《愛心護理院養(yǎng)老護理員手冊》(作者李寶庫)是其中一冊。

本書結(jié)合我國護理教育和實踐的現(xiàn)狀，護理方面以人的健康為中心，按護理評估、常見護理問題、護理措施和健康教育四個方面進行編寫。

本書共分11章，內(nèi)容包括院前急救、急診科設(shè)置與管理、重癥監(jiān)護、心臟驟停與心肺腦復蘇、多器官功能障礙綜合征、創(chuàng)傷、理化因素損傷、急性中毒、常見臨床危象、常用救護技術(shù)等。

本書分藥物應用護理實驗指導、藥物應用護理同步訓練兩部分，具體內(nèi)容包括：藥物的基本知識、藥物的體外配伍禁忌和藥物溶解性實驗、給藥劑量對藥物作用的影響等。