《成長(zhǎng)是乘風(fēng)破浪的勇氣》是“全國(guó)中學(xué)生校園美文精品集萃叢書?成長(zhǎng)同行系列”中的一冊(cè)，叢書精選全國(guó)各地中學(xué)生原創(chuàng)美文作品精華，全方位展示了孩子們成長(zhǎng)中的真思想、真性情。作者都是正經(jīng)歷著青春和夢(mèng)想的在校學(xué)生，其中有活躍在《作文與考試》《中學(xué)生博覽》等國(guó)內(nèi)品牌期刊的校園青春寫手；有的多次在全國(guó)中小學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng)，憑此獲得
“青少年校園美文精品集萃叢書?青春伴讀系列”共15冊(cè)，由《中學(xué)生博覽》雜志社和《作文與考試》雜志社聯(lián)合主編。叢書精選全國(guó)各地中學(xué)生原創(chuàng)美文作品精華，全方位展示了孩子們成長(zhǎng)中的真思想、真性情。作者都是正經(jīng)歷著青春和夢(mèng)想的在校學(xué)生，其中有的是活躍在《作文與考試》《中學(xué)生博覽》等國(guó)內(nèi)品牌期刊的校園青春寫手，有的多次在全國(guó)中學(xué)
《青春是揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的起點(diǎn)》是“全國(guó)中學(xué)生校園美文精品集萃叢書?青春伴讀系列”中的一冊(cè)，叢書精選全國(guó)各地中學(xué)生原創(chuàng)美文作品精華，全方位展示了孩子們成長(zhǎng)中的真思想、真性情。作者都是正經(jīng)歷著青春和夢(mèng)想的在校學(xué)生，其中有活躍在《作文與考試》《中學(xué)生博覽》等國(guó)內(nèi)品牌期刊的校園青春寫手；有的多次在全國(guó)中小學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng)，憑此獲得
《青春是長(zhǎng)河奔流的風(fēng)帆》是“全國(guó)中學(xué)生校園美文精品集萃叢書?青春伴讀系列”中的一冊(cè)，叢書精選全國(guó)各地中學(xué)生原創(chuàng)美文作品精華，全方位展示了孩子們成長(zhǎng)中的真思想、真性情。作者都是正經(jīng)歷著青春和夢(mèng)想的在校學(xué)生，其中有活躍在《作文與考試》《中學(xué)生博覽》等國(guó)內(nèi)品牌期刊的校園青春寫手；有的多次在全國(guó)中小學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng)，憑此獲得
“全國(guó)中學(xué)生校園美文精品集萃叢書?少年的你系列”，全套叢書共15冊(cè)。精選全國(guó)各地中學(xué)生原創(chuàng)美文作品精華，全方位展示了孩子們的真思想、真性情、真成長(zhǎng)。作者都是正經(jīng)歷著青春和夢(mèng)想的在校學(xué)生或剛離開校園不久的畢業(yè)生，其中有活躍在《中學(xué)生博覽》等國(guó)內(nèi)品牌期刊的校園青春寫手；有的多次在全國(guó)中學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng)，憑此獲得高校自主招
本書以《三字經(jīng)》(1140字版本)為文本，將原文內(nèi)容分為為學(xué)之道、孝悌之禮、名物之識(shí)、傳世之典、朝代之遷和勵(lì)志之范等六篇，并在每一篇內(nèi)的每一課設(shè)置一個(gè)主題，通過(guò)對(duì)同一主題多個(gè)層面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)該主題的理解和內(nèi)化；通過(guò)對(duì)原文漢字的學(xué)習(xí)，平衡漢字學(xué)習(xí)和日常交際需求；通過(guò)上述學(xué)習(xí)，進(jìn)而延伸至對(duì)中華文化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)；
《管理類、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考·老呂寫作要點(diǎn)精編（第7版）》分為基礎(chǔ)篇和母題篇兩個(gè)分冊(cè)�；A(chǔ)篇主要內(nèi)容為寫作的基礎(chǔ)知識(shí)，其中包括兩個(gè)部分：論證有效性分析和論說(shuō)文。論證有效性分析部分全面講解了論證有效性分析的考試大綱、五步成文方法、論證有效性分析的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)內(nèi)容，幫助學(xué)生掌握論證有效性分析寫作的基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建寫作的基本思路，；
本書收錄了多篇當(dāng)前美國(guó)一線漢語(yǔ)教師的課堂故事、教學(xué)案例及背后的思考與分析。全書分“漢語(yǔ)教學(xué)”“文化教學(xué)”“跨文化交際”“課堂管理”“特殊學(xué)生群體”等版塊，以豐富的內(nèi)容、真實(shí)的經(jīng)歷、多樣的視角、深刻的思考，向讀者展示一個(gè)具象的、真實(shí)的、多樣的美國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)全貌，使讀者對(duì)當(dāng)前美國(guó)各個(gè)層面的漢語(yǔ)教學(xué)有基本的認(rèn)識(shí)和深層的思考。
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