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中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所一批中青年學(xué)者發(fā)起組織了數(shù)學(xué)所講座，介紹現(xiàn)代數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容及其思想、方法，旨在開闊視野，增進交流，提高數(shù)學(xué)修養(yǎng).本書的文章系根據(jù)2016年數(shù)學(xué)所講座8個報告的講稿整理而成，按報告的時間順序編排.具體內(nèi)容包括：K-等價與代數(shù)閉鏈、泰希米勒空間、高維仿真李代數(shù)、特殊拉格朗日方程、從太陽系的穩(wěn)定性談起、典

數(shù)學(xué)教育研究手冊 第三冊

數(shù)學(xué)教育研究手冊 第四冊

本書針對3-6歲的孩子為讀者對象，圍繞人類的五種感官能力：觸覺、味覺、嗅覺、視覺、聽覺，以親子互動的形式，讓家長從小挖掘孩子的感官潛能。以數(shù)學(xué)家為主題，每章一個簡單易操作的小實驗，給孩子獨立動手空間的同時，家長全程參與，必要處書中提示家長幫助�；顒咏Y(jié)束后的感官思考題，詢問孩子觀察結(jié)果，并用語言表達感官的體驗，同時鍛煉孩

本叢書為您介紹了數(shù)百種數(shù)學(xué)圖書的內(nèi)容簡介，并奉上名家及編輯為每本圖書所作的序跋等。本叢書旨在為讀者開闊視野，在萬千數(shù)學(xué)圖書中精準找到所求著作，其中不乏精品書、暢銷書。本書為其中的天道酬勤集。本叢書適合數(shù)學(xué)愛好者參考閱讀。本書為系列之一，主要包括600個世界有名數(shù)學(xué)征解問題、數(shù)學(xué)欣賞拾趣、數(shù)學(xué)技能操握、數(shù)學(xué)競賽采風等內(nèi)容

數(shù)學(xué)是什么？ 原始人用它進行貨物交換， 古埃及人用它丈量尼羅河泛濫后的土地， 古巴比倫人制造的圓形輪子戰(zhàn)車嚇得敵人四散而逃！ 泰勒斯測量金字塔的高度， 牛頓計算蘋果下落的速度， 還有自行車、計算機的發(fā)明…… ………… 不！不！不！ 這不

本書不是講授數(shù)學(xué)的專業(yè)書，而是一本讀者可以從不同的角度發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)方程的地圖。世界為什么需要它們？它們是如何發(fā)展的？今天的價值又是什么？除了極負盛名的經(jīng)典理論，如芝諾的四個悖論和畢達哥拉斯定理，還有后來的薛定諤曲線和谷歌PageRank算法,每一個方程式都被分解開來，配合豐富的插圖內(nèi)容，逐一講解了它們歷史和價值、含義和用處

本書從改革與實踐的視角研究大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式改革，探討了數(shù)學(xué)教育教學(xué)的維度以及改革視角下的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法，構(gòu)建學(xué)生容易理解的數(shù)學(xué)教育形態(tài)。并試圖探討如何通過知識的傳授啟迪思維、培養(yǎng)能力，在大學(xué)數(shù)學(xué)教育中滲透數(shù)學(xué)改革策略，以期對大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有所助益。

《*-代數(shù)、局部緊群和巴拿赫*-代數(shù)叢的表示：群和代數(shù)的基本表示理論（英文）》共7章，主要包括集合論與巴拿赫叢、局部緊群，代數(shù)表示理論、局部凸表示與巴拿赫代數(shù)、C*-代數(shù)及其*-表示，*-表示空間的拓撲學(xué)，Stone-Weierstrass定理、希爾伯特空間中的無界算子、阿貝爾群和交換巴拿赫*-代數(shù)叢等內(nèi)容。