中醫(yī)經(jīng)典能力等級(jí)考試由教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“教指委”)以機(jī)考聯(lián)考形式設(shè)計(jì)并組織開展�？荚嚪譃槿齻�(gè)等級(jí):一級(jí)要求熟練誦記經(jīng)典中的基本概念、基本理論、基本方證原文,并掌握其文義、醫(yī)理;二級(jí)在一級(jí)基礎(chǔ)上,要求進(jìn)一步掌握經(jīng)典理論的系統(tǒng)性和主要方證間的聯(lián)系,并增加誦記相應(yīng)原文;三級(jí)在二級(jí)基礎(chǔ)上,要求

《串雅內(nèi)外編》,中國(guó)民間走方醫(yī)(亦稱串醫(yī)、鈴醫(yī))醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)匯編。趙學(xué)敏纂輯,吳庚生補(bǔ)注。作者記錄中國(guó)走方醫(yī)柏云口授醫(yī)技,廣摭民間治療經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合自己豐富的醫(yī)藥知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn),“刪其眩異繁縟,參以秘笈所藏,歸之雅正,勒為成書”。編為《串雅內(nèi)編》4卷、《外編》4卷�！洞�雅內(nèi)編》介紹了“頂、串、截”三大法,以及某些單方�！洞�雅

本教材為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《中醫(yī)筋傷學(xué)》配套輔助教材,以全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《中醫(yī)筋傷學(xué)》為依據(jù),中醫(yī)骨傷科學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和《中醫(yī)筋傷學(xué)》教學(xué)大綱為基礎(chǔ),以學(xué)生必須掌握的基本理論、基本知識(shí)和基本技能為主要素材,參考了國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的有關(guān)題型和要求,多題型強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)。內(nèi)容編排以

本書為寧波市中醫(yī)院主任中醫(yī)師、第六批全國(guó)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師、首屆全國(guó)優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才、浙江省名中醫(yī)王建康先生精心研究脾胃病證治的心得集,從理論探源、名家探頤、病證探討、治法探究、方藥探幽、臨床探索六個(gè)方面分門別類探微。本書名為《脾胃病證治探微》,其中之“探”,含有距離、未知、求索之意,體現(xiàn)脾胃病研究特

過敏性鼻炎是臨床常見病、多發(fā)病,嚴(yán)重影響到人們的生活質(zhì)量,近年來,該病發(fā)病率呈現(xiàn)上升趨勢(shì),兒童的發(fā)病率也不容忽視。中醫(yī)適宜技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于臨床各科室,并取得了肯定的臨床療效。本書專門總結(jié)、歸納、提煉穴位埋線等中醫(yī)適宜技術(shù)治療過敏性鼻炎的臨床經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),使之系統(tǒng)化、完整化、規(guī)范化。本書詳細(xì)介紹了過敏性鼻炎的發(fā)病學(xué)特

本教材《中醫(yī)骨傷學(xué)發(fā)展史》為全國(guó)中醫(yī)藥高等教育中醫(yī)骨傷科學(xué)專業(yè)院校規(guī)劃教材,力求史料翔實(shí),忠實(shí)地再現(xiàn)中醫(yī)骨傷科學(xué)的發(fā)展全貌,使廣大學(xué)生不僅能了解中醫(yī)骨傷科學(xué)的發(fā)展歷史脈絡(luò),認(rèn)知其發(fā)展的必然性,同時(shí)受到馬克思主義的歷史唯物主義觀點(diǎn)和方法的教育。本教材在編寫過程中,參考了《中醫(yī)骨傷科發(fā)展史》《中國(guó)骨科技術(shù)史》等教材和著作。

本教材分為李發(fā)枝教授辨證模式、臨證醫(yī)案和附錄三個(gè)部分:第一部分:辨證模式。主要介紹李老在遵循八綱辨證方法前提下,突出“方證相應(yīng)”、“辨病與辨證相結(jié)合”的特色臨證診病思維及學(xué)術(shù)理念。第二部分:著重講述臨證醫(yī)案。分別以甘草瀉心湯證、大柴胡湯證、歸脾湯證、補(bǔ)中益氣湯證、御寒湯證、谷精草合劑證、三合湯證、黃芪赤風(fēng)湯證等若干方證

本書是《中醫(yī)診斷學(xué)》教材的配套教學(xué)用書,以習(xí)題形式為學(xué)生學(xué)習(xí)提供參考,方便學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固、強(qiáng)化,可供高等中醫(yī)藥院校本科生、成人教育學(xué)生、執(zhí)業(yè)資格考試人員及其他學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的人員參考使用。本書參考了以往教材配套教學(xué)習(xí)題集,出題的范圍與該教材教學(xué)大綱保持一致。習(xí)題覆蓋了教材內(nèi)容的全部知識(shí)點(diǎn),對(duì)必須掌握的基本知識(shí)、

《四診抉微》為中醫(yī)診斷學(xué)專著,為清代林之翰代表作。成書于清雍正元年(1723)。林氏博采《內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒雜病論》《脈經(jīng)》等古典醫(yī)籍理論及先哲精髓,并加詳注,類例相從,參以己見,編撰而成。全書八卷,附《管窺附余》一卷。其中望診包括面部氣色、五官、口齒、爪甲、舌診、體表諸部以及小兒指紋、虎口紋等的瓣識(shí);聞診以聽取患者

本書以輯錄論文的形式,將梅國(guó)強(qiáng)教授對(duì)《傷寒論》理論的探討、證候?qū)嵸|(zhì)及其轉(zhuǎn)化的研究、經(jīng)方及經(jīng)驗(yàn)方的作用機(jī)制研究,指導(dǎo)研究生完成的《傷寒論》相關(guān)理論與實(shí)驗(yàn)研究成果等進(jìn)行全面整理,以體現(xiàn)梅教授對(duì)《傷寒論》相關(guān)理論的全面、深入研究和部分獨(dú)特的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。其中,有關(guān)中醫(yī)證候及證候間轉(zhuǎn)化的研究,對(duì)《傷寒論》的理論研究具有指導(dǎo)作用;部