無論是生物、化學(xué)還是電子、機(jī)械學(xué)科均屬于實驗科學(xué)，每時每刻全世界都有各類實驗室進(jìn)行著實驗研究�，F(xiàn)代實驗室中不但有多種危險化學(xué)品，很多極具殺傷力的致病微生物，更具有一些危險特種設(shè)備，同時還伴隨著日益增長的實驗室信息安全等多種安全因素。任何一方面一旦發(fā)生安全事故，后果不堪設(shè)想。伴隨著以人為本的理念深入人心，現(xiàn)代實驗室安全越

本書主要內(nèi)容包括技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是如何發(fā)揮作用，標(biāo)準(zhǔn)研究機(jī)構(gòu)如何在標(biāo)準(zhǔn)化過程中發(fā)揮作用，如何對待對標(biāo)準(zhǔn)和知識產(chǎn)權(quán)，如何將標(biāo)準(zhǔn)納入采購和設(shè)計的政策和實踐，標(biāo)準(zhǔn)如何影響國際貿(mào)易，全球標(biāo)準(zhǔn)與市場的關(guān)系，什么是"開放"標(biāo)準(zhǔn)、它們?nèi)绾斡绊懜餍懈鳂I(yè)，互聯(lián)網(wǎng)在技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展中的作用等等。

本書中基于對近600個典型國際獎項的分級分檔，從設(shè)獎機(jī)構(gòu)、資金來源、獎勵形式、獎勵對象、獎項數(shù)量、評審程序、授獎方式、信息公開及異議處理等角度，對國際科技獎項的發(fā)展特點進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合多年課題研究成果和國內(nèi)外調(diào)研，針對我國社會力量設(shè)獎發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題，從政策制定、制度完善及國際化發(fā)展等角度，就發(fā)展具有中國特色的國際科技

本書主要對學(xué)術(shù)筆記中有關(guān)音韻研究、文字研究和詞匯研究三方面內(nèi)容進(jìn)行研究。音韻研究主要包括學(xué)術(shù)筆記中有關(guān)歷史音讀考釋、辨正研究以及音韻學(xué)相關(guān)內(nèi)容(如聲韻調(diào)問題、雙聲疊韻問題以及注音方式問題等)的研究。文字研究內(nèi)容則體現(xiàn)在學(xué)術(shù)筆記中與字形、字義相關(guān)研究以及造字和用字方面相關(guān)問題的研究。包括古文字研究、古今字研究、訛俗字研究

多年來從事國家、省市地方科研項目審計、檢查、評審和驗收等工作，熟悉科研項目經(jīng)費使用政策，在各科研領(lǐng)域積累了豐富的審計經(jīng)驗，曾著有《稅法案例分析》《審計重要性水平》。

本書系統(tǒng)介紹了有關(guān)科研數(shù)據(jù)的基本知識、實驗設(shè)計基礎(chǔ)以及科研數(shù)據(jù)不確定性的評估方法。本書共十三章并給出了豐富的科研數(shù)據(jù)不確定性的評估案例。本書內(nèi)容包括：概述；計量與數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)；試驗設(shè)計；特征提取與建模等。

本書是國家和社會選拔合格標(biāo)準(zhǔn)編審人才的職業(yè)技能水平評價類考試。為滿足國家推動高質(zhì)量發(fā)展對標(biāo)準(zhǔn)化人才的數(shù)量和質(zhì)量提出更高要求,深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革,創(chuàng)新和推動標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)。方便大家學(xué)習(xí),推出標(biāo)準(zhǔn)化職業(yè)教育系列教材,1+X職業(yè)技能等級證書配套用書《國際標(biāo)準(zhǔn)化實務(wù)》。本書由五個項目構(gòu)成。五個項目分別是國際標(biāo)準(zhǔn)

"本書選定了人工智能、5G科技、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、智能制造、智慧城市、虛擬仿真技術(shù)、元宇宙、納米技術(shù)、新能源、環(huán)境科學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、航空航天、國防科技這十五個主題章節(jié)，將相關(guān)主題的科普類篇章選文作為主要載體，以期拉近語言學(xué)習(xí)者與科技話題的距離、滿足科技愛好者的學(xué)習(xí)熱情，同時也幫助學(xué)習(xí)者解決生活工作中的實際問題。本

本書里收集了276幅圖，來描述過去的人對未來的想象，展現(xiàn)了未來學(xué)者如何在過去想象未來。書中276幅圖的選擇理念是：如果事情持續(xù)以它們現(xiàn)在的情勢發(fā)展，未來會怎么樣？插畫家們對以下問題作出了回應(yīng)：未來究竟需要怎樣的發(fā)明或者未來需要社會怎樣發(fā)展？每一幅圖都附有圖示，同時批判性地思考現(xiàn)代主義(只有當(dāng)下是存在的)提出的質(zhì)疑，并把

本書以深圳市高校、中國(北上廣深)高校、粵港澳大灣區(qū)高校的專利數(shù)據(jù)為研究對象,介紹了不同城市高校的專利公開情況,具體采用趨勢分析法、主題分析法、聚類分析法、指數(shù)分析法、比較分析法等,對高校的專利公開量、不同類型專利、主要申請人、IPC/新興產(chǎn)業(yè)分類技術(shù)構(gòu)成、授權(quán)專利維持有效量、PCT申請法律狀態(tài)等指標(biāo)參數(shù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)