本書采用圖解的形式展現(xiàn)日本史，囊括了日本歷史上從史前時期到平成時代的重要事件，如邪馬臺國、倭五王、圣德太子治世、大化改新、保元之亂、源平合戰(zhàn)、南北朝的對立、應(yīng)仁之亂、戰(zhàn)國群雄的紛爭、關(guān)原之戰(zhàn)、江戶政治、幕末變革、明治維新等關(guān)鍵節(jié)點，用明快的語言解說了日本歷史與文化的發(fā)展變化，輔以豐富生動的插圖、表格、世系圖及年表，直觀

憲法第九條“永遠(yuǎn)放棄戰(zhàn)爭”的條款是如何寫進(jìn)日本憲法的？這是被強(qiáng)加的憲法，還是必須守護(hù)的至寶？日本為何會走向軍國主義道路，與美國開戰(zhàn)？重啟核能發(fā)電的真正理由是什么？日本是如何成為經(jīng)濟(jì)大國的？日韓、日美、日俄關(guān)系的核心問題是什么？……

陳范，字夢坡，湖南衡山人。光緒二十六年（1900）主持《蘇報》，先后刊出章太炎所撰《駁康有為論革命書》，又發(fā)表章太炎、章士釗為鄒容《革命軍》所作序言和介紹《革命軍》的文字，一時舉國震動。陳范詩文，在清末民初廣受進(jìn)步人士贊譽(yù)，其中也含有較多近代史料，價值頗高。陳范歿后，由南社柳亞子諸人為其印行過詩文集。此次陳范集亦以此為

本書集結(jié)關(guān)于語文學(xué)討論的十九篇經(jīng)典文章，涵蓋介紹作為現(xiàn)代人文學(xué)研究之基礎(chǔ)的語文學(xué)的定義，其形成和發(fā)展的歷史，其基本的學(xué)術(shù)理念和學(xué)術(shù)方法，到分門別類地探索語文學(xué)于歷史、文學(xué)、語言研究，特別是于漢學(xué)中的運(yùn)用和具體實踐，最后總結(jié)討論作為一種學(xué)術(shù)方法和世界觀的語文學(xué)對于當(dāng)今人文研究的發(fā)展和進(jìn)步的現(xiàn)實意義。

《血與絲：現(xiàn)代東南亞的權(quán)利與沖突》是本書作者瓦提裘提斯，基于在東南亞三十多年的親身生活經(jīng)歷和專業(yè)研究背景，對該地區(qū)的權(quán)力和沖突做出的精彩解析。作者從東南亞當(dāng)下的政治和社會局面出發(fā)，追溯此地的各種角力，再以地理、經(jīng)濟(jì)、歷史背景、社會文化的差異為基礎(chǔ)，進(jìn)一步解析地區(qū)性沖突的背后原因。通過豐滿的層次和具體的內(nèi)容，本書將為讀者

《民族史》對中國歷史上的漢、匈奴、鮮卑、丁令等十二個主要族系作了系統(tǒng)的敘述，并附有詳盡的考證文字，對其居地、族系、制度及歷史地位等進(jìn)行了細(xì)致的考察；《民族演進(jìn)史》則從宏觀上概述了中國民族的起源和形成、各民族的交流和融合、近代中國民族所受的創(chuàng)痛、面臨的問題和復(fù)興之路等等，文字淺顯易讀，吸收了當(dāng)時國內(nèi)外的民族學(xué)理論，系供學(xué)

《中國社會史》是呂先生的重要史學(xué)論著之一。全書以農(nóng)工商業(yè)、財產(chǎn)、錢幣等十八個講題為經(jīng)，以時間為緯，對我國歷史上重要的社會經(jīng)濟(jì)制度和政治制度作了深入而系統(tǒng)概括的論述，歷來是學(xué)習(xí)和研究中國古代典章制度的重要參考專著。其所論述的社會文化的各個方面及各項制度，大都從遠(yuǎn)古社會一直敘述到民國時代，也就是作者生活和寫作的現(xiàn)當(dāng)代，具有

呂先生主要運(yùn)用現(xiàn)代社會學(xué)理論來闡述孔子的大同思想，并分析中國社會變遷與大同理論的實踐過程，他認(rèn)為孔子創(chuàng)立的社會組織理想的模式是引導(dǎo)列代人們努力致力于社會改進(jìn)的動力，社會變遷的過程就是努力致大同的過程，而不是簡單復(fù)古的行動。初名《中國社會變遷史》，后改名為《大同釋義》；后因考慮到“和白話接近者較多，和文言接近者較少”，為

陳壽所作《三國志》過于簡略，經(jīng)裴松之作注，內(nèi)容充實了很多。但裴注主要充實了史實，典章名物方面尚多缺失。近人盧弼先生博采眾書，精加校釋，誤者正之，缺者補(bǔ)之，核正地理，詮釋名物，大大有益于本書的研究者。此次出版，又經(jīng)著名學(xué)者錢劍夫先生作了標(biāo)點整理，讀者更為方便。

江靜，女，博士，教授，浙江工商大學(xué)東方語言文化學(xué)院院長，主要研究領(lǐng)域為中日文化交流史、日本文化、五山文學(xué)等�！稏|亞學(xué)》是浙江工商大學(xué)東亞研究院編輯的學(xué)術(shù)論文集。其宗旨在于以東亞整體為研究對象，兼具全球視野，從原典出發(fā)，倚重文本細(xì)讀，借助學(xué)理性的個案分析對東亞進(jìn)行綜合研究，探究東亞有別于它范圍內(nèi)的某一國或世界其他區(qū)域的區(qū)