《高等院校電子信息與電氣學(xué)科特色教材·黑龍江省精品課程教材：傳感器原理與應(yīng)用》系統(tǒng)論述了各類傳感器的組成結(jié)構(gòu)、工作原理、器件特性、物理參數(shù)、電路結(jié)構(gòu)及典型的工程應(yīng)用。全書共分12章，第1章介紹傳感器的典型組成、分類及性能指標；第2～6章介紹當前最為常用的傳感器，如電阻應(yīng)變式、電容式、電感式、壓電式、磁電式傳感器等，分析
《生產(chǎn)自動化》著重從工業(yè)工程的角度，吸收了當前生產(chǎn)自動化科學(xué)領(lǐng)域的最新成果，全面介紹了工業(yè)生產(chǎn)自動化系統(tǒng)所涉及的基本理論與技術(shù)方法，及其在實際生產(chǎn)系統(tǒng)中的應(yīng)用�！渡a(chǎn)自動化》共有7章：第1章生產(chǎn)自動化緒論，第2章設(shè)計自動化系統(tǒng)，第3章工藝自動化系統(tǒng)，第4章設(shè)備自動化技術(shù)，第5章生產(chǎn)物料搬運自動化技術(shù)，第6章裝配自動化技
《陪同高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：智能儀器原理與設(shè)計》主要介紹智能儀器的設(shè)計原理及設(shè)計技術(shù)。結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新進展，介紹與智能儀器設(shè)計相關(guān)的基本原理及新技術(shù)、新方法和新器件。最后，通過幾個具體的與工程應(yīng)用緊密相關(guān)的智能儀器實例，清晰地介紹智能儀器設(shè)計的全過程，使學(xué)習者掌握智能儀器的設(shè)計思路、設(shè)計方法和實現(xiàn)過程。
《傳感器應(yīng)用技術(shù)與實踐（新版中等職業(yè)教育十二五規(guī)劃教材）》是以項目式教學(xué)為主導(dǎo)，以工作任務(wù)為核心，結(jié)合生活中常見的電器裝置為示例，較為淺顯地介紹各種傳感器的結(jié)構(gòu)及其基礎(chǔ)知識，并通過簡潔、典型、實用的電路制作、調(diào)試與分析，使讀者能輕松理解傳感器的運行機理，適合初學(xué)者閱讀或參照實驗�！秱鞲衅鲬�(yīng)用技術(shù)與實踐（新版中等職業(yè)教育
《DSmT理論及其在信息融合中的應(yīng)用（文集）》介紹基于似是而非和自相矛盾推理的Dezert-Smarandache理論（DSmT）在信息融合方面的最新進展和應(yīng)用。DSmT提出了一種新的數(shù)學(xué)框架，用來處理用廣義基本信度函數(shù)表示的不確定、不精確和高沖突信息源。DSmT超越了Dempster-Shafer理論的局限，提出了一
《自動機與自動線》是教育部高等職業(yè)教育機械制造及自動化示范專業(yè)規(guī)劃教材�！蹲詣訖C與自動線》共9章，主要內(nèi)容有：緒論、自動機與自動線常用裝置、控制系統(tǒng)、工業(yè)機械及機器人、傳動控制系統(tǒng)、檢測裝置、盒裝牛奶生產(chǎn)線、MPS模塊化生產(chǎn)加工系統(tǒng)以及名電解電容器裝配機等�！蹲詣訖C與自動線》既可作為高職高專機械制造及自動化專業(yè)教材，也
《傳感器及應(yīng)用（第2版）》第1版是經(jīng)全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定的中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材之一，現(xiàn)經(jīng)過修訂再次出版。本版特點在于對在生產(chǎn)、生活中用到的傳感器基本上都進行了介紹，擴展了讀者視野；按照傳感器應(yīng)用場合編排內(nèi)容，并著重說明傳感器在實際行業(yè)，例如汽車、家用電器、防盜報警以及火災(zāi)預(yù)測等中的應(yīng)用，提高了《傳感器
過程控制作為自動化技術(shù)的重要組成部分，其發(fā)展很快，并已廣泛地應(yīng)用于石油、化工、電力、冶金、機械、輕工、原子能、環(huán)保等許多國民經(jīng)濟的重要領(lǐng)域。.具有跨世紀學(xué)科特色的規(guī)劃教材--《過程控制工程》，不僅介紹了過程建模，將數(shù)字檢測、數(shù)字控制儀表與計算機控制貫穿于全書的各章節(jié)，使模擬與數(shù)字技術(shù)融于全書，而且突出了系統(tǒng)的工程設(shè)計與
《普通高等教育機電類規(guī)劃教材：檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)（第3版）》是根據(jù)全國高等學(xué)校電氣工程與自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會修訂的“測試技術(shù)”課程匯總大綱編寫的。涉及的內(nèi)容比較廣泛，闡述了測試技術(shù)的理論基礎(chǔ)，電工儀表及電磁測試技術(shù)，傳感器及非電量測試技術(shù)，現(xiàn)代測試技術(shù)。每章后均附有思考題與習題。《普通高等教育機
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