翻開胡松濤主編的《河流浸潤文學(xué)——河流文化特色教育學(xué)生作品》這本征文集，你就仿佛走進(jìn)了一個(gè)個(gè)美麗的童真世界，在那字里行間，刻記著的是孩子們在清風(fēng)河韻中成長的點(diǎn)滴動(dòng)人記憶，涌動(dòng)著的是孩子們的真情與個(gè)性。這稚嫩的聲音，是河流的生命之歌，這歌聲最終化作了語言的水滴，匯成了一條小小的溪流。有對河流唯美的描述，讓人如身臨其境

本全集收錄林徽因的詩歌、散文、小說、書信、劇本、譯文以及建筑方面作品，共分四冊，是一部名副其實(shí)的《林徽因全集》。這些文章，或?qū)懹H友交往、家庭瑣事，或?qū)懻鎸?shí)的見聞和感受，或是發(fā)表真實(shí)的議論，思想內(nèi)涵極為豐富，文化底蘊(yùn)深厚。詩文玲瓏剔透、感情細(xì)膩、風(fēng)格婉麗，頗富美感；建筑相關(guān)作品深入淺出、審美獨(dú)特，古典韻味十足。具有較高的

范中匯文集（全三冊）

揭傒斯與虞集、柳貫、黃溍號(hào)為儒林四杰，又與虞集、楊載、范梈并稱元詩四大家。本集以收錄揭傒斯詩文最全之胡思敬《豫章叢書》本為底本，以《四部叢刊》本、海山仙館本作校本。整理者另從方志或他人文集輯出詩文若干，附全集之后。并將有關(guān)揭傒斯生平、著作及唱和等資料輯為附錄，以供研究者參考。

《在路上》是張涵之的文學(xué)作品集。在《在路上》中，詩歌創(chuàng)作將張涵之的文學(xué)天賦袒露無遺，獨(dú)特不柔弱，健康硬朗的感受力，創(chuàng)造了個(gè)性多彩的世界；隨筆札記，能看到作者文學(xué)素質(zhì)的全面和完整；小說和讀書筆記略顯薄弱，她還用別人的眼睛尋找共鳴。但隨著年齡和閱歷的增長，張涵之會(huì)在未來文學(xué)路上找到屬于她自己的位置。

《中國現(xiàn)代文學(xué)作品精選（第3版）》初版于1992年，多年來一直被許多大學(xué)選作中國現(xiàn)代文學(xué)史或文學(xué)賞析課的教材。2001年增訂出了第二版。此次增訂出版第三版，保留了前版的特點(diǎn)，增刪了少量篇目，原來限于篇幅“存目”的長篇，部分改為“節(jié)選”，寫了梗概，選收了部分精彩內(nèi)容，整體上更適合教學(xué)需要。《中國現(xiàn)代文學(xué)作品精選（第3版）

《中國水文化建設(shè)叢書：水之行》里的這些作品，熱情謳歌了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下水利事業(yè)取得的巨大成就，形象詮釋了“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”的深刻內(nèi)涵，生動(dòng)記錄了廣大人民群眾和水利工作者的治水足跡，無分體現(xiàn)了中國文學(xué)界和文學(xué)家們強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感�！吨袊�水文化建設(shè)叢書：水之行》的精品力作的由由中國水利文化藝

全書按作品產(chǎn)生時(shí)代和目前通行的教學(xué)計(jì)劃，精選先秦至晚清各個(gè)歷史時(shí)期古代文學(xué)遺留下來的詩詞曲、散文、戲曲、小說等各種文體的名篇佳作。每類之下，則按作家作品的時(shí)代先后排列。同一作家的作品，一般按創(chuàng)作年代先后排列，創(chuàng)作年代不詳者依原書編次排列。本教材增加了作者“總評”和作品“評析”兩項(xiàng)�！翱傇u”主要摘引歷代有關(guān)作者藝術(shù)風(fēng)格、

最世著名作家郭敬明、落落、安東尼、李楓，作家經(jīng)紀(jì)部總監(jiān)痕痕，美術(shù)總監(jiān)胡小西、設(shè)計(jì)師李安，一行人組成的拜訪旅行團(tuán)，游歷臺(tái)灣，太平洋、陽明山、城隍廟、故宮博物館、日月潭……他們用細(xì)膩真誠的文筆，和清新唯美的攝影，生動(dòng)詳實(shí)地詮釋了這次的人文之旅�！断乱徽�，臺(tái)北》收錄了郭敬明、落落、安東尼、李楓、痕痕精心創(chuàng)作的主題散文、短篇小

電影《初戀紅豆冰》里對馬來西亞的印象在于綿長的夏天，白背心，人字拖，永遠(yuǎn)汪著水氣的綠樹叢和亮得晃眼的藍(lán)天白云，總之，一派清新。抱著這樣的印象，中國人氣最高的暢銷作家郭敬明攜手文學(xué)之新第二屆的四強(qiáng)選手包曉琳，吳忠全，馮天，顏東，五個(gè)人一起前往吉隆坡，一路游歷了大馬的吉隆坡，馬六甲和檳城。從吵吵鬧鬧雞飛狗跳的行前準(zhǔn)備，到途