《古文觀止》是一部流傳極廣、影響極大的中國歷代散文精華選集，為當(dāng)時讀書人的啟蒙讀物。書中選編了上起東周下至明代的二百二十二篇散文作品，其中絕大多數(shù)為古文，個別為駢文中的經(jīng)典作品，作品題材涉及史傳、策論、游記、書信、筆記等。由于《古文觀止》入選作品題材廣泛、代表性強(qiáng)、語言簡潔易明，篇幅短小精悍，言辭優(yōu)美，非常適合初涉文言
《文章作法》是夏丏尊和劉薰宇寫給中學(xué)生的作文課。兩位教育大家在本書中分章節(jié)講述了記敘文、說明文、議論文、小品文等文體的基本概念、注意事項(xiàng)和具體寫作技巧，涵蓋當(dāng)今中小學(xué)作文課內(nèi)容。以《紅樓夢》《水滸傳》《復(fù)活》《愛的教育》等中外名著為作文素材，一本書讓閱讀與寫作能力同步提升。本書的原型是夏丏尊先生在長沙第一師范和白馬湖春
《YCT圖解詞匯手冊》系列叢書特點(diǎn)：結(jié)合大綱：輕松高效掌握考試詞匯圖解創(chuàng)新：圖文并茂解析詞語用法例句豐富：緊扣生活提升交際能力左右對開：閱覽方便優(yōu)化學(xué)習(xí)效率邊學(xué)邊練：學(xué)考共進(jìn)有利鞏固提高
《漢語基本知識》（詞匯篇）是“國際漢語教師標(biāo)準(zhǔn)叢書”（漢語基本知識）序列的漢語詞匯教程。全書11章，前5章主要介紹漢語詞匯基本知識，后6章主要介紹漢語作為第二語言詞匯教學(xué)的原則和方法。本書適用對象是對外漢語教師/準(zhǔn)教師，對外漢語專業(yè)學(xué)生。
《評書中華好典故：話說成語故事》是一本為青少年講述成語典故，普及歷史文化知識，幫助孩子正確使用成語、在成語典故中提升文學(xué)素養(yǎng)、形成正確價值觀的文化類圖書。本書介紹了中華文明中，那些不可忽視、言簡意賅的，用文字濃縮了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的瑰寶——成語，以及由其所道出的中國古代歷史文化知識。由于許多成語出現(xiàn)的年代距今已十分
《三字經(jīng)》，王應(yīng)麟著。從形成到成熟，經(jīng)過了很長的時間，后來歷代又有增改。本書中《三字經(jīng)》正文主要參閱了施孝峰主編的《〈三字經(jīng)〉古本集成》，以后世改動較少、比較接近原貌者為底本。《三字經(jīng)》將中國數(shù)千年的歷史文化知識和倫理道德思想高度凝練地融為一體，其中大部分內(nèi)容在今日仍具有非常積極的意義。
《百家姓》一書始編于宋朝初年，應(yīng)出于吳越一帶佚名儒生之手。宋編《百家姓》最初收姓氏410個，后來流傳中略有增加，收單姓408個，復(fù)姓30個，共計(jì)438個。宋陸游《郊居詩》的自注中已有“百家姓”之名，目前最早見到的版本是元刻本。后來歷代對《百家姓》又各有增補(bǔ)，但千年來所傳《百家姓》以宋編本最為經(jīng)典，本書即依此進(jìn)行注解。
《千字文》是南朝周興嗣編撰的一篇蒙學(xué)經(jīng)典。梁武帝蕭衍為了教子侄讀書，命周興嗣編訂一篇《千字文》。周興嗣殫精竭慮，一夜之間編好，須發(fā)皆白。《千字文》四字一句，韻律優(yōu)美，朗朗上口，濃縮了一部中華文明史，涉及天文、地理、物產(chǎn)、自然、歷史、政治、農(nóng)業(yè)、人倫、修養(yǎng)、飲食等諸多門類�！肚ё治摹芬�?yàn)槲牟伸橙�，�?dú)領(lǐng)風(fēng)騷，堪稱訓(xùn)蒙長詩。
《笠翁對韻》本書主要介紹詩歌對仗技巧和聲韻知識，所以稱“對韻”。全書按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等�；咀裱捌剿崱�，選出三十個平聲韻，分為上下兩卷，每卷各含十五韻。每韻含“一字對”“二字對”“三字對”“五字對”“七字對”“十一字對”等對仗形式，是一本全面詳實(shí)的聲律蒙學(xué)讀物。本書以浙江古籍出版社出
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