要理解當(dāng)今的世界,就必須理解當(dāng)今的中東;要理解當(dāng)今的中東,就必須理解當(dāng)今的伊朗;要理解當(dāng)今的伊朗,就必須理解回顧歷史。作為古波斯帝國(guó)的繼承者,曾經(jīng)輝煌一時(shí)的伊朗在遭遇現(xiàn)代西方文明之后,經(jīng)歷了痛苦的轉(zhuǎn)型,其中包括五個(gè)王朝的輪替、至少三次革命、三次內(nèi)戰(zhàn)、四次外族統(tǒng)治,以及一個(gè)伊斯蘭政權(quán)。伊朗的現(xiàn)代化歷程,對(duì)當(dāng)今中東和世界格

納迪爾沙（17361747年在位），波斯阿夫沙爾王朝的建立者，是伊朗早期現(xiàn)代史的核心人物。本書(shū)重現(xiàn)了這樣一個(gè)非凡、冷酷的軍事征服者的故事。他從一個(gè)牧羊幼童成長(zhǎng)起來(lái)，將他的國(guó)家從外國(guó)占領(lǐng)者手中解放出來(lái)，并自立為波斯沙阿。他將18世紀(jì)的伊朗從政治崩潰和分裂引導(dǎo)成為該地區(qū)的主導(dǎo)力量。他收復(fù)了之前失去的所有領(lǐng)土，還入侵了莫臥爾

本書(shū)從全新的視角講述了秦漢至隋唐時(shí)期東亞歷史發(fā)展進(jìn)程及東亞文化圈的形成過(guò)程。作者引用大量史料和現(xiàn)代學(xué)者在相關(guān)領(lǐng)域的研究成果，闡釋了中華文化對(duì)東亞各國(guó)的影響，以及東亞各國(guó)對(duì)中華文化的吸收與改造。他綜合運(yùn)用考古學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等多學(xué)科的交叉證據(jù)，闡明了東亞各國(guó)如何通過(guò)將中華文化與當(dāng)?shù)匚幕�相融合的方式，發(fā)展出既相互聯(lián)系又各

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)和日本之間，除了戰(zhàn)場(chǎng)上武力的較量，還開(kāi)展了大量的宣傳戰(zhàn)。本書(shū)即對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國(guó)和日本之間宣傳戰(zhàn)的進(jìn)行情況加以探討，論述了中日兩國(guó)宣傳系統(tǒng)的建立和完善過(guò)程，分別闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)國(guó)民黨和日本三者在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間對(duì)于“敵、我、第三方”的宣傳政策、宣傳效果及其原因，進(jìn)而探討宣傳在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用和影響。

土耳其位于歐亞大陸的連接處，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，東西方文明在此融匯交流，積淀下深厚的文化。古代赫梯人的文化遺存和特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)人畫(huà)卷，傾訴著安納托利亞塵封的往事；古典建筑的殘?jiān)珨啾冢�印證著地中海文明的歷史。拜占庭帝國(guó)統(tǒng)治下的小亞細(xì)亞半島，基督教曾風(fēng)行千年之久；伴隨著突厥人長(zhǎng)驅(qū)西進(jìn)的步伐，教堂的鐘聲逐漸遠(yuǎn)去，清真寺的宣禮

漢魏以來(lái)，史學(xué)獨(dú)立，漢唐之間史書(shū)種類與數(shù)量的繁榮、私撰史學(xué)的發(fā)達(dá)廣受關(guān)注。然而即便私人撰寫(xiě)的史書(shū)，若以王朝為記載對(duì)象，也必然包含官方因素。本書(shū)避免官修、私撰對(duì)立的視角，注意到官方常規(guī)化的修史體制改造了王朝史編纂的大環(huán)境，也使紀(jì)傳史體裁發(fā)生了變化。本書(shū)提出“官修史體制”的概念，指一套由制度保障的資料收集、整理、編纂機(jī)制及

江靜，女，博士，教授，浙江工商大學(xué)東方語(yǔ)言文化學(xué)院院長(zhǎng)，主要研究領(lǐng)域?yàn)橹腥瘴幕�交流史、日本文化、五山文學(xué)等�！稏|亞學(xué)》是浙江工商大學(xué)東亞研究院編輯的學(xué)術(shù)論文集。其宗旨在于以東亞整體為研究對(duì)象，兼具全球視野，從原典出發(fā)，倚重文本細(xì)讀，借助學(xué)理性的個(gè)案分析對(duì)東亞進(jìn)行綜合研究，探究東亞有別于它范圍內(nèi)的某一國(guó)或世界其他區(qū)域的區(qū)

平安時(shí)代，是日本歷史上一個(gè)重要的時(shí)期�！镀桨踩毡尽肥杖肓苏�事·人物、飲食·男女、陰陽(yáng)·神佛、文字·文學(xué)、選說(shuō)《源氏物語(yǔ)》共五章內(nèi)容，深入淺出、精彩紛呈地展現(xiàn)了日本歷史長(zhǎng)河中那一特定時(shí)期的浮世繪，諸般風(fēng)味，盡在其中。全書(shū)用中文寫(xiě)作，文字自成一格，流暢中不失獨(dú)有的異國(guó)風(fēng)情�！镀桨踩毡尽费潘坠操p，從中可了解日本文化，特別是日

本書(shū)是一本專門針對(duì)日語(yǔ)專業(yè)本科生學(xué)習(xí)的核心教材。內(nèi)容包括日本的早期歷史、早期的封建社會(huì)、中期的封建社會(huì)、近世時(shí)代、近代時(shí)期、戰(zhàn)后時(shí)期等。主要涉及的時(shí)代有：繩文、平安、鐮倉(cāng)、戰(zhàn)國(guó)、江戶等；主要涉及的人物有：神武天皇、源賴朝、豐臣秀吉等。本書(shū)通過(guò)客觀的講解、大量的圖片和史料j記載很好i地展示了日本的文明史、文化史和發(fā)展史，

1805—1905年，蘇格蘭克拉托的洛家族中有許多成員奔赴印度為大英帝國(guó)的殖民事業(yè)效力。在這一百年里，他們經(jīng)歷了諸多戲劇性的重大歷史事件，也體驗(yàn)了遠(yuǎn)離故土的種種磨難。他們見(jiàn)證了英國(guó)殖民史中驚人的暴行，一些人甚至身處其中，被對(duì)手殘酷對(duì)待，同時(shí)又以暴制暴。斐迪南·芒特不僅發(fā)掘了自己祖母家族的過(guò)去，也生動(dòng)呈現(xiàn)了很多英國(guó)人想要