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根據(jù)火爆的動(dòng)畫IP《迷你特工隊(duì)超級(jí)恐龍力量》改編的幼小銜接描紅書。針對(duì)小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課本的內(nèi)容，結(jié)合迷你特工隊(duì)ip，進(jìn)行趣味描紅，樂趣+知識(shí)，更好得為小朋友幼小銜接做好準(zhǔn)備。《迷你特工隊(duì)超級(jí)恐龍力量學(xué)前基礎(chǔ)入門：拼音描紅》是該系列中的一本，涵蓋聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，發(fā)音，拼讀等內(nèi)容，配合趣味練習(xí)，

根據(jù)火爆的動(dòng)畫IP《迷你特工隊(duì)超級(jí)恐龍力量》改編的幼小銜接描紅書。針對(duì)小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課本的內(nèi)容，結(jié)合迷你特工隊(duì)ip，進(jìn)行趣味描紅，樂趣+知識(shí)，更好得為小朋友幼小銜接做好準(zhǔn)備。《迷你特工隊(duì)超級(jí)恐龍力量學(xué)前基礎(chǔ)入門：英語(yǔ)描紅》是該系列中的一本，涵蓋基本英文字母、基本單詞的書寫，配合趣味練習(xí)，讓孩子學(xué)習(xí)更有

本書總體框架，依照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的5個(gè)領(lǐng)域11個(gè)方面32個(gè)學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行解讀。每個(gè)目標(biāo)下有四個(gè)欄目：視野拓展，案例、評(píng)析及建議，教育偏差，名著啟示，能幫助一線幼兒園園長(zhǎng)、教師以及幼兒家長(zhǎng)對(duì)《指南》進(jìn)行科學(xué)的解讀。

本教材對(duì)應(yīng)的課程是幼兒園健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)。這是學(xué)前教育專業(yè)一門核心專業(yè)必修課程。本教材主要依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》以及幼兒園教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫。從課程設(shè)置出發(fā)，結(jié)合健康教育學(xué)科特點(diǎn)，介紹了健康教育的一般理論和學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)的組織與實(shí)訓(xùn)，具有較強(qiáng)

本書共20套試卷，包含10套真題試卷和10套預(yù)測(cè)試卷。真題試卷涵蓋2018年下半年至2023年下半年的真題，有助于考生把握考試的題型、難度及命題趨勢(shì)，感知考場(chǎng)形勢(shì)；預(yù)測(cè)試卷在深入研究考情、真題的基礎(chǔ)上進(jìn)行命制，有助于考生檢測(cè)知識(shí)掌握程度，查漏補(bǔ)缺。本書的答案解析細(xì)致詳盡，設(shè)有易錯(cuò)提示和方法技巧等欄目，幫助考生梳理重要及

作為《生長(zhǎng)的力量基于自主游戲的生成活動(dòng)探索》的姐妹篇，《游戲·學(xué)習(xí)·生長(zhǎng)幼兒園優(yōu)秀游戲活動(dòng)案例選編》深度解答關(guān)于自主游戲的熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)26個(gè)優(yōu)秀自主游戲案例，呈現(xiàn)沙水泥游戲、角色游戲、建構(gòu)游戲、科學(xué)探究游戲、藝術(shù)游戲五大類別自主游戲的特點(diǎn)和教師有益的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，集結(jié)了育才二院的教師與幼兒在自

本書以學(xué)前兒童音樂教師的教學(xué)技能與素質(zhì)提升為選題，從音樂與學(xué)前兒童音樂、學(xué)前兒童音樂教育內(nèi)涵與特點(diǎn)、學(xué)前兒童音樂教育內(nèi)容與途徑、學(xué)前兒童音樂教育的組織形式不同方面切入，探討學(xué)前兒童音樂教育的基本理論，并對(duì)學(xué)前兒童音樂教師的教學(xué)的相關(guān)活動(dòng)、學(xué)前兒童音樂教師的多元化教學(xué)能力進(jìn)行分析，同時(shí)圍繞學(xué)前兒童音樂教師教學(xué)技能與教師素

本教材對(duì)應(yīng)職業(yè)院校幼兒保育專業(yè)課程，介紹了幼兒保育與教育基礎(chǔ)的理論知識(shí)，包括幼兒保育與教育概述、幼兒身心發(fā)展、幼兒日常生活的保育與教育、幼兒活動(dòng)的保育與教育等，同時(shí)介紹了保育師對(duì)幼兒進(jìn)行保育的實(shí)踐要點(diǎn)，以期為幼兒提供良好的照護(hù)與教育，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

本書分為理論篇、實(shí)踐篇兩部分。理論篇包括“健康體育”課程的核心理念、實(shí)施途徑、組織方法以及實(shí)施內(nèi)容；實(shí)踐篇包括幼兒園大班的晨間體育活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、經(jīng)典體育游戲、特色體育活動(dòng)等內(nèi)容。