新媒體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生群體的學(xué)習(xí)、生活、社交乃至日常的方方面面都產(chǎn)生著極其重要的影響,新媒體的使用不僅增強(qiáng)了當(dāng)代大學(xué)生群體的視野,改變了他們的思維模式,還為當(dāng)代大學(xué)生群體打造了創(chuàng)新的實(shí)踐平臺(tái)。本書共分為九章,從提高教育者的媒介素養(yǎng),提高大學(xué)生利用新媒體接受意識(shí)形態(tài)教育的自主性,發(fā)掘新媒體優(yōu)長進(jìn)行意識(shí)形態(tài)教育,優(yōu)化意識(shí)形態(tài)教

本書采用“階段章節(jié)體”以“年經(jīng)事緯,骨肉結(jié)合,干支交錯(cuò)”的方式敘述校史。根據(jù)不同的歷史時(shí)期,本書分為四篇,共十四章。其基本內(nèi)容為;第一篇主要講述從焦作路礦學(xué)院的創(chuàng)辦到1949年中央人民政府接管焦作工學(xué)院的40年歷史;第二篇主要講述從1950年以焦作工學(xué)院為基礎(chǔ)在天津創(chuàng)辦中國礦業(yè)學(xué)院到搬遷至四川合川辦學(xué)30年歷史,第三篇

本書收錄了《緣起何時(shí)，走向何方——中國的會(huì)計(jì)道路、理論、制度與文化》《潛心問道凸顯專業(yè)貢獻(xiàn)，關(guān)注社會(huì)踐行使命擔(dān)當(dāng)——新冠肺炎疫情中的會(huì)計(jì)專業(yè)價(jià)值》《立德修身，志在成才——在會(huì)計(jì)要素理論中尋找自我的定位》等案例。

本書匯編的思政案例可以幫助讀者了解西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)開展課程思政的做法和經(jīng)驗(yàn)，囊括了思政元素在專業(yè)核心必修課“系統(tǒng)深化”、在專業(yè)公共選修課“全面浸潤”、在專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐課“整體升華”等方面的典型教學(xué)案例。案例均通過案例正文、案例思政元素、案例使用說明三部分進(jìn)行陳述，并附上參考文獻(xiàn)，以方便讀者學(xué)習(xí)使用。案例均以

山東大學(xué)年鑒2020

在中國政法大學(xué)迎來校慶70周年之際，中國政法大學(xué)黨委宣傳部（教師工作部）特邀請(qǐng)我校教師代表及校友代表，采訪離退休老教授，以不同年代為線索，分別講述和傳遞60后、70后、80后、90后的育人故事和法大情感，通過個(gè)體講述的形式來共同書寫中國政法大學(xué)的發(fā)展變遷，回憶光陰里的故事，共述法大人與法大的濃濃情意。

本書按照稿件內(nèi)容分為七個(gè)部分：嗟我懷人中國政法大學(xué)的老教師，是學(xué)校的寶貴財(cái)富。通過懷念已故教授、教師及為法大事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的普通員工，折射這些人潛心于祖國、學(xué)校建設(shè)事業(yè)的奮斗人生，表達(dá)他們對(duì)祖國、學(xué)校和新時(shí)代的熱愛，并將這種精神傳遞給年輕一代，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，引導(dǎo)青年學(xué)子始終走在時(shí)代的前列。

本書從高校思想政治教育的現(xiàn)狀和問題、高校大學(xué)生開展思想政治教育理論基礎(chǔ)、高校開展大學(xué)生思想政治教育工作的國內(nèi)相關(guān)研究和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院開展的大學(xué)生思想政治教育工作這幾個(gè)方面展開，來進(jìn)行了詳細(xì)的敘述，最后對(duì)開展“讀·講·行”三位一體為基礎(chǔ)的育人工作的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行詳細(xì)講述并且對(duì)高校思想政治教育進(jìn)行了展望。

本書主要內(nèi)容包括：黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)入”經(jīng)驗(yàn)成果、教學(xué)改革理論研究、課程牽引模式改革、教師隊(duì)伍建設(shè)研究、課程思政實(shí)踐及思考、院校發(fā)展建設(shè)探析(人才培育模式探究)、外軍思政教育啟示。

本書稿是河南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院為迎接學(xué)院的百年華誕而特意撰寫的紀(jì)念文集,內(nèi)容是校友們?cè)诤哟笄髮W(xué)或工作中留存的各種精彩故事和美好瞬間,回憶里有傳道授業(yè)的師長,有相互砥礪的學(xué)友,有自己在母校的成長經(jīng)驗(yàn),還有人生事業(yè)的收獲等。全書語言通俗易懂,字句感人心脾。書稿30余萬字,分五個(gè)部分:先賢與河大、母校憶往、師生記憶、專家訪談