為什么雄性動(dòng)物往往比雌性動(dòng)物美麗？蝴蝶的翅膀都經(jīng)歷了哪些變化？長(zhǎng)相丑陋的鱷魚(yú)靠什么來(lái)贏得異性的青睞？大眼斑雉瘋狂展示眼斑的目的是什么？吼猴的嘯叫竟是一首動(dòng)聽(tīng)的求愛(ài)歌曲？帶著這些疑問(wèn)，跟隨達(dá)爾文的腳步，探尋動(dòng)物性選擇的奧秘。

本書以第三代生態(tài)學(xué)馬克思主義的重要代表人物瑞尼爾·格倫德曼為研究對(duì)象，以其代表作《MarxismandEcology》等重要文獻(xiàn)為文本依據(jù)，探索馬克思主義與生態(tài)問(wèn)題之間的內(nèi)在關(guān)系。格倫德曼生態(tài)學(xué)馬克思主義思想的貢獻(xiàn)是為人類控制自然辯護(hù)，提出重返人類中心主義。因此，本書主要從以下三個(gè)方面來(lái)研究闡釋其重要思想

第二冊(cè)：《生命中的化學(xué)》 血液呈現(xiàn)紅色是因?yàn)橛蠪e2，但你知道還有藍(lán)色血液?jiǎn)幔苛鴺?shù)也能治�。肯憬毒谷挥休椛�！我們可以不再畜牧養(yǎng)殖，直接通過(guò)人造肉來(lái)解決食品危機(jī)？鐵鍋炒菜真的可以補(bǔ)鐵嗎？ 本書是萬(wàn)物的生命健康主題。從地球上的各種生命形式，到與我們生活息息相關(guān)的空氣、飲食、醫(yī)療、藥物，涉及碳、氧、磷等20多種元素；氫氣、氧

生態(tài)美學(xué)研究叢書共三本：《生態(tài)美學(xué)引論》以生態(tài)實(shí)在論為哲學(xué)基礎(chǔ)，以生生理念為價(jià)值導(dǎo)向，以身心境三元模式為思維范式，勾勒出生態(tài)美學(xué)領(lǐng)域諸核心問(wèn)題，創(chuàng)造了文弊等一系列獨(dú)樹(shù)一幟的標(biāo)識(shí)性概念；《西方生態(tài)美學(xué)史》統(tǒng)攬西方生態(tài)美學(xué)70年發(fā)展歷程，涵蓋英、法、德、意、西、俄等6種外語(yǔ)的手文獻(xiàn)，剖析了西方生態(tài)美學(xué)三條建構(gòu)路徑，即哲學(xué)思

《DK生態(tài)學(xué)百科（全彩）》內(nèi)容簡(jiǎn)介：從精彩的生物進(jìn)化的故事、令人嘖嘖稱奇的生態(tài)過(guò)程、神秘的自然界秩序，到讓人驚嘆的生命的多樣性，以及與人類息息相關(guān)的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，這本書闡明了生態(tài)學(xué)的核心概念，有助于我們理解地球上不可思議的自然系統(tǒng)是如何運(yùn)作的。從詹姆斯?洛夫洛克的蓋亞假說(shuō)、諾曼?邁爾斯對(duì)即將到來(lái)的物種大規(guī)模滅絕的警告，

人類對(duì)教育價(jià)值的認(rèn)識(shí)與追求是隨著社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展而發(fā)展的。從遠(yuǎn)古落后時(shí)代的注重知識(shí)到當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的尊重生命，教育價(jià)值追求的這種轉(zhuǎn)變，不僅源于社會(huì)的不斷進(jìn)步與變革，還由于教育起于生命，依據(jù)生命，服務(wù)生命。生命是教育的基礎(chǔ)。本書對(duì)生命課堂的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征，生命課堂產(chǎn)生的歷史背景、現(xiàn)實(shí)根源，生命課堂的歷史、

過(guò)去一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在外科手術(shù)、藥物治療、公共衛(wèi)生、器官移植等領(lǐng)域取得了豐碩的成果。然而，疾病的發(fā)生率非但沒(méi)有降低，反而越來(lái)越高了。人類為何無(wú)法擺脫疾病的困擾？為什么有那么多人飽受濕疹和哮喘等過(guò)敏性疾病的折磨？為什么心臟病變得越來(lái)越流行？為什么女性會(huì)不孕，而懷孕后又會(huì)面臨先兆子癇的風(fēng)險(xiǎn)…&helli

本教材分為個(gè)體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)和應(yīng)用生態(tài)學(xué)五個(gè)部分，共包括33個(gè)實(shí)驗(yàn)。內(nèi)容涉及生態(tài)學(xué)的基本原理、方法以及在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。教材結(jié)合生態(tài)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，力求簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上，既重視生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論，也充分展現(xiàn)其應(yīng)用性和前沿性。本教材可作為高等院校生態(tài)學(xué)、生物科學(xué)、

本書是“《讀者》人文科普文庫(kù)”之一�！蹲x者》自創(chuàng)刊以來(lái)為廣大讀者推薦了大量的天文、醫(yī)學(xué)、前沿科技、基礎(chǔ)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)、管理、生活類文章,其中不乏大家名作,本文庫(kù)從《讀者》雜志40年內(nèi)容中選取。《一鯨落,萬(wàn)物生》主要選取生態(tài)學(xué)相關(guān)文章,重點(diǎn)從生活中遇到的生態(tài)學(xué)問(wèn)題出發(fā)向讀者普及生態(tài)學(xué)知識(shí)。全書選取短小精悍、深刻雋永、生動(dòng)有趣

《江蘇省十大湖泊水生生物資源與環(huán)境》對(duì)江蘇省十個(gè)大型湖泊的水生生物資源情況進(jìn)行了全面詳細(xì)的描述。通過(guò)調(diào)查，詳細(xì)記錄了十大湖泊浮游生物及底棲動(dòng)物的類群、優(yōu)勢(shì)種、密度及生物量等及其時(shí)空變化，并對(duì)魚(yú)類種類及生態(tài)食性類型、魚(yú)類群落的時(shí)空特征、魚(yú)類優(yōu)勢(shì)種及多樣性、單位努力捕撈量和生物學(xué)特征進(jìn)行了詳細(xì)的描述，同時(shí)結(jié)合多個(gè)相關(guān)指數(shù)進(jìn)