本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是與《物理化學(xué)核心教程（第三版）》配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。全書共十章，內(nèi)容包括氣體、熱力學(xué)**定律、熱力學(xué)第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、化學(xué)平衡、相平衡、化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)、電化學(xué)、表面現(xiàn)象和膠體分散系統(tǒng)。各章內(nèi)容分為基本要求、把握學(xué)習(xí)要點的建議、思考題參考答案、概念題參考答案和習(xí)題解析

本書以界面為主線，介紹了與氣/液、液/液、氣/固和液/固界面相關(guān)的基本原理和基礎(chǔ)知識，并穿插介紹了與這些界面相關(guān)的部分分散體系，如泡沫、乳液、微乳液、溶膠等，還對表面活性分子在溶液中形成的膠束和囊泡分別進行了介紹。我們還特別針對近年來研究較為活躍的分散體系，如納米乳液和Pickering乳液等的基本概念和進展做了介紹；

《結(jié)構(gòu)化學(xué)》為國家精品資源共享課“結(jié)構(gòu)化學(xué)”的配套教材。全書強調(diào)結(jié)構(gòu)化學(xué)的基本知識，并始終貫穿“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)”這一基本原理。全書內(nèi)容按電子結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)分為兩大部分，共九章。讀者可通過掃描書中二維碼觀看有關(guān)知識點的視頻講解。《結(jié)構(gòu)化學(xué)》可作為綜合性大學(xué)、師范院校化學(xué)類專業(yè)，以及其他院校相關(guān)專業(yè)教材或參考書

《物理化學(xué)實驗》(第二版)是實驗教學(xué)示范中心教材，全書共分為五部分，包括物理化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)性實驗、綜合性和設(shè)計性實驗、測量技術(shù)及儀器、附錄。其中基礎(chǔ)性實驗部分涉及化學(xué)熱力學(xué)實驗、電化學(xué)實驗、化學(xué)動力學(xué)實驗、膠體化學(xué)和表面化學(xué)實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)實驗，每個實驗含實驗原理、實驗方法、儀器使用、實驗數(shù)據(jù)的測量和處理等內(nèi)容，

《生物電化學(xué)》首次從生物電現(xiàn)象及其研究范圍、應(yīng)用現(xiàn)狀涉及的電化學(xué)基礎(chǔ)知識出發(fā)，總結(jié)了現(xiàn)代生物電化學(xué)研究常用方法的基本原理，闡述了當(dāng)代生物電化學(xué)研究中的應(yīng)用與發(fā)展，對生物電現(xiàn)象與生物傳感新技術(shù)的原理、方法進行了深入淺出的描述，主要內(nèi)容包括生物電化學(xué)基礎(chǔ)、生物電現(xiàn)象及酶、微生物、DNA及免疫電化學(xué)生物傳感器、生物環(huán)境、氧化

《學(xué)府考研專業(yè)課經(jīng)典教材：傅獻彩<物理化學(xué)>考研考點精講》一書由學(xué)府考研專業(yè)課命題研究組策劃，其內(nèi)容以傅獻彩主編的第五版《物理化學(xué)》為藍本，借鑒了部分重點院校的考試大綱，并綜合分析了這些院校的歷年考研真題。 《學(xué)府考研專業(yè)課經(jīng)典教材：傅獻彩<物理化學(xué)>考研考點精講》共分為14章

《物理化學(xué)實驗》為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材《物理化學(xué)》的配套教材。本次編寫對上一版實驗教材提出了一些修改意見，例如部分實驗操作步驟應(yīng)根據(jù)實際情況進行修改以使其可操作性更強，有的實驗裝置應(yīng)進行更新等�！段锢砘瘜W(xué)實驗》選擇了由各中醫(yī)藥院校提出的現(xiàn)行教學(xué)中有代表性、較成熟的物理化學(xué)實驗作為主要實驗，并選擇了部

《物理化學(xué)實驗》分緒論、實驗部分、附錄三章，含34個實驗、13種儀器介紹和16類常用的數(shù)據(jù)表，編寫精煉、重點突出。實驗類型有基礎(chǔ)、綜合、設(shè)計與研究探索類型，基礎(chǔ)和綜合實驗有“注意事項”和“思考與討論”，可以提醒學(xué)生注意細節(jié)和進一步開動腦筋、開拓視野，以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，為設(shè)計與研究探索實驗打下基礎(chǔ)。 《物理化學(xué)實驗

催化科學(xué)和技術(shù)遍及人們生活的各個領(lǐng)域從衣、食、住、行到環(huán)境、建慷、生命以及國防安全。當(dāng)前中國石油的煉制能力已經(jīng)超過3億噸、煉鋼產(chǎn)能超過億頓、化肥生產(chǎn)量居世界首位、三大合成亦已成為最大生產(chǎn)和需求國，椐統(tǒng)計化學(xué)工業(yè)的80％產(chǎn)值是經(jīng)催化作用取得，國民經(jīng)濟GDP占20％可見其重要性。了解和掌握由成千個反應(yīng)和上萬個催化劑構(gòu)成的厐

原有案例版教材在使用過程中取得了靈活生動、卓有成效的教學(xué)效果，但還存在一些問題亟待修改。如針對藥學(xué)專業(yè)特點的適用性、實例特殊性及教學(xué)內(nèi)容進行及時更新。在本次教材修訂中，擬針對藥學(xué)專業(yè)特點，在教材中增加真實案例，將相關(guān)的新概念、新知識、新方法等內(nèi)容及時融入本科生人才培養(yǎng)教學(xué)過程，并結(jié)合物理化學(xué)所具有的嚴密性的科學(xué)體系、前