本書根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校電氣控制與維修專業(yè)理論實踐一體化課程教學(xué)大綱，參照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編寫。主要內(nèi)容包括：組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖信號的產(chǎn)生與轉(zhuǎn)換、模／數(shù)(A／D)轉(zhuǎn)換及數(shù)／模(D／A)轉(zhuǎn)換等。每一章后面都配有相應(yīng)的技能訓(xùn)練和復(fù)習(xí)思考題供教學(xué)使用，充分體現(xiàn)出理論與實踐有機結(jié)合的教學(xué)模式；通過聯(lián)系生產(chǎn)實際，突

本書內(nèi)容包括數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波的產(chǎn)生與變換電路、數(shù)模轉(zhuǎn)換和模數(shù)轉(zhuǎn)換電路、半導(dǎo)體存儲器與可編程邏輯器件、數(shù)字電路基礎(chǔ)實驗和數(shù)字電路綜合應(yīng)用。本書根據(jù)職業(yè)技術(shù)教育要求和學(xué)生特點編寫，內(nèi)容覆蓋面較寬，但難度較淺。在闡明基本概念的基礎(chǔ)上，用較多篇幅介紹具體的數(shù)字集成電路及其應(yīng)用

本書是“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程的輔導(dǎo)教材，可與康華光主編、鄒壽彬和秦臻副主編的教材《電子技術(shù)基礎(chǔ) 數(shù)字部分》（第五版）配套使用，也可以作為研究生入學(xué)考試的復(fù)習(xí)資料。 編寫本書的目的是為幫助讀者了解本課程特點，掌握本課程的基本要求、重點和難點，并從學(xué)習(xí)方法、對疑難問題的分析及解題方法等方面給予指導(dǎo)。內(nèi)容包括：課程的特點及

《數(shù)字設(shè)計：原理與實踐（第4版）（影印版）》使讀者能夠同時學(xué)習(xí)高層設(shè)計（HDL）和低層設(shè)計（電子電路）的基本知識，并通曉大量的中間設(shè)計，如門、觸發(fā)器和其他一些層次較高的數(shù)字設(shè)計模塊。本書適用于所有那些想設(shè)計和實現(xiàn)真實數(shù)字電路的人。本套教學(xué)用書的特點：。系統(tǒng)性——覆蓋計算機專業(yè)主干課程和非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)課程。先進性

本書介紹邏輯代數(shù)的基本知識及其數(shù)字邏輯電路的基本分析和設(shè)計方法。全書共分8章。主要內(nèi)容包括邏輯代數(shù)的基本知識，組合邏輯電路的分析與設(shè)計，時序邏輯電路的分析與設(shè)計，脈沖波形產(chǎn)生電路，數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換電路，半導(dǎo)體存儲器和可編程邏輯器件等。本書每章后面都配有實驗與實訓(xùn)及習(xí)題，便于讀者鞏固所學(xué)理論知識，提高分析問題和解決問題的能

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)簡明教程（第3版）》前一版以通俗易懂、便于自學(xué)的特點廣受全國高校師生歡迎，是“電子技術(shù)基礎(chǔ)課程”比較有影響的教材之一。與上一版相比，本次修訂主要有以下變化：1．進一步刪減比較陳舊和繁瑣的內(nèi)容，例如器件內(nèi)部工作原理的介紹、部分基本分析設(shè)計方法舉例等。2．引入EDA技

數(shù)字邏輯和數(shù)字電路是計算機類各專業(yè)的主干基礎(chǔ)課程，為了適應(yīng)教學(xué)改革和課程整合的需要，將兩門課程合并為一門課程，以壓縮學(xué)時。在內(nèi)容安排上以數(shù)字邏輯設(shè)計為主，輔以數(shù)字電路部分，互相融合，形成數(shù)字系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)。本教材就是為適應(yīng)這個需要而編寫的，以改變長期選用兩本教材的不足。全書共十章，第一、二章介紹數(shù)字邏輯設(shè)計的基礎(chǔ)知識，包

本書是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。本書以前各版曾分別獲得北京市教育教學(xué)成果一等獎、國家教委優(yōu)秀教材一等獎、國家級優(yōu)秀教材獎。新版教材是在基本保持第四版教材內(nèi)容、理論體系和風(fēng)格的基礎(chǔ)上，按照教育部2004年修訂的“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”修訂而成的。本次修訂除改寫了部分章節(jié)外，還增加了硬件描述語言和ED

《高等學(xué)校理工類課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)叢書·數(shù)字電路邏輯設(shè)計：學(xué)習(xí)指導(dǎo)書（第2版）》是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材和高等教育出版社百門精品課程教材立項研究項口《數(shù)字電路邏輯設(shè)計》（第二版）（王毓銀主編）的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。本學(xué)習(xí)指導(dǎo)書配合教材內(nèi)容，圍繞數(shù)字電路邏輯設(shè)計的基本理論、基本分析方法和設(shè)計方法進行編寫，共分11章，主要包

《普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材：數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計》是依照教育部電子信息與電氣學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會2004年審定通過的“電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”和CC2004教學(xué)大綱要求，考慮到電子技術(shù)課程的發(fā)展而編寫的。 《普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材：數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計》在講清基本概念、基本原理的基礎(chǔ)上，