在當(dāng)代國外馬克思主義四條闡釋路徑中,西方馬克思主義是最具學(xué)術(shù)原創(chuàng)性、思想深刻性、現(xiàn)實前瞻性的闡釋路徑!拔鞣今R克思主義”誕生后,在傳播與發(fā)展過程中出現(xiàn)了不同的流派和分支;它們從不同視角對馬克思與馬克思主義進(jìn)行的不同闡釋,對于我們重新理解馬克思與馬克思主義具有重要借鑒意義;它們對工業(yè)文明與現(xiàn)代社會的批判性反思,以及對未來
我們會時常困惑:活著到底是為了什么?生活中的不同側(cè)面,到底哪個才是真正的自我?我到底有沒有行動的自由?對于這些問題,發(fā)生于19世紀(jì)中葉直至20世紀(jì)80年代結(jié)束的存在主義哲學(xué)運動,給出了許多精彩的答案。本書選取了克爾凱郭爾、海德格爾、胡塞爾、尼采、薩特、加繆、波伏瓦、雅斯貝爾斯、伽達(dá)默爾、阿倫特、陀思妥耶夫斯基、梅洛-龐
實用主義研究存在著一道長期被忽視的線索,即它在英國哲學(xué)中的發(fā)展。本研究對該線索展開探討,嘗試構(gòu)建出“劍橋?qū)嵱弥髁x”的發(fā)展譜系。在本書的建構(gòu)中,劍橋?qū)嵱弥髁x的發(fā)展共經(jīng)歷了三個階段。第一代劍橋?qū)嵱弥髁x者主要以威爾比夫人、奧格登,以及席勒等人為代表,第二代或成熟時期的劍橋?qū)嵱弥髁x思想主要以后期蘭姆賽和后期維特根斯坦為主要代表
本書圍繞生命教育學(xué)校文化建設(shè)、生命教育校本課程開發(fā)、生命教育課堂教學(xué)創(chuàng)新、生命教育主題班會探索、生命教育實踐活動開展這5個方面的措施與方法、成效與心得展開,通過結(jié)合一批生命教育理念鮮明、措施方法得當(dāng)、育人效果明顯的生命教育典型學(xué)校案例,以不同主題循環(huán)出現(xiàn),螺旋上升,各有側(cè)重和聚焦,引導(dǎo)青少年認(rèn)識生命、尊重生命、珍視生命
《生命存在與升華》是一部學(xué)術(shù)著作。文稿分為生命本體、生命認(rèn)知和生命價值三大篇,包括生命起源與進(jìn)化生命存在與升華、生命的本質(zhì)與現(xiàn)象、生命的類型、生命主體、生命與文明、生命異化及其他、生命與存在、生命的意義、生命升華與終結(jié)和生命教育十個部分。文稿以生命哲學(xué)為研究課題,從生命本體出發(fā),分別探討了生命認(rèn)知與生命價值等,在此基礎(chǔ)
《闡釋學(xué)年鑒(2022年)》主要集中了2022年1月—12月國內(nèi)學(xué)術(shù)界的闡釋學(xué)研究成果。年鑒分為學(xué)術(shù)成果和學(xué)術(shù)動態(tài)兩大部分。學(xué)術(shù)成果部分有哲學(xué)闡釋學(xué)、文學(xué)闡釋學(xué)、譯介闡釋學(xué)、法學(xué)闡釋學(xué)四個主體欄目。學(xué)術(shù)動態(tài)部分分為大事記和著作出版兩個部分。學(xué)術(shù)動態(tài)主要收錄了2022年度國內(nèi)外與闡釋學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)活動。著作出版主要收錄20
本書屬于國家社科基金后期資助項目。德國哲學(xué)家布爾特曼在西方當(dāng)代解釋學(xué)領(lǐng)域有著獨特的貢獻(xiàn),影響很大,尤其是20世紀(jì)50-60年代達(dá)到了極致,這種貢獻(xiàn)集中體現(xiàn)在他提出來的“解神話化”的解釋學(xué)綱領(lǐng),使得他在當(dāng)代西方解釋學(xué)領(lǐng)域擁有重要的一席之地。本書從大量一手資料出發(fā),吸收了國內(nèi)外的許多成果,視野開闊,立論有據(jù),所探討的主題并
本書是十三卷本的《哲學(xué)歷史辭典》(HistorischesWrterbuchderPhilosophie)的一個詞條。這部辭典與其他諸如哲學(xué)類的概念、術(shù)語、觀念等專門辭典不同,它不僅是對概念的定義、描述或分析,而且從批判的、歷史的視角提供了全景式的論述,并詳盡地列出了參考文獻(xiàn)。詮釋學(xué)(Hermeneutik)是宣示、口
本書通過對西方馬克思主義女性主義對馬克思主義基礎(chǔ)理論的借鑒,定位了馬克思主義婦女解放理論在當(dāng)代創(chuàng)新發(fā)展所應(yīng)突破的重要點位和關(guān)鍵性理論,并對西方馬克思主義女性主義在這些領(lǐng)域中的思想觀點進(jìn)行整體性研究和評價;以馬克思主義基本理論和當(dāng)代中國馬克思主義婦女解放思想為基本依據(jù),回應(yīng)了西方馬克思主義女性主義在運用馬克思主義理論解決
《西方馬克思主義的問題與歷史》以問題為導(dǎo)向研究西方馬克思主義對馬克思的理論的研究,并探討其得失。本書的總問題是:馬克思主義理論的屬性究竟是什么?在這一總問題框架下,本書以西方馬克思主義的歷史來回答這一問題。本書主要研究兩個問題:其一,西方馬克思主義如何看待馬克思主義的理論屬性。其二,探討西方馬克思主義對馬克思主義理論屬