本書基于“雙碳”目標背景，圍繞中國特色的互動式治理機制構(gòu)建與實現(xiàn)路徑為研究主題，以“行動者-制度-行動”作為研究的分析框架；以中國城市社區(qū)治理行動者即政府治理、社會調(diào)節(jié)、居民自治、市場參與的互動性為線索；以梳理互動式治理的基本概念與相關(guān)理論為研究基礎(chǔ)；以觀察新中國成立后我國城市社區(qū)治理歷史發(fā)展進程為經(jīng)驗基礎(chǔ)；以田野調(diào)查

本書通過促動技術(shù)實現(xiàn)社區(qū)協(xié)商多元共治主體技術(shù)賦能，激發(fā)多元主體參與社區(qū)議事協(xié)商的意愿，提升其議事協(xié)商能力，催化議事協(xié)商現(xiàn)場氛圍，創(chuàng)新社區(qū)協(xié)商治理體制機制，探索社會工作參與社區(qū)協(xié)商治理本土化理論和實踐模式。全書分為三篇，理論篇介紹了促動技術(shù)相關(guān)概念、社區(qū)協(xié)商治理與促動技術(shù)的相關(guān)聯(lián)系以及社會工作參與社區(qū)協(xié)商治理的內(nèi)在動力、

先是通過對抽樣問卷調(diào)查結(jié)果，系統(tǒng)描述流動人口的婚育觀念、婚育經(jīng)歷和婚姻家庭生活現(xiàn)狀。后從兩個方面展開分析：一是討論流動人口在婚戀家庭生活方面所遭遇的問題，有針對性地提出解決這些問題的個人、家庭和社區(qū)等不同層次的對策；二是對流動人口婚姻家庭觀念和行為的變遷及其所產(chǎn)生的影響進行對策研究。全書結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，資料豐

《社工站老年社會工作怎么做》這本書為中國社會出版社重點策劃的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站實務叢書”之一，該書以社工站怎么做好老年人服務為出發(fā)點，內(nèi)容強調(diào)操作性，章節(jié)安排重視認識規(guī)律和典型工作任務，具體包括認識老年人和社工站老年人服務、如何與老年人建立服務關(guān)系、如何進行老年人服務的資源鏈接、如何為老年人提供個案服務、社工站老年社

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站建設(shè)是在民政部的統(tǒng)一部署之下，由省級民政部門統(tǒng)籌規(guī)劃、市級民政部門協(xié)同推進、縣級民政部門組織實施的系統(tǒng)民生服務工程。本書圍繞“社工站社區(qū)工作怎么做”這一主題，涵蓋社區(qū)組織與社區(qū)社會工作清單、如何做好社區(qū)調(diào)研，如何做好社區(qū)活動，如何培育社區(qū)社會組織，如何做好社區(qū)基金，社會工作協(xié)同社區(qū)治理，學點社區(qū)營造，

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站全面建設(shè)，極大推進了社會工作力量向縣域和鄉(xiāng)村的發(fā)展，數(shù)萬名鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工“先上崗再培養(yǎng)”，其職業(yè)發(fā)展與專業(yè)效能備受關(guān)注�！渡绻ふ救瞬排囵B(yǎng)怎么做》編寫者主要為社工站實際從業(yè)者，基于社工站人才職業(yè)特征和實踐場域，從實際工作場景中的典型工作任務和常見問題出發(fā)，探討社工站人才的從業(yè)環(huán)境、團隊建設(shè)、職業(yè)技能及培養(yǎng)方式

《社工站督導工作怎么做》一書，定位于社工站督導工作的實務指南，從社工站督導的能力儲備、社工站督導工作實務四步走、社工站督導秘籍和實務故事等內(nèi)容入手，逐一回答了“如何成為一名合格的社工站督導”“社工站督導需要做什么”“社工站督導工作怎么做”等問題，提供了以廣東“雙百工程”、湖南“禾計劃”為樣本的社工站建設(shè)案例，既有實務操

本書共分為五個部分：第一部分對全面鄉(xiāng)村振興視域下農(nóng)村婦女生存發(fā)展進行概述；第二部分從經(jīng)濟層面、政治層面、社會層面、文化層面、生態(tài)層面等方面闡述了改革開放以來我國農(nóng)村婦女的生存發(fā)展現(xiàn)狀；第三部分剖析了制約我國農(nóng)村婦女生存發(fā)展的成因；第四部分為理論剖析，從婦女解放先決條件探討了農(nóng)村婦女參與社會勞動問題，從婦女解放基礎(chǔ)探討農(nóng)

青年時期是人生的關(guān)鍵階段，每一次選擇都至關(guān)重要。本書面向廣大青年，立足青年時期的關(guān)鍵抉擇，圍繞命運與機遇生存與發(fā)展自由與幸福"親情與友情愛情與婚姻等主題，深入探討選擇對于人生的重要性，以及如何作出正確選擇。同時，本書融合了豐富的歷史故事、文學經(jīng)典和名人哲思，提出了許多富有啟發(fā)性、哲理性的觀點，旨在培養(yǎng)青年讀者的獨立思考

社會結(jié)構(gòu)急劇變遷，社會分層日趨多元，不同個體與群體對于自身社會地位的主觀感受也日趨分化。主觀感受是否總是符合客觀實在？ 圍繞社會分層的基礎(chǔ)議題，《鏡中之我：中國社會的主觀不平等》另辟蹊徑，從主觀不平等維度切入。以社會結(jié)構(gòu)為鏡，映照作為社會主體的我的主觀感受，通過扎實的實證分析，揭示不同群體對公平感的體認及其形成機制；由