本書以提高學生就業(yè)競爭力為導向，突出技能能力訓練，教學內容包括：計算機基礎知識、Windows10操作系統(tǒng)及應用、Word2016文字處理軟件及應用、Excel2016電子表格處理軟件及應用、PowerPoint2016演示文稿制作軟件及應用、新一代信息技術、信息安全技術、信息素養(yǎng)與社會責任和信息檢索9個項目。本書采用

本書系統(tǒng)地介紹了大語言模型的理論基礎、技術架構、應用實踐和發(fā)展趨勢，旨在為讀者深入了解大語言模型相關知識提供參考。本書共10章，從邏輯上分為四部分：第一部分(第1-4章)由語言模型的基本概念入手，介紹了大模型的基礎構件、技術發(fā)展的脈絡及范式，以及模型對齊的方法；第二部分(第5和6章)詳細介紹了大模型的評測與分布式訓練的

本書針對我國工業(yè)軟件產品當前普遍存在的高端應用少、性能穩(wěn)定性差、標準化程度低等困局，根據(jù)工業(yè)軟件特征和設計開發(fā)規(guī)律，結合工業(yè)軟件發(fā)展趨勢和我國工業(yè)軟件發(fā)展現(xiàn)狀，提出了一套面向研發(fā)設計類工業(yè)軟件、生產控制類工業(yè)軟件、經營管理類工業(yè)軟件、嵌入式工業(yè)軟件與新型架構工業(yè)軟件，以基本功能規(guī)劃、技術架構設計、關鍵技術應用為核心內容

本書是與朱鳴華、羅曉芳、董明等編著的《C語言程序設計教程》配套使用的習題解答與上機指導，根據(jù)教學要求設置了三部分內容，包括C語言編程環(huán)境簡介、知識提要及習題解析、上機指導及實驗。本書首先介紹計算機程序實驗的一般方法以及在VisualC++2010下編寫和調試C語言程序的具體步驟；然后對主教材各章后面的習題以及C語言程序

本書是與《大學計算機素質教育》配套使用的輔助教材，全書內容分為兩部分。第一部分為習題篇，主要內容包括主教材各章的學習目標、學習要點及配套習題和答案，以鞏固主教材所學知識，提高學生的綜合應用能力。第二部分為實驗篇，根據(jù)教學要求安排了豐富實用的實驗，以提高學生的計算機操作能力。

本書根據(jù)教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會提出的“大學計算機基礎”課程教學目標要求和全國計算機等級考試大綱編寫而成。本書共9章，主要內容包括計算思維與計算機基礎概述、計算機系統(tǒng)概述、操作系統(tǒng)基礎、WPSOffice辦公軟件、計算機網(wǎng)絡基礎與網(wǎng)絡安全、算法與數(shù)據(jù)結構、程序設計基礎、數(shù)據(jù)庫技術基礎和IT新技術。本書

為配合中等職業(yè)學校信息技術教學，提高學生在信息社會的適應力與創(chuàng)造力，增強信息意識、發(fā)展計算思維、提高數(shù)字化學習與創(chuàng)新、樹立正確的信息社會價值觀和責任感，我們組織教學經驗豐富的教師編寫了《信息技術學與練（下冊）》，其目的是培養(yǎng)學生的學習能力，激發(fā)學習興趣，擴大學習視野。本書的內容結構與教材一一對應，共分為5個單元。在每個

本書為高等職業(yè)教育教材，通過圖文結合的方式詳細講解了Windows10操作系統(tǒng)和微軟Office2016辦公軟件,具有“案例引導，雙證融通”的鮮明特色。本書主要內容包括，介紹計算機基礎知識、Windows10操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡基礎知識等；介紹字處理軟件Word2016的應用；介紹數(shù)據(jù)處理軟件Excel2016的應用；

本書為高等職業(yè)教育教材，主要內容涵蓋計算機基礎知識、Windows操作系統(tǒng)的使用、Word文字處理軟件的使用、Excel電子表格處理軟件的使用、PowerPoint演示文稿制作軟件的使用、互聯(lián)網(wǎng)應用與計算機安全知識。本書編寫注重知識學習與技能訓練的融合，各項目前提出知識目標與能力目標要求，每個項目下設計若干任務，項目結

本書專注于研究文本到圖像生成任務，該任務旨在通過自然語言描述生成逼真且語義一致的圖片。第1章簡要概述基于語言描述的圖像合成研究。在第2章中，提出了一種名為“雙注意力生成對抗網(wǎng)絡(DTGAN)”的方法，該方法能夠僅用單個生成器/判別器生成與給定自然語言描述相符的高質量圖片。第3章致力于解決當前單階段文本到圖像生成模型中存