《機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)教程》包括機(jī)械原理認(rèn)識(shí)、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖測(cè)繪、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)參數(shù)測(cè)定、齒輪展成、漸開(kāi)線直齒圓柱齒輪參數(shù)測(cè)定、回轉(zhuǎn)件平衡、機(jī)構(gòu)組合與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、德國(guó)“慧魚(yú)”創(chuàng)意組合8個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,基本上涵蓋了目前普通工科院校開(kāi)設(shè)的機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目編排上,努力做到傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,單一實(shí)驗(yàn)與綜合實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,力求在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)
《機(jī)械原理與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程》共分六部分。導(dǎo)論部分主要介紹機(jī)械原理與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)在教學(xué)中的作用及其重要性、機(jī)械原理與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程體系的基本思路及實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱等內(nèi)容;第一章為認(rèn)知實(shí)驗(yàn)?zāi)K;第二章為性能測(cè)試與分析模塊;第三章為結(jié)構(gòu)分析與拆裝模塊;第四章為創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐模塊;第五章為各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。《機(jī)械原理與設(shè)計(jì)
《機(jī)械基礎(chǔ)》以中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),為滿足《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)模式和方法的改革創(chuàng)新而編寫(xiě)。本教材包括齒輪減速器、銑床主軸傳動(dòng)系統(tǒng)、微調(diào)鏜刀、空氣壓縮機(jī)、內(nèi)燃機(jī)配氣機(jī)構(gòu)、牛頭刨床的橫向進(jìn)給機(jī)構(gòu)、液壓千斤頂、氣動(dòng)剪板機(jī)共8個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,涵蓋了機(jī)械傳動(dòng)(帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、螺旋傳動(dòng)、齒輪
《機(jī)械原理與設(shè)計(jì)/普通高等教育機(jī)電類(lèi)規(guī)劃教材》全書(shū)共分七篇,二十七章,主要內(nèi)容包括:緒論,機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析,平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析、平面機(jī)構(gòu)的力分析,機(jī)械中的摩擦、磨損及潤(rùn)滑理論概述,機(jī)械零件的疲勞強(qiáng)度計(jì)算,平面連桿機(jī)構(gòu),凸輪機(jī)構(gòu),齒輪傳動(dòng),蝸桿傳動(dòng),齒輪系和減速器,帶傳動(dòng),鏈傳動(dòng),其他常用傳動(dòng)機(jī)構(gòu)及傳動(dòng)形式,螺紋聯(lián)接,軸轂
《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》由戴娟主編,是為了滿足機(jī)械原理課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的需要而編寫(xiě)的。根據(jù)“以設(shè)計(jì)為主線,分析為設(shè)計(jì)服務(wù),立足點(diǎn)是機(jī)械系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)”的機(jī)械原理新課程體系要求,以強(qiáng)化學(xué)生的機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)意識(shí)、創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用知識(shí)能力為目標(biāo),以機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)過(guò)程為主線,對(duì)機(jī)構(gòu)的功能、機(jī)構(gòu)的類(lèi)型選擇、機(jī)械運(yùn)動(dòng)規(guī)律及設(shè)計(jì)
《機(jī)械基礎(chǔ)》為工科類(lèi)高等職業(yè)教育系列規(guī)劃教材之一,主要內(nèi)容包括機(jī)械中構(gòu)件的受力分析、強(qiáng)度分析及穩(wěn)定性分析,平面機(jī)構(gòu)中的連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、棘輪機(jī)構(gòu),機(jī)械傳動(dòng)中的齒輪傳動(dòng)、螺旋傳動(dòng)、帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)、輪系,機(jī)械中鍵連接、螺紋連接、軸、軸承,聯(lián)軸器、離合器、制動(dòng)器!稒C(jī)械基礎(chǔ)》在內(nèi)容選擇以專(zhuān)業(yè)夠用為原則,概念側(cè)重理
《機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)拓展與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材的配套用書(shū),根據(jù)教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)大綱》編寫(xiě),同時(shí)兼顧了職業(yè)技能鑒定的需求。《機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)拓展與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》針對(duì)《機(jī)械基礎(chǔ)》(少學(xué)時(shí))一書(shū)編寫(xiě)而成,旨在幫助中職學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,并將原教材中的理論知識(shí)作了進(jìn)一步引
《機(jī)械基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)》是根據(jù)高職高專(zhuān)“機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”,陳長(zhǎng)生主編結(jié)合職業(yè)技術(shù)教學(xué)“行動(dòng)導(dǎo)向,學(xué)做結(jié)合”的需要組織編寫(xiě)的!稒C(jī)械基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)》以機(jī)械傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)過(guò)程為主線組織章節(jié)內(nèi)容,各章節(jié)包含方法、范例、拓展三個(gè)方面,著重體現(xiàn)學(xué)練結(jié)合的技術(shù)教學(xué)特點(diǎn),以適應(yīng)不同專(zhuān)業(yè)和學(xué)生的基礎(chǔ)教學(xué)要求,對(duì)于實(shí)訓(xùn)的組織實(shí)施起到
《機(jī)械基礎(chǔ)(多學(xué)時(shí))(第2版)》是教育部組織編寫(xiě)的中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材,是在本書(shū)第1版的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格遵守教育部制訂的“機(jī)械基礎(chǔ)”課程教學(xué)大綱,并結(jié)合目前的新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn),以及課程改革的客觀形勢(shì)與實(shí)際需要,在廣泛征求社會(huì)企業(yè)、學(xué)校教師等各方意見(jiàn)之后修訂而成的!稒C(jī)械基礎(chǔ)(多學(xué)時(shí))(第2版)》共
本學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)冊(cè)是高職高專(zhuān)工科各專(zhuān)業(yè)的通用性教材《機(jī)械基礎(chǔ)》的重要組成部分,與《機(jī)械基礎(chǔ)》配套使用。 本學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)冊(cè)共安排了13個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,主要包括機(jī)器及其組成、機(jī)械工程常用材料、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基本原則和一般程序、機(jī)械使用與維修常識(shí)、公差配合、工程力學(xué)和常用機(jī)械傳動(dòng)(含機(jī)構(gòu))、聯(lián)接、支承零部件的工作原理、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、應(yīng)用、