本書(shū)以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹匾�論述為統(tǒng)領(lǐng)，力求理論與實(shí)踐相結(jié)合、導(dǎo)向與規(guī)律相結(jié)合、原則與細(xì)節(jié)相結(jié)合、闡釋與探索相結(jié)合。分為八篇，前七篇以新聞報(bào)道的主題、題材為界，著力評(píng)析地方主流媒體講好中國(guó)故事的原則、方式、方法，并運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法深化理論闡釋。第八篇本著“澄清謬誤、提質(zhì)增效”的原則，依照《中

本書(shū)以新聞傳播教育教學(xué)理念與實(shí)踐過(guò)程為觀照對(duì)象，結(jié)合著者二十余年的新聞傳播教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，以“實(shí)踐”和“在地”為核心指向，從新聞傳播教育、研究型教學(xué)、協(xié)同教學(xué)、教學(xué)空間、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)案例六個(gè)方面進(jìn)行了專(zhuān)題探討，較為全面地展現(xiàn)和闡釋了新聞傳播教育教學(xué)的在地價(jià)值取向和在地實(shí)踐路徑。本書(shū)通過(guò)歷史性的考察與趨向性的判斷，既

本書(shū)關(guān)注的是數(shù)字化語(yǔ)境下主流媒體的話語(yǔ)創(chuàng)新問(wèn)題。通過(guò)大量的實(shí)證調(diào)查，本書(shū)從文本分析、生產(chǎn)者分析、受眾分析三個(gè)層面，考察以人民日?qǐng)?bào)微博、“俠客島”公眾號(hào)等為代表的新型主流媒體，如何在報(bào)道類(lèi)型、修辭策略、話語(yǔ)內(nèi)涵等層面開(kāi)展話語(yǔ)調(diào)適，如何處理宣傳、市場(chǎng)等多重邏輯之間的關(guān)系，以及創(chuàng)新效果與優(yōu)化路徑。

本書(shū)是國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目《我國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體社會(huì)責(zé)任治理及其評(píng)價(jià)模型研究》的研究成果。通過(guò)社里國(guó)內(nèi)外傳媒責(zé)任的研究現(xiàn)狀，梳理了我國(guó)傳媒責(zé)任發(fā)展的脈絡(luò)。全書(shū)分為理論篇、機(jī)制評(píng)價(jià)篇、策略篇和案例篇，理論結(jié)合案例，有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)價(jià)值。全書(shū)重點(diǎn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)治理機(jī)制和評(píng)價(jià)體系展開(kāi)研究，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，提出網(wǎng)絡(luò)媒體社會(huì)責(zé)任綜合治理

該書(shū)為中國(guó)現(xiàn)代教育社團(tuán)史叢書(shū)的分冊(cè)之一。該書(shū)主要介紹了中華學(xué)藝社的歷史和變遷。全書(shū)共7章，以及緒論、附錄等。該書(shū)分別介紹了中華學(xué)藝社成立的社會(huì)背景、丙辰學(xué)社階段、中華學(xué)藝社的發(fā)展、抗戰(zhàn)時(shí)期的曲折、中華學(xué)藝社的恢復(fù)、退出歷史舞臺(tái)、結(jié)論等等。該書(shū)對(duì)道德學(xué)社做了準(zhǔn)確、完整的表述。準(zhǔn)確寫(xiě)出了中華學(xué)藝社的節(jié)點(diǎn)。完整寫(xiě)出了中華學(xué)藝

本書(shū)立足于網(wǎng)絡(luò)輿情治理的理論前沿與實(shí)務(wù)要點(diǎn)，分為兩編九章。上編梳理構(gòu)建核心理論體系，詳細(xì)探討網(wǎng)絡(luò)輿情的思想源流、概念內(nèi)涵、特征功能、構(gòu)成要素與生發(fā)演化機(jī)制，深入研究網(wǎng)絡(luò)輿情治理的時(shí)代背景、理念演變與理論基礎(chǔ)。下編全面闡述治理程序與方法，宏觀概述政府與媒體的網(wǎng)絡(luò)輿情治理工作，展開(kāi)詳述監(jiān)測(cè)與預(yù)警、分析與研判、引導(dǎo)與應(yīng)對(duì)，并

本書(shū)共分為六章:第一章是媒介融合的內(nèi)涵與概述;第二章分析新聞傳播;第三章解讀媒介融合下的新聞傳播;第四章論述媒介融合下的新聞傳播形態(tài);第五章研究媒介融合下的“新聞+政務(wù)+服務(wù)”模式;第六章探索全鏈條媒體深度融合發(fā)展。

本書(shū)內(nèi)容分為上下兩部，上部介紹我國(guó)“融媒體”的實(shí)踐與發(fā)展情況。中國(guó)語(yǔ)境下的媒體融合變革與創(chuàng)新，包括了體制機(jī)制改革、技術(shù)平臺(tái)重塑、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才團(tuán)結(jié)創(chuàng)新等諸多方面。在當(dāng)前的媒體行政管理架構(gòu)下，不同級(jí)別、不同區(qū)域的媒體在融合形態(tài)、路徑選擇等方面存在很大差異：有的已在全國(guó)范圍內(nèi)具備了一定的影響力，有的則動(dòng)作較小、改革步伐

《新華日?qǐng)?bào)》在中國(guó)新聞史上占有重要地位，該報(bào)成立至今，是社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的見(jiàn)證者、記錄者、推動(dòng)者，留下了許多經(jīng)典名作，厚植了黨報(bào)的強(qiáng)大公信力，培育了一茬又一茬名編輯名記者。本書(shū)為該報(bào)歷史的簡(jiǎn)要讀本，分為四大部分、十七章，簡(jiǎn)要書(shū)寫(xiě)《新華日?qǐng)?bào)》創(chuàng)辦、發(fā)展、改革、創(chuàng)新的歷史過(guò)程，彰顯黨報(bào)忠實(shí)于黨、服務(wù)人民、謳歌新時(shí)代的精神

本書(shū)共分十章，主要內(nèi)容包括：融媒體與新聞采編、記者與新聞、融媒體新聞策劃、新聞采訪提問(wèn)、融媒體新聞采集、融媒體新聞采編規(guī)則、新聞稿采寫(xiě)、音頻媒體采編、視頻媒體采編、自媒體新聞采編。