《天然產(chǎn)物提取分離與鑒定技術(shù)》為高錦明主編《植物化學》配套的技術(shù)課程教材。《天然產(chǎn)物提取分離與鑒定技術(shù)》作為“植物化學”國家精品課程的實驗建設(shè)內(nèi)容,是為高等農(nóng)林院校生物科學類及相關(guān)專業(yè)編寫的天然產(chǎn)物化學實驗課程新體例教材。《天然產(chǎn)物提取分離與鑒定技術(shù)》將天然產(chǎn)物化學和農(nóng)林生物學相結(jié)合,突出體現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的理念。《天
《有機化學》是根據(jù)教育部化學類專業(yè)教學指導委員會和大學化學課程教學指導委員會對有機化學內(nèi)容的基本要求編寫而成的。全書按照緒論、烷烴和環(huán)烷烴、烯烴和炔烴、芳香烴、旋光異構(gòu)、鹵代烴、醇酚醚、醛酮、羧酸及其衍生物、含氮和含磷有機物、雜環(huán)化合物和生物堿、油脂和類脂、碳水化合物、氨基酸和蛋白質(zhì)、有機波譜分析基礎(chǔ)等十五章內(nèi)容進行編
本書共20章,包括緒論、烷烴、脂環(huán)烴、電子效應(yīng)、烯烴、炔烴及二烯烴、對映異構(gòu)、芳烴、鹵代烴、醇酚醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、取代酸、有機含氮化合物、雜環(huán)化合物、周環(huán)反應(yīng)、碳水化合物、多肽蛋白質(zhì)和核酸、有機化合物的波譜分析、有機合成。教師可根據(jù)各校工科類不同專業(yè)特色和學生對象適當取舍。
本書為《湖南大學化學主干課程系列教材》之一,授課時間安排在《基礎(chǔ)物理化學(上、下冊)》、《無機化學》、《分析化學》之后。全書按化合物結(jié)構(gòu)編排章節(jié),共13章,內(nèi)容包括緒論、脂肪烴、脂環(huán)烴、芳烴、含鹵有機化合物、碳氧單鍵化合物、碳氧雙鍵化合物、不飽和碳氧雙鍵化合物、含氮及雜環(huán)化合物、元素有機化合物、生物有機化合物、周環(huán)反應(yīng)
研究了六棱柱型金屬團簇化合物溶液、金屬團簇化合物摻雜高聚物以及半導體氧化物的光限幅特性、非線性吸收及非線性折射特性;應(yīng)用非線性吸收和非線性散射理論解釋了六棱柱型金屬團簇化合物摻雜高聚物和與其相對應(yīng)的溶液的光限幅特性的區(qū)別;從非線性散射的機制出發(fā),討論了散射與粒子尺寸、脈寬的關(guān)系;利用Z-scan技術(shù)、泵浦探測技術(shù)、散射
本教材是全國普通高等醫(yī)學院校藥學類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材之一。各章節(jié)強化有機化學的基本原理、基本知識和基本反應(yīng)學習和應(yīng)用,并輔以適當量的案例、練習題和習題幫助學生對相應(yīng)知識點理解和掌握。本教材在介紹理論知識的同時注重適當引入案例,并設(shè)置“學習導引”、“課堂互動”、“知識鏈接”和“思考題”等編寫模塊;強化學習內(nèi)容。且配套
于輝、趙桂欣主編的《有機化學》為高職高專醫(yī)學院校規(guī)劃教材。全書共15章,主要內(nèi)容有有機化學基本知識:各類有機化合物的結(jié)構(gòu)、分類、命名、重要的理化性質(zhì)及其應(yīng)用。結(jié)合理論內(nèi)容編排了13個實驗內(nèi)容,包括有機化學實驗的基本知識、重要化合物性質(zhì)驗證及制備等。全書內(nèi)容安排合理、語言流暢、通俗易懂、圖文并茂、構(gòu)思新穎,是一本實用、好
第一章有機化學實驗的一般知識通過有機化學實驗教學目的和任務(wù)、實驗室規(guī)則、安全知識、常用玻璃儀器及裝置、預(yù)習報告、實驗記錄、實驗報告的要求及有機化學文獻簡介,使學生初步了解有機化學實驗的要求,做好實驗的準備工作。第二章基礎(chǔ)實驗。主要是基本操作訓練。通過基本操作訓練為學生進一步合成有機化合物打下堅實的基礎(chǔ)。第三章基本有機合
《有機化學基礎(chǔ)》注重把握培養(yǎng)方向,堅持以就業(yè)為導向、以能力為本位、以崗位需求為標準的原則,緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才的目標進行編寫,體現(xiàn)“工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式!队袡C化學基礎(chǔ)》注重中醫(yī)藥職業(yè)教育的特點,以教育部新的教學指導意見為綱領(lǐng),貼近學生、貼近崗位、貼近社會,體現(xiàn)教材針對性、適用性及實用性,符合中醫(yī)藥中等
本書共分為十五章,內(nèi)容可分為三個部分。第一部分主要是有機化合物的基礎(chǔ)理論、基本有機化合物的分類、結(jié)構(gòu)、命名、理化性質(zhì)、反應(yīng)機理、合成。第二部分為有機化合物的結(jié)構(gòu)及表征,主要包括立體化學、有機波譜分析。第三部分為天然有機化學,主要是雜環(huán)、糖類。