本書以“為教師職業(yè)活動提供心理學(xué)理論與方法、為學(xué)生現(xiàn)實生活提供心理指導(dǎo)”為目標(biāo)，內(nèi)容涉及心理學(xué)原理、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)等與教育教學(xué)活動密切相關(guān)的學(xué)科內(nèi)容，覆蓋了《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)及大綱（試行）》中的兒童青少年發(fā)展、認(rèn)知與學(xué)習(xí)、教學(xué)心理

本書內(nèi)含數(shù)十篇原創(chuàng)勵志作品,十幾萬字的生活感悟,告訴讀者:你要相信,有些東西,從你身邊帶走了,未來還會還給你。你現(xiàn)在受的苦,總有一天,它會照亮你未來人生的路!這本書鼓勵大家不要輕言放棄,總有一個夢想會讓我們愿意付出一生!

本書內(nèi)容包括：了解你的記憶、忘記或記憶喪失、記憶術(shù)概述、伴隨一生的記憶、評估你的記憶能力、提高你的記憶力等。

本書匯集了世界上優(yōu)秀的導(dǎo)師們的思想精華，揭示了希望、財富、幸福的真正秘密，以及怎樣追求到它們的成功法則。

本書共分為四章，主要內(nèi)容包括：你的每一個堅持，都讓未來多一個選項；每一個夢想，都是你堅持的動力；每一個逆境，都是你命運(yùn)的轉(zhuǎn)折；每一次相遇，都是成長的禮物。

本書嘗試從心理學(xué)的角度，運(yùn)用心理學(xué)的博弈原理，結(jié)合生活中的實際案例，對平�？赡苡龅降母魃�心理現(xiàn)象進(jìn)行了非常細(xì)致的分析，并提供了各種獨(dú)特的應(yīng)對策略，教你巧妙運(yùn)用人類共通的行為準(zhǔn)則與心理機(jī)制，以四兩撥千斤的神奇招數(shù)，征服人心、化解沖突、發(fā)揮個人魅力與影響力，平衡自我心態(tài)，輕松享受快意人生。

本書作者日本潛能訓(xùn)練大師池田貴精選斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等眾多一流研究機(jī)構(gòu)的100個心理動機(jī)實驗，將之與日常生活和商務(wù)實踐結(jié)合進(jìn)行解讀，探究出人類行為的共通法則。掌握了人心的情感偏向和行為動機(jī)，做任何事都能精準(zhǔn)到位，凡事都有想要的結(jié)果！

本書講述了面對命運(yùn)的打擊與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該做的不是哭泣，而是堅強(qiáng)和勇敢，保持清醒冷靜的頭腦，坦然面對生活，從容面對現(xiàn)實。只有這樣，我們才有希望演義出輝煌的成就和個性的自我。

《自卑與chao越2》是一本自我成長心理指導(dǎo)書。在這本書中，作者阿德勒博士針對親子教育、職業(yè)交往、婚姻與家庭等社會性問題，給出了戰(zhàn)勝自卑情結(jié)的策略和心理調(diào)整方法。阿德勒指出，要正面人生的三大主題——社會關(guān)系、職業(yè)、戀愛與婚姻。與《自卑與chao越》一書相比，本書所探討的話題及案例更為廣泛和貼近現(xiàn)實生活：優(yōu)越感、生活風(fēng)格

自控力，即自我控制的能力，指對一個人自身的沖動、感情、欲望施加的正確控制。廣義的自控力指對自己的周圍事件、對自己的現(xiàn)在和未來的控制感，它決定你能否支配自己的成功，你能否支配你的人際關(guān)系，你能否支配你的人生走向。