《鋼琴基礎》是為學前教育專業(yè)編寫的一本鋼琴彈奏技能訓練教材。本教材堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以“立足基礎、緊扣實踐、面向?qū)W前”為指導思想，以“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”為基本理念，牢固樹立新發(fā)展觀念，緊緊圍繞學前教育專業(yè)“鋼琴基礎”課程,以人才培養(yǎng)目標

本書共上、下兩篇。上篇是“基礎訓練”，包括音準、音色、揉弦、力度、弓法；下篇為“樂曲演奏”，精選了15首大提琴重奏作品，按照二重奏、三重奏、四重奏、五重奏、六重奏、十二重奏進行分類，并從背景資料、演奏要點和表現(xiàn)手法三方面對每首作品進行詳細解讀。

本書分為“原創(chuàng)集”“基礎集”“流行匯”“童樂園”“中作”等諸多系列,這些珍貴的學術(shù)成果極大地推動了中國電子管風琴學科的快展。此次出版的《電子管風琴名曲集(三)》由朱磊教授領銜多位音樂家制作,是《電子管風琴名曲集(一)(二)》的延續(xù),所有曲目改編自中國名曲,是一本的電子管風琴音樂作品集。

本書以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點，對古琴文化和古箏文化進行了細致而系統(tǒng)的論述，通過梳理和比較古琴與古箏的歷史起源與形制演變、構(gòu)造、定弦與音域、樂器擺放與彈奏坐姿、記譜法、演奏技法、流派等，深入探究古琴與古箏文化的異同點，幫助讀者更全面地理解古琴文化與古箏文化，感受中國傳統(tǒng)音樂文化的博大精深，見證中國千年的輝煌文化，從而推

本書從嶺南音樂的文化屬性著手，圍繞與大眾文化息息相關(guān)的嶺南民族音樂的三大樂種主體——“廣東音樂”“潮州音樂”“客家漢樂”樂種組成及藝術(shù)表演形式展開論述，著重對嶺南音樂的傳播、嶺南音樂文化的普及與教育、嶺南音樂的創(chuàng)作發(fā)展等進行了詳細介紹。本書從當代視角出發(fā)，在現(xiàn)有研究資料和作者本人對嶺南音樂傳播的研究的基礎上，對現(xiàn)存問題

本書以中、外鋼琴音樂的發(fā)展史為線索，聯(lián)系我國當下社會發(fā)展的實際，對我國高校鋼琴教學的發(fā)展以及高校鋼琴教學形式做了深入的分析。介紹了鋼琴藝術(shù)的發(fā)展歷史，其中主要以巴洛克時期、古典主義時期、浪漫主義時期、印象主義時期、現(xiàn)代主義時期五個時期作曲家及經(jīng)典作品為重點進行論述，并對相應時期的經(jīng)典作品進行了賞析，在此基礎上著重的論述

這是一部關(guān)于藝術(shù)歌曲創(chuàng)作與演唱教學研究的學術(shù)專著。藝術(shù)歌曲以其創(chuàng)作的專業(yè)性、內(nèi)容的文學性、風格的優(yōu)雅性成為一種寓意深刻和格調(diào)高雅的音樂藝術(shù)形式。中國藝術(shù)歌曲有著十分悠久的歷史傳統(tǒng)，早在唐宋時期就已經(jīng)出現(xiàn)可以用來吟唱的詩詞。本書對中國藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作和演唱教學進行系統(tǒng)研究，全書共六章內(nèi)容，第一章介紹中國藝術(shù)歌曲的概念、發(fā)展

本書稿從“走廊學”的視野出發(fā)，將河西走廊按河流流域分為三個部分，即石羊河流域、黑河流域和疏勒河流域。在此基礎上，關(guān)照不同流域在河西走廊發(fā)展歷史背景下形成的不同音樂，并從音樂的不同發(fā)展展現(xiàn)了河西走廊各民族文化不斷融合發(fā)展的特征。書稿展現(xiàn)各民族音樂文化融合發(fā)展的實例，正是我國各民族在河西走廊交往交流交融發(fā)展的歷史明證，對此

本書共七章，內(nèi)容包括：音樂藝術(shù)教育概述、小學音樂教育教學理論探究、小學音樂基礎知識教學與技能訓練、小學音樂欣賞課活動設計、小學音樂課堂實踐活動設計、小學音樂課中學生音樂審美感受力的培養(yǎng)等。

本書內(nèi)容包括：《南海之濱》交響組曲；向秀麗交響詩；綠水長流稻飄香；凱旋；賽龍奪錦；鄉(xiāng)情。