在城市化快速發(fā)展的時期,城市面積的不斷擴(kuò)大,使城市周邊的村落逐漸被納入城市中,因其自身及其他各種因素,這些村落不少成為城中村。城中村作為城市化的產(chǎn)物,其自身也處在一種急劇的變化當(dāng)中。大量外來流動人口操著各自家鄉(xiāng)的方言與本地居民混居于同一個村落,語言使用情
寫作是影響力超級杠桿,能幫你快速建立起自己的IP 寫作是永不停歇的印鈔機,能幫你獲得財富并掌控人生 寫作是有效的疏壓儀,能讓你心態(tài)平和地?fù)肀д麄世界 寫作是銳利的溝通神器,能幫你建立起牢固的職場護(hù)城河 寫作真的能改變?nèi)松。本書作者湯小小用自身的?jīng)歷充分證明了這一點。從紙媒時代的“上稿狂人”到新媒體時代的“寫作導(dǎo)
本書緊扣高等職業(yè)教育高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo),遵循必須夠用、學(xué)以致用等原則,精選了職場和生活中常見的應(yīng)用文種,涵蓋日用文書、禮儀文書、公務(wù)文書、事務(wù)文書、科技文書、經(jīng)濟(jì)文書和法律文書等八個模塊。在體例設(shè)計上,每一個模塊通過情境導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動、范文賞析、知識聚焦、寫作實訓(xùn)等板塊,較為完整的介紹了常見應(yīng)用文書的寫作知識和技
汲取古人語言的精髓,神回復(fù)令人腦洞大開.《舌華錄》取佛經(jīng)舌本蓮花之意,是一本與《世說新語》媲美的筆記體小說,記錄古代士大夫的生活智慧,讀者可以從中感受古代文化對人的精神熏陶和人格塑造。當(dāng)今社會,溝通與表達(dá)非常重要,正所謂的情商高就是會表達(dá),F(xiàn)實情況是,很多人因為口頭表達(dá)能力弱一些,社交時很難左右逢源。本書精選了古人在表
一本結(jié)合新媒體互聯(lián)網(wǎng)的教材,一部涵蓋音視頻文本圖的立體學(xué)習(xí)工具,一張由抽象到具體的學(xué)習(xí)導(dǎo)圖,一本提高語音功力的秘籍。本書共分七章,分別介紹了普通話語音、普通話聲母、普通話韻母、普通話聲調(diào)、普通話語音測試、經(jīng)典練習(xí)材料及述評話題百則。每章均有核心訓(xùn)練及思考。
本書是教育部教師工作司組織專家審定小學(xué)教育專業(yè)教材,根據(jù)教育部小學(xué)教育專業(yè)課程方案編寫。入選“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。 全書系統(tǒng)介紹了現(xiàn)代漢語的有關(guān)知識,分現(xiàn)代漢語和現(xiàn)行漢字、現(xiàn)代漢語語音、現(xiàn)代漢語語匯、現(xiàn)代漢語語法、現(xiàn)代漢語修辭5章;全書重點突出,觀點穩(wěn)妥,表述簡明。主要特色一是針對性,結(jié)合小學(xué)教學(xué)
本書在闡述會展文案的基本理論之后,重點圍繞會展立項策劃文案、會展主題文案寫作、會展宣傳文案、會議文案、展覽文案、節(jié)事文案、演藝文案、賽事文案等進(jìn)行寫作指導(dǎo)。本書在編寫體例上簡明、新穎、實用,每一章都包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、基本概念、正文、本章前沿問題、練習(xí)與思考等內(nèi)容安排,給讀者帶來學(xué)習(xí)上的方便與直觀。
《幽默的語言》是作者張永來老師在多年幽默語言研究的基礎(chǔ)上,運用語言學(xué)知識對其進(jìn)行歸納、整理、分析而成的一部專著。 《幽默的語言》一書以語言知識為綱,主要從文字、詞匯、語法、修辭等方面對語言知識進(jìn)行了簡明扼要的梳理及講解。在講解語言知識的過程中,穿插一些幽默的,對語言知識的理解和學(xué)習(xí)有所幫助的古今中外故
本書以《國際漢語教師標(biāo)準(zhǔn)》和《國際漢語教師證書考試大綱》為指導(dǎo),主要面向國際漢語教師證書備考人員,也可作為出國教師考試和志愿者考試的備考用書、教師培訓(xùn)項目的參考材料、新手教師日常教學(xué)的參考材料。使用者應(yīng)已具備基本的專業(yè)知識和一定的教學(xué)經(jīng)驗。本書對應(yīng)大綱中的“漢語教學(xué)基礎(chǔ)”和“漢語教學(xué)方法”模塊。
該書為湖南衛(wèi)視著名節(jié)目主持人汪涵資助的純公益項目“湖南方言調(diào)查‘響應(yīng)’計劃”調(diào)查用書。《湖南方言“響應(yīng)”計劃調(diào)查手冊》總體量大,內(nèi)容豐富,主要包括方言調(diào)查和口頭文化調(diào)查兩個板塊共12大調(diào)查項目:概況、語音、詞匯、語法、自選話題、自由對話、方言熟語、民間歌謠、民間故事傳說、方言吟誦、地方特色曲藝及自由調(diào)查。其中,單字(老